病歷的作用與意義10092

1、-作者xxxx-日期xxxx病歷的作用與意義10092【精品文檔】 病歷的作用與意義1、 病歷的作用病歷是患者疾病發(fā)生、發(fā)展、診斷、治療情況的系統(tǒng)記錄；是臨床醫(yī)師根據(jù)問診、查體、輔助檢查以及對病情的詳細觀察所獲得的資料，經(jīng)過歸納、分析、整理、書寫而成的疾病檔案資料。病例不但真實反映患者病情，也直接反映醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、學術(shù)水平及管理水平；不但為醫(yī)療、科研、教學提供極其寶貴的基礎(chǔ)資料，也為醫(yī)院管理提供不可缺少的醫(yī)療信息；在涉及醫(yī)療爭議時，病歷又是幫助判定法律責任的重要依據(jù)；在醫(yī)療保險中，病歷是相關(guān)醫(yī)療付費的憑據(jù)。（1） 對病人而言 病歷記錄病人疾病的發(fā)生、發(fā)展、變化、判斷、治療和轉(zhuǎn)歸的全過程，是病人

2、個人的健康檔案，涉及病人的健康狀況、民事權(quán)利、個人隱私等。（二）對醫(yī)護人員而言病歷是對病人進行診斷、治療等醫(yī)療行為的詳細記錄，反映醫(yī)療工作的實際情況，醫(yī)務(wù)人員的工作責任心，通過病歷可判斷醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平、行為是非等。（3） 在醫(yī)療方面 病歷是醫(yī)務(wù)人員正確診斷和決定治療方案不可缺少的重要依據(jù)?，F(xiàn)代醫(yī)學的特點是群體參與性，沒有準確明了的記錄、詳實的臨床檢查結(jié)果及處理方法，其他醫(yī)務(wù)人員很難參與診治。 （四）在教學方面一份內(nèi)容完整的病歷能夠系統(tǒng)地反映出某個病例的全貌，是臨床教學中極具生動性的教材，它的示教意義遠遠高出教科書和直接檢查病人。（5） 在科研方面 醫(yī)學科學的目的是提高醫(yī)學理論水平和尋求最佳

3、的診斷及治療方法。通過對大量的病歷資料的分析研究，可以得出新的經(jīng)驗；新的經(jīng)驗推廣于臨床所產(chǎn)生的資料又記錄在病歷中，如此周而復始，促進臨床醫(yī)療醫(yī)學的發(fā)展。研究某些病例的特殊性，及一些少見病例和新發(fā)現(xiàn)病例的發(fā)生、發(fā)展。找出某些疾病的預防措施，減少發(fā)病率，從而達到保障人民健康的目的。 （六）在醫(yī)院管理方面病歷是醫(yī)院管理中重要的信息資料，反映了醫(yī)護人員的醫(yī)療水平、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療費用與醫(yī)療活動的比值等，是檢查和監(jiān)督醫(yī)院工作進行科學管理的可靠依據(jù)；是制定各種計劃，進行行政管理、醫(yī)療管理的決策參考；病歷是醫(yī)療統(tǒng)計重要的原始資料，是醫(yī)療業(yè)務(wù)活動數(shù)量和質(zhì)量統(tǒng)計的可靠依據(jù)。通過對各種指標的統(tǒng)計，實現(xiàn)衛(wèi)生行政部門對

4、醫(yī)院工作的評價和監(jiān)督。（7） 在法律證據(jù)方面 1、病歷的基礎(chǔ)屬性決定了它在發(fā)生醫(yī)療爭議時所起的原始證據(jù)作用，它是解決醫(yī)療爭議、判斷法律責任等事項不可缺少的法律依據(jù)。 2、為處理意外傷害類事件，鑒定傷者受傷程度及身體恢復情況，提供不可缺少的依據(jù)。 3、病歷是決定公民民事權(quán)利的證據(jù)。依據(jù)公民出生、死亡的記錄，決定公民的民事權(quán)利。4、對某些病人，病歷是判斷其行為能力的一個重要依據(jù)。如是否承擔自己的民事責任的能力、是否患精神病、有無家族遺傳病等。5、病歷記錄是司法鑒定、勞動力鑒定、保險公司賠付等不可缺少的依據(jù)。（八）在醫(yī)療保險方面病歷中的醫(yī)囑、檢查報告等是醫(yī)院、基本醫(yī)療保險系統(tǒng)、商業(yè)保險公司計算醫(yī)療費

5、用、支付保額的基本依據(jù)。病歷體現(xiàn)了醫(yī)療的發(fā)展史，同時揭示了一定歷史背景下醫(yī)療發(fā)展情況，并提供某些社會及政治方面的必需資料，如某種傳染病的大暴發(fā)、天花的消滅等。2、 病歷的意義從病歷的作用和價值可以看出，書寫病歷是臨床實踐中一項十分重要的工作。書寫完整而規(guī)范的病歷，是培養(yǎng)臨床醫(yī)師思維能力的基本方法，是提高臨床醫(yī)師業(yè)務(wù)水平的重要途徑。病案書寫質(zhì)量的優(yōu)劣是考核臨床醫(yī)師實際工作能力的客觀檢驗標準之一。一份病歷書寫的好與不好，一看是否“規(guī)范”，二看“內(nèi)涵質(zhì)量”。它涉及書寫者的方方面面，如書寫態(tài)度、醫(yī)學專業(yè)知識水平、臨床實踐經(jīng)驗、書面表達能力、文字修養(yǎng)、法律意識、對有關(guān)病歷書寫的規(guī)章制度的理解執(zhí)行情況等。每一位臨床醫(yī)師必須牢記老一輩臨床醫(yī)學家張孝騫教授所說：“寫大病歷的階段至為重要，要通過它形成一種終身不改的習慣，即在診務(wù)繁忙之中也能如條件反射般運用，在診