現(xiàn)代漢語形成性考核作業(yè)答案精編

1、現(xiàn)代漢語（1）形成性考核冊答案A.現(xiàn)代漢語作業(yè)1一、名詞解釋（20分，每小題4分）1. 普通話：指現(xiàn)代漢民族共同語，即以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。P42. 語音：是語言的聲音，是由人類的發(fā)音器官發(fā)出來的，表達一定意義的聲音。語音是語言的物質(zhì)外殼。不同語言的語音各有其系統(tǒng)性。P123. 聲母：漢字字音中幵頭的輔音因素叫聲母。普通話共有21個輔音聲母。P254. 韻母：漢字字音中聲母后面的成分。普通話共有39個韻母。P315. 聲調(diào)：是指讀每個漢字時聲音的高低升降變化。每個漢字都有一個固定的聲調(diào)。聲調(diào)在漢語里有區(qū)別意義的作用。P43二、填空題（20分，

2、每空1分）1. 書面語是在（口語）基礎上建立起來的。P42.贛方言主要分布在（江西省），以（南昌話）為代表；閩方言主要分布在（福 建）、（海南）、（臺灣）三省。P53. 中華人民共和國國家通用語言是（普通話）。P44. 語音具有（物理屬性）、（生理屬性）、（社會屬性）等多種屬性，（社會屬性）是語音的本質(zhì)屬性。P12-175. 語音的四要素是（音高）、（音強）、（音長）、（音色）。P136. 漢語拼音是以（拉?。┳帜笧榛A構成的。P227. 聲母z和zh的區(qū)別是（發(fā)音部位）不同。 P25-268. 聲母m和n的相同點是（發(fā)音方法）完全相同。 P269. 復韻母可以分三類，韻母iao屬于（中響復）

3、韻母。P3610. 音節(jié)"圓"的漢字拼音是yuan，這個音節(jié)的韻母是（u an） P37三. 單項選擇題（20分，每小題2分。）1. C ; 2.A ; 3.A ; 4.C ; 5.A ; 6.C; 7.A; 8.D ; 9.B ; 10.A三、綜合分析應用題（40分，每小題10分）1, 分析下面的元音的發(fā)音特點：1i舌面、前、高、不圓唇元音。2a舌面、央、低、不圓唇元音。3e舌面、后、半咼、不圓唇兀音。4u舌面、后、高、圓唇元音。5 e舌面、前、半低、不圓唇元音。2 .分析下面的輔音的發(fā)音特點:1 k舌根音、塞音、清、送氣音。舌尖中、塞音、清音、送氣音。舌尖前、塞擦音、清

4、、不送氣元音。4r舌尖后音、擦音、濁音。5q舌面音、塞擦音、清音、送氣音。3.給下面的古詩注上漢語拼音:遠上寒山石徑斜,Yud n sh a ng h a n sh a n sh i j i ng xi a,白云深處有人家。Ba i y u n sh e n ch u y o u r e n ji a停車坐愛楓林晚,T i ng ch e zu o a i f e ng l i n w a n,霜葉紅于二月花。Shua ng y e h o ng y u e r yu e hu a。4.分析下面句子重音位置變化所表現(xiàn)出的意義差別:我明天到大會堂看話劇強調(diào)的是我，不是別人我明天到大會堂看話劇強調(diào)

5、時間是明天，不是其他時間 我明天到大會堂看話劇強調(diào)看話劇的地點是大會堂而不是其他地方 我明天到大會堂看話劇強調(diào)看話劇，而不是演話劇 我明天到大會堂看話劇強調(diào)看的是話劇，不是電影和其他什么劇四、問答題（20分，每小題5分）1. 書面語和口語是怎樣相互影響的答：口語是書面語的基礎，書面語反過來影響口語，口語是書面語產(chǎn)生的基礎、 發(fā)展的動力、口語不斷我書面語提供鮮活材料，促進書面的發(fā)展，書面語嚴謹規(guī)范, 反過來積極影響口語，使口語向規(guī)范方面發(fā)展。 P3-42. 為什么說社會屬性是語音的本質(zhì)屬性答：語音和其他聲音不同，他要表義，這是關鍵之處。語音要表達一定的意義, 什么樣的語音形式表達什么樣意義，必須

6、是使用該語言的全體社會成員約定俗成， 所以說社會屬性是語音的本質(zhì)屬性。P16-173. 聲母s和sh在發(fā)音上有和異同答：從發(fā)音部位和發(fā)音方法分析:聲母s和sh的相同點是：二者發(fā)音方法相同，都是清擦音，二者的不同點是：發(fā)音部位不同，s是舌尖前音，sh是舌尖后音。P28-294. 給漢字注音時，拼音字母 U有哪些拼寫規(guī)則要求答：第一：保持原形不變。當u與輔音聲母I和n相拼時，u上面的兩點不能省略，因為這兩個聲母同時 也可以和u行的韻母相拼，所以如果把u上兩點省略了， u和u就無法區(qū)分了。例如"I u "（ 律）不能省寫u上兩點為lu，這樣就與"路"混淆了。第

7、二：省略u上兩點這u和輔音聲母j、q、x相拼時，u上面是兩點可以省略，例如：j u an q u （捐 軀）要省略juan qu。這兩點之所以能夠省略，不會和聲母 u相混，是因為以字母 u 幵頭的合口呼韻母絕對不會和聲母 j、q、x相拼，所以j、q、x后面出現(xiàn)是元音u， 只能是元音 u，而不會誤解為 u，例如：ju . juan .jue . jun . qu . quan . que .qun . xu . xua n . xue . xun。第三：省略u上兩點，前面加上y。韻母自成零聲母音節(jié)，u前面沒有其它輔音 聲母，這時u上兩點省略，前面再加上隔音字母 y，例如：u an . u e （

8、元音）要寫作 yuan yue。B.現(xiàn)代漢語作業(yè)2、舉例解釋下列名詞（10分，每小題2分）1. 多音多義字：一個漢字，有兩種以上是不同讀音，代表不同的音節(jié)，這樣的 漢字叫做多音節(jié)，多音節(jié)有兩種情況：一種多音字雖然有不同的讀音，但字義完全一樣，另一種多音字是多的，即讀 音不同，意義也不一樣。2. 簡化字：是指這樣一些漢字，它們原來結構復雜，筆畫多，后來在運用中， 人們對它們進行了改造，簡化，由此而產(chǎn)生的筆畫、結構簡單的漢字，簡化字就是 指經(jīng)過簡化的漢字。3. 合體字：-是以偏旁為直接單位構成的漢字。4. 偏旁：絕大多部分的漢字，可以分析出兩個以上的基本單位，這種構字的基 本單位叫做偏旁。偏旁有筆

9、畫組成，是比筆畫大的構字單位。5. 形聲字：六書之一。"形"是指形符，或叫形旁，其作用是指出字的意義類屬； "聲"是指聲符，或叫聲旁，其作用是標明字聲母。二、填空（20分，每小題1分）1. 文字的能指實際上就是（符號的存在或形式）。P892. 漢字在語音上代表（音節(jié)），在意義上代表（語素）。3. 多音字"殷"在"殷紅"中念（yan），"角"在"角斗、角色"中念（jue）4. 漢字的字體可分為（篆書）、（隸書）、（草書）、（楷書）四種，其中（隸書） 是古今漢字的分水嶺，在漢字發(fā)

10、展史上的一個轉折點5. 篆書包括（甲骨文）、（金文）、（大篆）、（小篆）四種6. 漢字發(fā)展是總趨勢是（由繁趨簡），結構越來越簡化。7. "日、月、人、手、木"等從古代漢字構字方式看是（象形），從現(xiàn)代漢字構字 方式看是（獨體）。8. 根據(jù)作用，偏旁可以分為按類，例如："媽"字中的"女"是（表義）。9. 從結構單位來分類，漢字"穿、唱、肥、座"屬于（合體字）。10. 形旁和字義聯(lián)系有多種情況，例如 "海、洋、河、流、淚"是（意義相關，但 讀音不同的形聲字）。三、單項選擇題（10分，每小題2分）1.

11、B 2 . A 3 . B 4 . A 5 . C四綜合分析應用題（40分）1漢字記錄漢語不實行分詞連寫，給閱讀帶來一些不便，請結合下面的例子加 以說明： 人才是最重要的因素。人/才是最重要的因素。人才/是最重要的因素。 美國會進一步采取防范措施。 請將軍用毛毯蓋在身上。請將/軍用毛毯蓋在身上。請將軍/用毛毯蓋在身上。 這個計劃分為期五年的一般課程和第六年的深入課程。這個計劃分/為期五年的一般課程和第六年的深入課程。這個計劃分為期/五年的一般課程和第六年的深入課程。 我今年還欠貸款五千元。我今年還（h d i）/欠貸款五千元。 我今年還（hud n）欠貸款/五千元2. 分析下列合體字是偏旁配合

12、方式：（5分） 做：左右結構 花：上下結構 欄 國 欄：左右結構 國：內(nèi)外結構中的全包圍 氧： 內(nèi)外結構中半包圍 趕： 內(nèi)外結構中半包圍3 .給下面多音多義字注音并組成詞語：（10分） 和he和美，h e唱和h u和了Huo和面huo和稀泥美國/會進一步采取防范措施。美/國會進一步采取防范措施。 的de助詞di的士 d i目的 朝ch a o朝代zh a o朝陽 樸pu樸素pi a o姓po樸刀 解ji e解釋ji e解無xi e解數(shù)4. 指出下列漢字的部首和四角號碼（10分） 來： 部首是一 來：5023 坷： 部首是土 坷：4112 糠； 部首是米 糠：9099 軍： 部首是 軍：3750

13、 想： 部首心 想：46236. 糾正下面成語中的錯別字：（5分）狐假虎威墨守成規(guī)英雄倍出千鈞一發(fā)垂涎三尺（輩）針貶時敝插科打諢再接再厲潸然淚下偃旗息鼓（砭）為民請命飛黃騰達不徑而走完璧歸趙良莠息鼓（脛）敝帚自珍望眼欲穿不寒而粟既往不咎萬馬齊暗（喑）癡心妄想懲前毖后運籌帷幄精兵減政必恭必敬（簡）五.問答題（20分，每小題10分）1. 漢字有哪些特點 P90-92答：漢字的特點：漢字在語音上表示音節(jié)漢字在意義代表語素漢字從形體上看是方塊平面型的文字內(nèi)部結構看，漢字有其理劇從發(fā)展速度看，漢字具有穩(wěn)定性。2 .現(xiàn)代漢字偏旁有哪些類別舉例說明。P121答：現(xiàn)代漢字偏旁分為三種類型：表義、表音、記號表義

14、偏旁，表示字義特征、類屬的偏旁，如"江、河、海"中的三點水。表音偏旁，表示字音的偏旁，女億、憶、藝"等中的乙。記號偏旁，漢字中與音、義沒有任何關系，只是區(qū)別字形的偏旁。"艱、歡、對"等中的"又"。3兩個導演聯(lián)合執(zhí)行一部電視劇，劇中有個 "鄭"字需要使用特寫鏡頭，甲導演 認為應該寫簡化字"鄭"，乙導演認為應該寫繁體"鄭"。兩個導演各有理由，爭的面 紅耳赤。你認為他們應該用哪一個字合適為什么答：大原則是要遵循國家語言文字法律法規(guī)，正確使用漢字，已經(jīng)簡化的繁體字，要根據(jù)要

15、求慎用。但是繁體字也不是一慨不能用，有些場合也是可以用的，如 果導演執(zhí)導的是歷史題材的電視劇，仍然要使用繁體字的"鄭"字。4.下面句子，我們姑且假定是允許使用繁體字的場合，請指出漢字運用中的問題：A師范學院是専門培養(yǎng)教師的高等學府。答：一是繁簡混用；二是高等學府四個字是多余的。B. 皇太後對臣子的大恩大德，臣子沒齒難忘答：對臣子三個字是多余的。C. 同志們，請收拾好行裝，明天一早出髪。答：行裝應改為行李。D. 他姓瀋，從云南來，是我在大學的好朋友答：在“大學”二字后面應加“時”字。C.現(xiàn)代漢語作業(yè)3一、例解釋下列名詞（20分，每小題2分）1. 語素：是最小的語音語義結合體，

16、是語言的最小單位。P1602. 熟語：是語音中長期習用而形成的固定短語，是語匯中的特殊成員。熟語包 括成語、慣用語、歇后語、諺語四種3. 定位語素：是同別的語素組合時位置固定的語素。定位語素的附著性特別強, 與別的語言單位組合時，位置始終是固定的，有的永遠出現(xiàn)在別的成份前邊，有的 永遠出現(xiàn)在別的成份后邊。4. 合成詞：是由兩個以上的語素按一定的方式組合而成的詞。P1785. 基本詞：是全民廣泛使用，日常交際必不可少，意義最為明確的那部分詞。 如表示自然界事物的詞：山、水；表示生活資料方面的詞：刀、碗；表示人體各部 分名稱的詞：頭、手、臉等。二、填空（20分，每空1分）1. （普遍性原則）、（需

17、要性原則）、（明確性原則）。2. （單）（漢字）。3. （單音節(jié)），（位置），（成詞）。4. （非成詞語素）。5. （單純詞），（單音詞）、（聯(lián)綿詞）、（譯音詞）。6. （附加式），（組合式）。7. （附加式），（后附式）。8. （事物名稱）。9. （普遍性）10. （譯音詞）三、判斷正誤（20分，每小題2分）1. 語素的主要功能是充當句子成分。（X ）語素的主要功能是構詞。2. 詞和語素的本質(zhì)區(qū)別在于詞的語音形式不同于語素。（X）"詞的語音形式不同于語素"應為"不同層級語言單位"O3. 并不是所有基本詞都具有能產(chǎn)性特點。（V ）4. "電&q

18、uot;和"燈"都是詞，所以"電燈"不是詞。（X ）"電燈"是詞。5. 多音節(jié)詞不一定就是合成詞。（V ）6. 一般而言，一個漢語語素就是一個音節(jié)，所以音節(jié)和語素是對應的（ X ） "語素"和"音節(jié)"不一定對應。7. 單音節(jié)詞就是由一個語素構成的詞。（X ）"語素"應為"音節(jié)"8. 合成詞就是由兩個以上音節(jié)構成的詞。（X ）"音節(jié)"應為"語素"9. 成詞語素就是單音節(jié)語素。（X ）不一定是單音節(jié)語素。10. 外來詞具

19、有異域色彩，應該大量使用。（X ）是否大量使用，值得商榷。四、綜合分析應用題（40分，每小題10分）1. 從不同角度給下面句子中的語素分類：蜘蛛爬上了葡萄架。從語音分，單音節(jié)有：爬、上、了、架。雙音節(jié)語素有：蜘蛛、葡萄。從功能分成詞語素有：蜘蛛、爬、上、了、葡萄、架。從位置分，定位語素有：了。非定位語素有：蜘蛛、爬、了、葡萄、架。2. 指出下列合成詞的構成方式： 傷心熱心支配式、限定式 動靜-動手并列式支配式 圍棋-圍脖限定式支配式 臉紅-血紅陳述式限定式 埋頭-念頭支配式附加式3. 用替換法分析下面的語言片斷中的語素： 坦克：一個詞素（外來詞），"坦克"的"坦&

20、quot;不等"坦白"的"坦"，"坦克"的"克"不等于"攻克"的"克"，因此"坦克"是一個詞素。 吉他：一個詞素（外來詞），"吉"可以替換成"吉祥"，"他"可以替換成"他們"，但替換后的意義已不同于"吉他"中的意義，現(xiàn)"吉他"是一個詞素。 鳳凰：一個詞素，"鳳"可以替換成"鳳梨"、"鳳冠&

21、quot;0 "凰"不可以替換，所以"鳳凰"是一個詞素。 蝴蝶：一個詞素，"蝴蝶"中的兩個成分，只有"蝶"能已知語素組合，如"化蝶"，"蝴"不能用別的語素替換，所以"蝴蝶"是一個詞素。 電腦：兩個詞素，現(xiàn)"電""腦"都可以用已知語素替換，所以是兩個語素。4、糾正下面句子中不符合規(guī)范的詞語: 這件事如何處理，你可以行籌畫好了再行動。"籌畫"不當，改為"謀劃"0 那篇通訊明天馬上見

22、報，請主編寫一個案語。"案"字不當，改為"按"0 展覽會上的那些磁器都非常珍貴，尋常百姓非?？少I不起。將"磁"改成"瓷"，"尋常"改為"平常"0 他受這個案子牽聯(lián)，今年提升肯定沒有希望了。將"聯(lián)"改為"連"0 有些人就是那樣，信口幵合，說話從來不負責任。將"合"改為"河"0五、問答題（20分，每小題5分）1. 怎樣區(qū)別語素和詞答：語素是最小的語音語義結合體，語言的最小單位。語素的主要功能是構詞,充

23、當詞的構成成分。 語素和詞是不同層級的語言單位。語素不能直接獨立充當句子成分，是構詞材料，詞可以獨立充當句子成分，是造句材料。 語素和詞的基本存在形式不同。 語素和詞的表義程度不同。2. 定位語素是不是詞綴，為什么答：定位語素不是詞綴。因為定位語素是同別的語素組合時位置固定的語素。有些定位語素是成詞語素， 非成詞的也有較強有構詞能力。而詞綴是不能獨立成詞,只能用作構詞材料的定位語素。3. 多音節(jié)是不是合成詞單純詞是不是單音節(jié)詞為什么答：多音節(jié)詞有些是合成詞，有些不是合成詞，因為有些多音節(jié)詞是由一個多 音節(jié)的語素構成，是單純詞。單純詞不一定就是單音節(jié)詞，有些單純詞是由一個多音節(jié)的語素構成的，是多

24、音節(jié)詞。單音節(jié)詞和單純詞是從不同角度劃分的類別，二者之間沒有對應的關系。4. 基本詞有那些特點舉例簡要說明。答：基本詞的特點有：第一、從使用的普遍性看，基本詞具有全民常用性特點，不分地域，不分階層，全民普遍使用。例如 "笑"、"說"等基本詞。第二，從使用的歷史看，基本詞具有穩(wěn)定性特點，很少發(fā)生變化，有些詞至今已有幾千年的歷史。如"人"、"山"、"水,0第三、從構詞能力看，基本詞具有能產(chǎn)性特點，例如"熱"可構成"熱愛"、"熱門"等。D.現(xiàn)代漢語作業(yè)

25、4一、舉例解釋下列詞語1. 比喻義：由比喻引申方式發(fā)展起來的派生義叫比喻義。比喻義所指稱的事物、現(xiàn)象與本義指稱的事物、現(xiàn)象在某些特征、性狀方面有一定的相似之處，于是人們 在運用詞語時，將本義通過比喻方式擴張到其他方面，用來比喻其他事物。P2152. 派生義：是在本義基礎上派生發(fā)展起來的意義。派生義并不全都是直接從本義上發(fā)展起來的，有些派生義是在本義基礎上產(chǎn)生的，有些派生義是以另一項派生 為基礎發(fā)展起來的。派生義可以引申義、比喻義、借代義三種。P212-2133. 同義詞：是意義相同或相近的詞組，同義詞不達意可分為等義同義詞和近義 同義詞兩類。P2244. 反義詞：是指意義互相矛盾、互相對立的詞

26、。反義詞可以分為絕對反義詞和 相對反義詞兩類。P2345. 常用義：是一個詞中經(jīng)常使用的那項意義，它的使用頻率高，一提到某個詞， 就會聯(lián)想到它。二、填空（10分，每空1分）1. 多音節(jié)單純詞可分五類，例如“匆匆、蟈蟈”是疊音詞，“雷達、撲克”是（音譯詞）2. 歇后語“張飛吃豆腐”的后半部分是（小菜一盤）。3. 簡稱有兩個特點，一是以（雙音節(jié)形式）為主，二是大多為事物名稱的簡化。4 . “胡子”本義指胡須，派生義指土匪，詞義派生方式是（借代引申）。5. 現(xiàn)代漢語熟語有四種，它們各自都有比較明顯的外部特征，例如“畫虎畫皮 難畫骨，知人知面不知心”是（諺語 ），“老鼠爬秤臺一一自秤（稱）自”是歇后語

27、。6. 從功能看，“信、遠、看、講”是（非定位）語素；從位置看， “了、的、嗎” 是定位語素。7. 同義詞“搶奪”和“搶劫”的主要區(qū)別是（語義輕重）不同。8. “近視”本義指看不清遠處的東西， 派生義指目光短淺，詞義派生方式是（比 喻引申）。9. 從意義和用法看，反義詞可以分為兩類，例如“死”與“活”是（絕對反義詞）。10. 成語“飛黃騰達”的結構方式是（主謂結構）。三、單項選擇題（20分，每小題2分）1.（ B）2.（ A）3. （ A 4.（ C）5.（ B）6.（ D）7.（ C）8.（ B） 9.（A）10.（ D）四、綜合分析應用題（40分）1. 分析下列詞語意義的派生方式（10分）

28、 連天：本義指接連幾天，派生義指連續(xù)不斷。（直接引申） 春秋：本義指春季和秋季，派生義指整個一年或人的歲月。（借代引申） 描?。罕玖x指照著底樣寫或畫，派生義指用語言文字表現(xiàn)人或物的形象等。（直接引申） 香花：本義指有香味的草，派生義指健康的文藝作品。（比喻引申） 鐵窗：本義指有鐵柵欄的窗戶， 派生義指監(jiān)獄，詞義派生方式是（比喻引申）2. 分析下列同義詞的主要差別（10分） 害怕-恐懼 詞義輕重不同，害怕詞義輕，恐懼詞義重。 玉照-照片 適用對象不同，玉照是專門適用于女性的詞，而照片男女都應 用。 事情-事件 詞義范圍大小不同，事情的指稱范圍比事件的指稱小。 果斷-武斷感情色彩不同，果斷是褒義詞

29、，武斷是貶義詞。 再婚-續(xù)弦 形象色彩不同，續(xù)弦比再婚更具有形象色彩。2.改正下列句子中使用不正確的詞語。（20分） 我們這次比賽，囊括了十塊金牌中的六塊。將"囊括"改成"獲得"或"收獲"。 一連熬了兩夜，他雙眼沾滿了血絲。"沾"改成"布"0 先父馬上就要退休了，他準備退休后到鄉(xiāng)下居住。"先"改成"家"0 你在外面恭候一會吧，我化化妝馬上就來。"恭"改成"等" 午夜時分，大街上已是萬人空港，十分冷清。"萬人空港"改成"萬籟俱寂"0 他竭力挽留客人，連聲說："請留步！請留步！"“竭力”改為“盡力” 。 我提的這些意見，只是個人看法，供你們決策時借鑒吧。"借鑒"改為"參考"0 由于一些別有用心的人的鼓動，一些