第七講創(chuàng)新思維訓(xùn)練

1、第七講創(chuàng)新思維的訓(xùn)練主講人：徐永鋒一、突破影響創(chuàng)新思維力的框一、突破影響創(chuàng)新思維力的框框框 思維定式？ 猴子的實(shí)驗(yàn) 魔術(shù)師的實(shí)驗(yàn) 紙的對折實(shí)驗(yàn) 棋盤實(shí)驗(yàn)練習(xí) 一位公安局長在路邊同一位老人談話，這時(shí)跑過來一位小孩，急促的對公安局長說：“你爸爸和我爸爸吵起來了！”老人問：“這孩子是你什么人？”公安局長說：“是我兒子?！闭埬慊卮穑哼@兩個(gè)吵架的人和公安局長是什么關(guān)系？ 美國心理學(xué)家邁克曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他從天花板上懸下兩根繩子，兩根繩子之間的距離超過人的兩臂長，如果你用一只手抓住一根繩子，那么另一只手無論如何也抓不到另外一根。在這種情況下，他要求一個(gè)人把兩根繩子系在一起。不過他在離繩子不遠(yuǎn)的地方放

2、了一個(gè)滑輪。 二、發(fā)散思維的訓(xùn)練二、發(fā)散思維的訓(xùn)練 1、司馬光砸缸的故事每個(gè)人都耳熟能詳，現(xiàn)在假設(shè)你是當(dāng)初的司馬光，除了砸缸救人的辦法以外，看看還能想出多少種救出小朋友的辦法？ 2、有一條河，水深、河寬，現(xiàn)在有一個(gè)人要到和對岸去，請問，你能想出多少種過河辦法。 3、手機(jī)是一種用于移動(dòng)通訊的工具，請問除了移動(dòng)通訊的用途外，還能有多少種用途； 4、選擇身邊任意一種物品，想象一下，它能有多少種用途。 三、收斂思維的訓(xùn)練三、收斂思維的訓(xùn)練 封口的東西和現(xiàn)象聯(lián)系起來，如：信、瓶子口、糧袋、食品包裝、真空包裝、手術(shù)縫合、柜子、箱子、茶杯蓋蓋兒、汽車、飛機(jī)、睡覺閉眼、飛船、火箭、糧倉、電腦、電視、微波爐、燈

3、泡、燈管、顯象管、暖氣、熱水器、飯盒 練習(xí) 1、請思考生活中半圓的物品有多少？ 2、盡可能多的列舉出與旋渦這種形狀相象的東西。 3、盡可能多的列舉出生活中需要“開口”的東西。 4、請盡可能多的說出家用轎車的缺點(diǎn)。四、變通思維的訓(xùn)練四、變通思維的訓(xùn)練 在策劃中，有很多時(shí)候?yàn)榱嘶乇苷叩募s束，就需要運(yùn)用變通的思路來把商務(wù)活動(dòng)進(jìn)行下去 ： 某地工商局剛出臺了不能播出用明星來證實(shí)藥品效果廣告的規(guī)定，一家剛花巨資用明星制作了證實(shí)藥品效果廣告片的藥廠，立刻就策劃出“得了XX病，我推薦XX牌XX片”的廣告詞 練習(xí) 1、盡可能的列出鞋子護(hù)腳功能以外的用途。 2、在離水泥地1米的高度，將玻璃杯往下丟而不會(huì)破碎的

4、方法有哪些？ 3、明年的8月份蘭恰會(huì)預(yù)計(jì)參會(huì)人員爆滿，屆時(shí)人流、車流都要在短時(shí)間內(nèi)大幅增加，如果你是主辦者，請你用變通思維的方法說出減少交通擁堵的辦法 五、躍障思維的訓(xùn)練五、躍障思維的訓(xùn)練 躍障思維是指在思考解決問題的方案時(shí)，擺脫以往的思維方法和經(jīng)驗(yàn)中形成的思維定式所進(jìn)行的思維 1、現(xiàn)在有4根火柴棒，請你設(shè)法將它們擺成五個(gè)正方形，怎么擺？能有幾種擺法？ 2、怎樣用六根等長的牙簽組成4個(gè)等邊三角形？ 3、張亮的叔叔在屋里讀小說，這時(shí)停電了，可是張亮的叔叔還在津津有位的讀著，這是為什么？ 4、一天，美國黑手黨綁架了一家公司的董事長，并把這位董事長一個(gè)人關(guān)在地牢內(nèi)。地牢的進(jìn)口只有一處，而且周圍徹夜有

5、人把守，沒有一點(diǎn)漏洞?？墒堑诙煲豢?，里面卻多出一個(gè)男的。請問這個(gè)男的是怎么進(jìn)去的？六、逆向思維的訓(xùn)練六、逆向思維的訓(xùn)練 逆向思維是指人們沿著事物相反的方向，用反向探求的方式對產(chǎn)品、課題或方案進(jìn)行逆向思考，提出新的課題設(shè)計(jì)或完成新的創(chuàng)造的四維方法。 1、成語“班門弄斧”是諷喻那種不知道自己水平高低，卻要在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力的人。現(xiàn)在請你換個(gè)角度說出“班門弄斧”的積極意義。 2、“知足常樂” 其字意為知道滿足，就總是快樂。是對安于已經(jīng)得到的利益、地位之人心境的一種形容?，F(xiàn)在請你換個(gè)角度說出“知足不樂”的積極意義。 3、某單位出現(xiàn)了被盜事件，常規(guī)的思維是如何處理責(zé)任人，可是領(lǐng)導(dǎo)卻說是好事，

6、請問是為什么？如果你是領(lǐng)導(dǎo)怎樣運(yùn)用逆向思維來發(fā)言。七、形象思維的訓(xùn)練七、形象思維的訓(xùn)練 一位男士到超級商場為他的太太挑選一一位男士到超級商場為他的太太挑選一條裙子。條裙子。 售貨小姐問他：售貨小姐問他：“您大大的腰圍是多您大大的腰圍是多少？少？” “ “不知道。不知道?！蹦惺炕卮稹Ｄ惺炕卮?。 “ “不過，不過，”男士凝神了一會(huì)兒，又說：男士凝神了一會(huì)兒，又說：“我家里有一臺我家里有一臺2020英寸的彩電，我太太英寸的彩電，我太太站在它前面時(shí)，正好把整個(gè)屏幕全給遮站在它前面時(shí)，正好把整個(gè)屏幕全給遮住了。住了。” 一朋友去相親，回來后大家問男方長得怎么樣。她搖搖頭說別提了，臉上長得在開會(huì)。眾人不解

7、。她說，臉上的五官都擠到一堆去了，就像在開會(huì)。眾嘩笑！請用一個(gè)形象比喻說明一個(gè)人說話做事很羅嗦請用一個(gè)形象的比喻說明長遠(yuǎn)利益與短期利益的關(guān)系八、聯(lián)想思維的訓(xùn)練八、聯(lián)想思維的訓(xùn)練 聯(lián)想思維是指人們將頭腦中的一種事物（或概念）與另一種事物（或概念）聯(lián)系起來，探索它們之間的共同的 （或類似的）規(guī)律，從而解決問題的思維方法。 對聯(lián)中常用的頂真法就是比較典型的聯(lián)想思維 長沙白沙井聯(lián)：常德德山山有德；長沙沙水水無沙 四川青城山天師洞聯(lián) ： 一生二，二生三，三生萬物；地法天，天法道，道法自然。 連詞游戲 大家家庭庭院院落落后后代代表表示示人人民民主 遠(yuǎn)見 ： 青春 ： 知識 ： 用最少的字或詞把“茶葉”和“

8、天空”聯(lián)系在一起。 九、超前思維的訓(xùn)練九、超前思維的訓(xùn)練 超前思維是通過預(yù)測未來可能出現(xiàn)的情況而對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行調(diào)整的一種思維方法。 在改革開放初期的1979年，農(nóng)村普遍實(shí)行了包產(chǎn)到戶，某村的農(nóng)民紛紛種糧食，而一位在部隊(duì)當(dāng)過幾年兵的小伙子卻有獨(dú)到見識，他沒有像大家一樣種糧食，而是栽種了果樹，祖祖輩輩種糧食的老鄉(xiāng)們都不理解。等到三年后，果樹結(jié)果豐收，小伙子三年沒收，卻一收勝三年，發(fā)了大財(cái)。老鄉(xiāng)們見小伙子種果樹發(fā)財(cái)了，紛紛改種果樹。小伙子前兩年沒動(dòng)，繼續(xù)賣蘋果發(fā)財(cái)，等到第三年他把發(fā)財(cái)?shù)墓麡淇沉?，開始改種荊條，等老鄉(xiāng)們蘋果豐收了以后，才發(fā)現(xiàn)沒地方裝了，這時(shí)小伙子早已經(jīng)把砍下的荊條編成了一個(gè)個(gè)等待出售的籮筐

9、，靠賣籮筐又發(fā)了一筆財(cái)。第二年老鄉(xiāng)們開始又種果樹，又種荊條，小伙子干脆把地包給別人，自己買了臺拖拉機(jī)，開始跑運(yùn)輸，靠到城里販賣蘋果又發(fā)了一筆財(cái)。 老鄉(xiāng)們一看搞運(yùn)輸也能發(fā)財(cái)，于是很多家都自己買了小拖拉機(jī)，自己販運(yùn)自己的蘋果到城里賣。小伙子看大家開始搞運(yùn)輸了，就又把拖拉機(jī)賣了，自己在城邊開了家批發(fā)市場，老鄉(xiāng)們把蘋果都集中在自己的批發(fā)市場里賣，他又發(fā)了財(cái)。老鄉(xiāng)們看開批發(fā)也能發(fā)財(cái)，又在他的批發(fā)市場旁邊租店鋪，自己販賣自己的蘋果，小伙子自己很快就把自己的批發(fā)市場轉(zhuǎn)手，回到了村子里。原來新修的鐵路從自己的土地上穿過，把自己的土地分成兩半，老鄉(xiāng)們說這塊土地可不好種莊稼了，可小伙子心里一個(gè)樂呀，他找瓦匠幫忙在

10、兩邊的土地上各砌了一堵墻，開始去找可口可樂和百事可樂談判在墻上做廣告的事了 1、國家要出臺政策限制房地產(chǎn)價(jià)格，請用超前思維看出臺這項(xiàng)政策之后會(huì)對各行業(yè)產(chǎn)生哪些商機(jī)？ 2、現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難，人才已經(jīng)出現(xiàn)過?，F(xiàn)象，但現(xiàn)在職業(yè)技能學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生卻很好就業(yè)，假如現(xiàn)在讓你選擇報(bào)考，你將選擇什么？說出理由。十、變異思維的訓(xùn)練十、變異思維的訓(xùn)練 變異思維是指一種不同于常規(guī)、常態(tài)思維的奇特思維方式，他的基本特征是突破常規(guī)，甚至是匪夷所思的另類思維。 一是一反常態(tài)：二是正中出奇 轉(zhuǎn)換探索角度，從相反的思維中尋求突破 圓珠筆 的例子三是難以置信 總統(tǒng)與書商的故事 美國一出版商有一批滯銷書久久不能脫手，他忽然想出

11、了一個(gè)主意：給總統(tǒng)送去一本書，并三番五次去征求意見。忙于政務(wù)的總統(tǒng)不愿與他糾纏，便回了一句：“這本書不錯(cuò)?！背霭嫔瘫愦笞鲝V告，“現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛的書出售”，于是，這些書一搶而空。不久，這個(gè)出版商又有書賣不出去，又送一本給總統(tǒng)，總統(tǒng)上過一回當(dāng)，想奚落他，就說：這書遭透了。出版商聞之，腦子一轉(zhuǎn)，又做廣告：“現(xiàn)有總統(tǒng)討厭的書出售”，不少人出于好奇爭相搶購，書又售盡。第三次，出版商將書送給總統(tǒng)，總統(tǒng)接受了前兩次的教訓(xùn)，便不作任何答復(fù)，出版商卻大作廣告：“現(xiàn)有令總統(tǒng)難以下結(jié)論的書，欲購從速”，居然又被一搶而空，總統(tǒng)哭笑不得，商人大發(fā)其財(cái)。 1955：鳥人服裝，這個(gè)服裝在單杠上掛著用的時(shí)候還蠻不錯(cuò)的，可以體驗(yàn)鳥的飛行。但不幸的是，他的發(fā)明者于1956年死在了自己的發(fā)明手上，因?yàn)樗┲B人服裝從飛機(jī)上跳了下來。 1966：迷你電視機(jī)，英國發(fā)明家克萊夫-辛克萊發(fā)明了這種超小的電視機(jī)。請注意觀察他的眼鏡片厚度。 1929：神奇電話機(jī)，使用這個(gè)電話機(jī)，需要把聲筒放在喉嚨上，讓你的聲帶振動(dòng)傳出聲音 1956：飛行器，據(jù)說，這種飛行器被美國空軍試用了。 1955：雙人用吸管，現(xiàn)在也有人用，但是總讓人覺得有點(diǎn)不舒服。 1956：百葉窗太陽鏡，在當(dāng)時(shí)，這是個(gè)糟糕透了的發(fā)明?？蓻]想到今天成了時(shí)尚。 練習(xí)