“活力民族風(fēng)”活動(dòng)策劃書

1、“活力民族風(fēng) ”活動(dòng)策劃書一活動(dòng)前言本次活動(dòng)是西北大學(xué)學(xué)生會(huì)民族部舉辦的第一期 “活力民族風(fēng) ”活動(dòng)，體現(xiàn)了民族部 “年輕、活力、民族風(fēng) ”的主題。 “活力民族風(fēng) ”活動(dòng)的舉辦是為了凝聚部內(nèi)力量，同時(shí)也有利于民族知識(shí)的傳播，更為各民族文化交流提供了一個(gè)便利的平臺(tái)。隨著活動(dòng)的不斷發(fā)展，該活動(dòng)的舉行也有利于向更多的同學(xué)宣傳我們各個(gè)民族的風(fēng)情文化。二活動(dòng)意義通過本次活動(dòng)，不僅可以讓部員多多接觸，彼此了解，進(jìn)而鍛煉并提高部內(nèi)人員的合作能力，凝聚部內(nèi)力量，同時(shí)可以讓部員在一個(gè)輕松愉快的氛圍下學(xué)習(xí)民族知識(shí)、民族舞蹈，了解我們各個(gè)民族多彩的風(fēng)情文化。 “活力民族風(fēng) ”的舉辦有利于民族知識(shí)的交流，同時(shí)也有利于

2、民族部的建設(shè)，使民族部成為大家生活中多彩的一部分。三活動(dòng)對(duì)象民族部部員四活動(dòng)口號(hào)：年輕、活力、民族風(fēng)五活動(dòng)日期與地點(diǎn)時(shí)間： 11 月 14 日 15:00 17:00地點(diǎn)：西北大學(xué)南校區(qū)五號(hào)教學(xué)樓二層平臺(tái)（注：可能會(huì)隨突發(fā)原因改變）六活動(dòng)流程（一） .夸講（時(shí)長 30 分鐘）1.部員圍坐一圈，部員A 首先進(jìn)行自我介紹；2.其他部員對(duì) A 進(jìn)行夸獎(jiǎng)例如： A：“我叫張三 ”B：“張三真帥 ”C：“張三真可愛 ”主持人：宮先達(dá)目的：增進(jìn)部員們之間的了解，通過不斷重復(fù)部員的名字使部員之間將名字記住，并且 加強(qiáng)部員的自信心。（二） .擊鼓傳花（時(shí)長45 分鐘）1.報(bào)數(shù)2.奇數(shù)的同學(xué)分成A 隊(duì)，偶數(shù)的同

3、學(xué)分成B 隊(duì)3.開始擊鼓傳花（鼓、花可根據(jù)具體情況用其他物品進(jìn)行替代）當(dāng)擊鼓停止時(shí)，兩對(duì)接到花的同學(xué)開始搶答問題。搶答規(guī)則如下：先喊出自己名字的同學(xué)獲得搶答權(quán)；答對(duì)一題，本隊(duì)加上一分；答錯(cuò)問題時(shí)，讓出答題權(quán)，由對(duì)方同學(xué)回答；雙方均未答對(duì)，雙方均不進(jìn)行加分，直接進(jìn)行下一個(gè)問題。附：當(dāng)題目公布后，會(huì)場保持安靜，不可告訴答題者答案。優(yōu)勝規(guī)則：答題結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)兩隊(duì)分?jǐn)?shù)。獲勝的一方可任指另一方同學(xué)表演節(jié)目或者回答贏方同學(xué)所提出的問題。附：問題要求如下：不得侵害的輸方同學(xué)的宗教信仰；不能辱及對(duì)方的尊嚴(yán)；問題不能夸張，不切實(shí)際。主持人：段玉璟維持秩序：鄧宸目的：通過問答加強(qiáng)同學(xué)們的民族知識(shí)了解（三） .彝族舞蹈的學(xué)習(xí)（時(shí)長45 分鐘）教練：普添歌主持人：張歌目的：加強(qiáng)民族知識(shí)了解的同時(shí)也活躍了氣氛，鍛煉了身體。七活動(dòng)器材1音響、音樂（普添歌）2. 鼓、花（羅林）八活動(dòng)注意事項(xiàng)1.全程攝影（羅林）2.除主持人外，其他人員必須參與活動(dòng)3.主持人職能：解說本次活動(dòng)內(nèi)容維持秩序裁判兼教練附注： “活力民族風(fēng) ”