中小企業(yè)戰(zhàn)略管理課程(課程代碼：05171)考試大綱

1、廣東省高等教育自學(xué)考試05171 ）考試大綱目錄目錄I 課程性質(zhì)與設(shè)置目的的要求n 考試內(nèi)容1、 考試基本要求2、 考核知識(shí)點(diǎn)及考核要求第一章 中小企業(yè)戰(zhàn)略體系與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇1、 學(xué)習(xí)目的與要求2、 考試內(nèi)容3、 考核知識(shí)點(diǎn)四、考核要求第二章中小企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略1、 學(xué)習(xí)目的與要求2、 考試內(nèi)容3、 考核知識(shí)點(diǎn)4、 考核要求第三章中小企業(yè)核心專長(zhǎng)培養(yǎng)戰(zhàn)略1、 學(xué)習(xí)目的與要求2、 考試內(nèi)容3、 考核知識(shí)點(diǎn)4、 考核要求第四章中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略1、 學(xué)習(xí)目的與要求2、 考試內(nèi)容53、 考核知識(shí)點(diǎn)4、 考核要求第五章中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)1、 學(xué)習(xí)目的與要求2、 考試內(nèi)容3、 考核知識(shí)點(diǎn)四、考核要求第

2、六章 中小企業(yè)信息化戰(zhàn)略一、學(xué)習(xí)目的與要求二、考試內(nèi)容三、考核知識(shí)點(diǎn)四、考核要求川考試有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求1、 本課程的性質(zhì)及其在專業(yè)考試計(jì)中的地位2、 本課程考試的總體要求3、 關(guān)于自學(xué)教材4、 自學(xué)方法指導(dǎo)五、關(guān)于命題考試的若干要求附錄：題型舉例1 課程性質(zhì)與設(shè)置目的的要求中小企業(yè)戰(zhàn)略管理是廣東省高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代企業(yè)管理專業(yè)（ 獨(dú)立本科段） 專業(yè)的必考專業(yè)課，是為了培養(yǎng)和檢驗(yàn)自學(xué)應(yīng)考者對(duì)中小企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本原理、基本知識(shí)和基本技能的理解和掌握而設(shè)置的一門專業(yè)課。中小企業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中擔(dān)任著重要角色。我國(guó)與其他國(guó)家一樣，中小企業(yè)注冊(cè)數(shù)量占注冊(cè)企業(yè)總數(shù)的 90% 以上。在我國(guó)，中小企業(yè)創(chuàng)造的

3、產(chǎn)值占全部企業(yè)總產(chǎn)值60%左右，創(chuàng)造的就業(yè)則超過(guò)70%。因此中小企業(yè)不僅是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，也是促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定的重要力量。提高中小企業(yè)的管理水平，是時(shí)代發(fā)展的需要。本課程內(nèi)容專門針對(duì)中小企業(yè)戰(zhàn)略管理，培養(yǎng)中小企業(yè)管理人才的戰(zhàn)略思維和技能，以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)中小企業(yè)管理人才的迫切需要。相對(duì)于其他課程，中小企業(yè)戰(zhàn)略管理具有明顯的實(shí)踐性、科學(xué)性與操作性特征，其典型特點(diǎn)內(nèi)在地決定了該課程明顯有別于其他的課程，因此，在考試命題中應(yīng)充分體現(xiàn)本課程的性質(zhì)和特點(diǎn)。設(shè)置本課程的目的要求是：使自學(xué)應(yīng)考者能夠較全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中小企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本知識(shí)、基本原理和基本技能，掌握中小企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本原則和方

4、法，較為嫻熟地運(yùn)用相關(guān)的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)際操作能力過(guò)硬的管理人才。其側(cè)重點(diǎn)就在于著力培養(yǎng)應(yīng)考者的實(shí)際操作技能，以便提高中小企業(yè)戰(zhàn)略管理的績(jī)效，以適應(yīng)中小企業(yè)戰(zhàn)略管理發(fā)展的實(shí)際需要，滿足社會(huì)對(duì)中小企業(yè)管理人才的迫切需求。本課程考試的重點(diǎn)章節(jié)為第二章（中小企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略）、第三章（中小企業(yè)核心專長(zhǎng)培養(yǎng)戰(zhàn)略）和第四章（中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略）。第一章（中小企業(yè)戰(zhàn)略體系與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇）、第五章（國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略）和第六章（信息化戰(zhàn)略）則作為一般章節(jié)予以掌握。其中，以下內(nèi)容因內(nèi)容本身雖時(shí)間動(dòng)態(tài)變化較快或者對(duì)于課程不重要，它們將不被列為考試內(nèi)容：第二章第一節(jié)之“二、實(shí)施營(yíng)銷新觀 念”；第四章

5、第三節(jié)之“三、我國(guó)中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策支持體系設(shè)計(jì)”；第六章第三節(jié)“電腦設(shè)備 與技術(shù)平臺(tái)”。n 考試內(nèi)容1、 考試基本要求要求應(yīng)考者理解和掌握中小企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本知識(shí)、基本原理和基本技能，能運(yùn)用戰(zhàn)略管理的基本理論結(jié)合中小企業(yè)的背景進(jìn)行具體的案例分析，形成分析和解決中小企業(yè)戰(zhàn)略管理問(wèn)題的基本能力。2、 考核知識(shí)點(diǎn)及考核要求本大綱的考核要求分為“識(shí)記”、“領(lǐng)會(huì)”、“應(yīng)用”三個(gè)層次，具體含義為：識(shí)記：能解釋有關(guān)概念、知識(shí)點(diǎn)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表達(dá)；領(lǐng)會(huì)：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系；應(yīng)用：包括簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用。簡(jiǎn)單應(yīng)用要求在理解

6、的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用某些特定的基本概念、基本原理、基本方法分析和解決某個(gè)理論問(wèn)題或?qū)嶋H問(wèn)題。綜合應(yīng)用要求在全面掌握相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，對(duì)較為復(fù)雜的戰(zhàn)略管理問(wèn)題進(jìn)行綜合分析并得到建設(shè)性的結(jié)論和對(duì)策建議。第一章 中小企業(yè)戰(zhàn)略體系與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握中小企業(yè)戰(zhàn)略體系的基本內(nèi)容和不同階段的戰(zhàn)略選擇；掌握中小企業(yè)戰(zhàn)略管理的一般框架。二、考試內(nèi)容第一節(jié) 中小企業(yè)的戰(zhàn)略演化和戰(zhàn)略體系（一）中小企業(yè)的戰(zhàn)略演化軌跡（二）中小企業(yè)的戰(zhàn)略體系（三）產(chǎn)品戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略和文化戰(zhàn)略第二節(jié) 中小企業(yè)成長(zhǎng)階段與戰(zhàn)略選擇（一）中小企業(yè)生命周期與發(fā)展戰(zhàn)略（二）中小企業(yè)不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略選擇第三節(jié) 中小

7、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與戰(zhàn)略選擇（一）中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析（二）競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的獲取與戰(zhàn)略選擇（二）競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的保持與戰(zhàn)略選擇三、考核知識(shí)點(diǎn)1 、中小企業(yè)的戰(zhàn)略演化軌跡中所經(jīng)歷的五個(gè)階段。2、中小企業(yè)戰(zhàn)略體系的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、戰(zhàn)略策略、戰(zhàn)略措施。3、中小企業(yè)總體戰(zhàn)略（發(fā)展戰(zhàn)略）及各專項(xiàng)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略（營(yíng)銷戰(zhàn)略、核心專長(zhǎng)戰(zhàn)略、技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略、投融資戰(zhàn)略、國(guó)際化戰(zhàn)略、信息化戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略）。4、產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略與產(chǎn)品創(chuàng)新的基本概念、思路、過(guò)程。5、研發(fā)戰(zhàn)略和成本戰(zhàn)略的基本概念和內(nèi)容構(gòu)成。6、中小企業(yè)生命周期與不同階段企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。7、競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析模型（ M. Porter 的五力模型）。8、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與戰(zhàn)略選

8、擇（三種戰(zhàn)略模型）。9、價(jià)值鏈與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的維持。四、考核要求識(shí)記： 中小企業(yè)戰(zhàn)略體系的基本內(nèi)容、軌跡演進(jìn)與各種業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的基本概念。領(lǐng)會(huì)：競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與戰(zhàn)略選擇基本分析框架（ M. Porter 的五力模型和三種戰(zhàn)略模型）應(yīng)用： 利用競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和價(jià)值鏈模型，分析中小企業(yè)面臨的基本的戰(zhàn)略選擇問(wèn)題。第二章 中小企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解中小企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的內(nèi)容與作用，弄清制定市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的程序， 掌握市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略應(yīng)用方法與技能，以及市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新的新趨勢(shì)。二、考試內(nèi)容第一節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷新觀念（一）滿足顧客需求（二）確定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)第二節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的實(shí)

9、施程序（一）市場(chǎng)調(diào)研（二）市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選定（三）制定市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略第三節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略（一）產(chǎn)品策略（二）定價(jià)策略（三）渠道策略（四）促銷策略（五）談判策略第四節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新（一）營(yíng)銷觀念的創(chuàng)新（二）營(yíng)銷方式的創(chuàng)新（三）營(yíng)銷組織的創(chuàng)新（四）營(yíng)銷策略的創(chuàng)新三、考核知識(shí)點(diǎn)1 、市場(chǎng)營(yíng)銷、顧客滿意的基本概念與新的市場(chǎng)營(yíng)銷觀念之內(nèi)容。2、獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所要堅(jiān)持的顧客至上原則和影響競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的因素。3、市場(chǎng)調(diào)研的含義與功能，以及實(shí)施步驟。4、市場(chǎng)細(xì)分的條件、基本程序與目標(biāo)市場(chǎng)范圍選擇的五種策略。5、目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷策略與選擇目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)考慮的因素。6、產(chǎn)品策略的內(nèi)容以及產(chǎn)品生命周期不同階段的營(yíng)

10、銷策略。7、品牌、包裝、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等產(chǎn)品策略。8、定價(jià)策略的基本內(nèi)容（心理定價(jià)、折扣定價(jià)、階段定價(jià)、相關(guān)產(chǎn)品價(jià)格策略等內(nèi)容）。9、分銷渠道的長(zhǎng)度策略、寬度策略和系統(tǒng)策略。10 、人員推銷、營(yíng)業(yè)推廣、廣告策略、公關(guān)營(yíng)銷等營(yíng)銷策略。11 、談判的各種策略。12 、市場(chǎng)營(yíng)銷觀念創(chuàng)新（合作營(yíng)銷、整合營(yíng)銷、綠色營(yíng)銷、親情營(yíng)銷、全球營(yíng)銷、知識(shí)營(yíng)銷）。13 、當(dāng)代市場(chǎng)營(yíng)銷方式創(chuàng)新的表現(xiàn)（柔性營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、零庫(kù)存營(yíng)銷、無(wú)缺陷營(yíng)銷、事件營(yíng)銷）。14 、當(dāng)代營(yíng)銷的組織創(chuàng)新（現(xiàn)代營(yíng)銷企業(yè)不同的組織結(jié)構(gòu)）。15 、當(dāng)代市場(chǎng)營(yíng)銷的策略創(chuàng)新的表現(xiàn)。四、考核要求識(shí)記：營(yíng)銷策略的內(nèi)容相關(guān)的基本概念。領(lǐng)會(huì)：對(duì)于中小企業(yè)營(yíng)銷新

11、觀念的認(rèn)識(shí)，以及營(yíng)銷戰(zhàn)略對(duì)于企業(yè)的重要作用、營(yíng)銷創(chuàng)新的重要性。應(yīng)用：將營(yíng)銷戰(zhàn)略的有關(guān)理論運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的營(yíng)銷事件分析之中。第三章 中小企業(yè)核心專長(zhǎng)培養(yǎng)戰(zhàn)略、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解中小核心專長(zhǎng)的概念、特點(diǎn)、功能及其與核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系，弄清評(píng)估中小企業(yè)核心專長(zhǎng)的三個(gè)要素（市場(chǎng)成長(zhǎng)趨勢(shì)、五大資產(chǎn)、四大技術(shù)）的內(nèi)容，掌握培育中小企業(yè)核心專長(zhǎng)戰(zhàn)略的程序與策略。二、考試內(nèi)容第一節(jié) 核心專長(zhǎng)概況（一）核心專長(zhǎng)的基本概念（二）核心專長(zhǎng)的特點(diǎn)（三）核心專長(zhǎng)的戰(zhàn)略功能（四）核心專長(zhǎng)與持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系第二節(jié) 中小企業(yè)核心專長(zhǎng)的評(píng)估（一）企業(yè)核心專長(zhǎng)的定性評(píng)價(jià)方法（二）企業(yè)核心專長(zhǎng)的定量評(píng)價(jià)方法（三）企業(yè)核心

12、專長(zhǎng)的“五大資產(chǎn)”和“四大技術(shù)”評(píng)估 第三節(jié) 中小企業(yè)核心專長(zhǎng)的培育戰(zhàn)略（一）培育中小企業(yè)核心專長(zhǎng)的戰(zhàn)略步驟（二）培育中小企業(yè)核心專長(zhǎng)戰(zhàn)略的方法（三）核心專長(zhǎng)的管理三、考核知識(shí)點(diǎn)1 、企業(yè)核心專長(zhǎng)產(chǎn)生的背景和內(nèi)涵。2、核心專長(zhǎng)的特點(diǎn)（延展性、耐久性、獨(dú)特性、二重性、價(jià)值性及價(jià)值的難以評(píng)估性、普遍模糊性、相互關(guān)聯(lián)性、歷史依存性、學(xué)習(xí)積累性、不可還原性、價(jià)值可變性）。3、核心專長(zhǎng)的戰(zhàn)略功能及其與持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。4、中小企業(yè)核心專長(zhǎng)的定性和定量評(píng)估方法、“五大資產(chǎn)”與“四大技術(shù)”評(píng)估。5、中小企業(yè)核心專長(zhǎng)的規(guī)劃方法、步驟、管理。四、考核要求識(shí)記：核心專長(zhǎng)的基本概念和特點(diǎn)。領(lǐng)會(huì)：核心專長(zhǎng)的戰(zhàn)略功能及與

13、持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系應(yīng)用： 將核心專長(zhǎng)的定性和定量評(píng)估方法應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題分析之中第四章 中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)、內(nèi)容、動(dòng)因與過(guò)程，中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略 的內(nèi)容與運(yùn)作程序，弄清我國(guó)中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新存在的問(wèn)題與進(jìn)一步完善的對(duì)策。二、考試內(nèi)容第一節(jié) 中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)、動(dòng)因與過(guò)程（一）中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)（二）中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)容（三）中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)因（四）中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程第二節(jié) 中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的運(yùn)作（一）中小企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)（二）中小企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的目標(biāo)（三）中小企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的戰(zhàn)略類型第三節(jié) 國(guó)外中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新成功

14、的經(jīng)驗(yàn)（一）國(guó)內(nèi)外中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新成功的要素（二）國(guó)外中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策支持體系的基本框架三、考核知識(shí)點(diǎn)1 、中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)（廣泛、具有充分的活力、周期短、效率高、有賴于與外界合作、需要政府扶持）。2、中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)容（產(chǎn)品工業(yè)創(chuàng)新、研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、研發(fā)企業(yè)、衍生公司）。3、中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)因（創(chuàng)新的動(dòng)力、動(dòng)因過(guò)程模型）和創(chuàng)新的一般過(guò)程（創(chuàng)新的階段劃分、要素組合過(guò)程、分層次決策過(guò)程）。4、中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略設(shè)計(jì)步驟與創(chuàng)新目標(biāo)的選擇和確立。5、中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略類型（進(jìn)攻或防御的游擊戰(zhàn)略，領(lǐng)先或跟隨戰(zhàn)略）。6、國(guó)外中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的成功經(jīng)驗(yàn)（成功的要素、創(chuàng)新過(guò)程的影響因

15、素）。7、國(guó)外中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策支持體系的基本框架。四、考核要求識(shí)記：中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)和內(nèi)容，相關(guān)的基本概念。領(lǐng)會(huì)：技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略功能以及對(duì)于中小企業(yè)發(fā)展的重要意義。應(yīng)用：將企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基本思想運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)案例或問(wèn)題的分析。第五章 中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的概念、特點(diǎn)與存在的問(wèn)題，理解國(guó)際市場(chǎng)定位與策略選擇 的內(nèi)容，掌握中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的制定依據(jù)與選擇發(fā)展模式的原理，并了解現(xiàn)階段發(fā)展中小型跨國(guó)公司的原因與策略。二、考試內(nèi)容第一節(jié) 我國(guó)企業(yè)國(guó)際化發(fā)展經(jīng)營(yíng)的軌跡（一）企業(yè)國(guó)際化的概念（二）中小企業(yè)國(guó)際化界定（三）我國(guó)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展歷程（僅要求掌握大

16、致階段劃分）第二節(jié) 國(guó)際市場(chǎng)定位與策略選擇（一）國(guó)際市場(chǎng)的規(guī)劃與選擇（二）國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)入模式（三）國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略第三節(jié) 中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略選擇（一）中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)（二）中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的選擇依據(jù)（三）中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展模式第四節(jié) 中小型跨國(guó)公司（一）中小型跨國(guó)公司的特點(diǎn)和作用（二）發(fā)展中小型跨國(guó)公司的策略（三）我國(guó)發(fā)展中小型跨國(guó)公司面臨的問(wèn)題（四）促進(jìn)我國(guó)中小型跨國(guó)公司發(fā)展的措施三、考核知識(shí)點(diǎn)1 、企業(yè)國(guó)際化的概念（不同的理論認(rèn)識(shí)與國(guó)際化程度的界定）。2、中國(guó)的企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展歷程（從對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作到海外投資）。3、國(guó)際市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃所需要考慮的戰(zhàn)略要素、目標(biāo)市場(chǎng)選擇

17、、進(jìn)入模式。4、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略（產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、分銷渠道策略、國(guó)際市場(chǎng)促銷策略）。5、中國(guó)的中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)存在常見(jiàn)問(wèn)題。6、中小企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的選擇依據(jù)和發(fā)展模式7、中小型跨國(guó)公司的含義與標(biāo)準(zhǔn)以及特性。8、中小型跨國(guó)公司發(fā)展的常見(jiàn)策略。9、促進(jìn)我國(guó)中小型跨國(guó)公司發(fā)展的政策選擇。四、考核要求識(shí)記： 企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的相關(guān)概念和常見(jiàn)策略；我國(guó)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)發(fā)展的基本軌跡。領(lǐng)會(huì)：企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的意義；國(guó)際化過(guò)程中存在的常見(jiàn)問(wèn)題。應(yīng)用：根據(jù)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的相關(guān)戰(zhàn)略模式和理論，對(duì)具體的案例或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析第六章 中小企業(yè)信息化戰(zhàn)略一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解中小企業(yè)推進(jìn)

18、信息化戰(zhàn)略的重要作用，掌握中小企業(yè)推進(jìn)信息化的內(nèi)容，弄清中小企業(yè)推進(jìn)信息化的電腦設(shè)備、技術(shù)平臺(tái)，以及基于互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)系統(tǒng)。二、考試內(nèi)容第一節(jié) 中小企業(yè)信息化概述（一）中小企業(yè)信息化的含義和作用（二）中小企業(yè)信息化的現(xiàn)狀和問(wèn)題（三）中小企業(yè)信息化的建設(shè)對(duì)策第二節(jié) 中小企業(yè)推進(jìn)信息化的戰(zhàn)略思路（一）中小企業(yè)信息化的內(nèi)容（三）中小企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃三、考核知識(shí)點(diǎn)1 、企業(yè)信息化的含義和作用。2、中小企業(yè)信息化存在的主要問(wèn)題。3、中小企業(yè)信息化建設(shè)的對(duì)策。4、中小企業(yè)信息化的內(nèi)容（計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、企業(yè)間網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與利用、企業(yè)信息資源庫(kù)建設(shè)、信息化人才隊(duì)伍建設(shè)、信息化基礎(chǔ)工作）。5、中小企業(yè)信息化的戰(zhàn)略

19、規(guī)劃（五個(gè)部分，以及應(yīng)注意的問(wèn)題）。四、考核要求識(shí)記：企業(yè)信息化的內(nèi)涵和作用。領(lǐng)會(huì)：中小企業(yè)信息化工作的常見(jiàn)問(wèn)題及解決之道應(yīng)用： 針對(duì)案例或具體問(wèn)題分析企業(yè)的信息化建設(shè)工作川考試有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求1、 本課程的性質(zhì)及其在專業(yè)考試計(jì)中的地位現(xiàn)代企業(yè)管理對(duì)戰(zhàn)略管理已日逾重視。中小企業(yè)戰(zhàn)略管理是為現(xiàn)代企業(yè)管理專業(yè)自學(xué)考試的專業(yè)必修課。本課程強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略管理的基本知識(shí)和技能在中小企業(yè)中的應(yīng)用，對(duì)于自學(xué)考生全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和知識(shí)，形成一定的戰(zhàn)略眼光和技能具有重要意義。2、 本課程考試的總體要求本課程的考試，既考核知識(shí)，又要考核能力。因此，考生和自考助學(xué)單位應(yīng)注意：在系統(tǒng)掌握本課程的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理

20、的基礎(chǔ)上，注重運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題，做到理論聯(lián)系實(shí)際，提高自學(xué)考生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本課程的基本知識(shí)和基本原理包括本大綱所列出的考核點(diǎn)，自學(xué)考生和助學(xué)單位應(yīng)在學(xué)習(xí)中注意各知識(shí)點(diǎn)、基本原理的比較，綜合和歸納，及其之間的聯(lián)系和區(qū)別。同時(shí)要注意分析實(shí)際問(wèn)題。本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容每章先概述全篇的自學(xué)要求、考試內(nèi)容，然后列出本章的考核知識(shí)點(diǎn)，再對(duì)考核知識(shí)點(diǎn)提出不同認(rèn)識(shí)能力層次要求。本大綱各章規(guī)定的自學(xué)要求、考核知識(shí)及考核知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)細(xì)目都是考試內(nèi)容。本大綱在“考核知識(shí)點(diǎn)及考核要求”中提出三個(gè)能力層次要求；“識(shí)記”、 “領(lǐng)會(huì)”和“應(yīng)用”。這三個(gè)能力層次是遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系。識(shí)記是指能

21、記住學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)；領(lǐng)會(huì)是掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，領(lǐng)會(huì)包括“識(shí)記”在內(nèi)；應(yīng)用是指在“識(shí)記”和“領(lǐng)會(huì)”的基礎(chǔ)上，將知識(shí)加以 綜合運(yùn)用，分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，包括“識(shí)記”和“領(lǐng)會(huì)”在內(nèi)。3、 關(guān)于自學(xué)教材中小企業(yè)戰(zhàn)略管理，林漢川、邱紅（ 編 ） ， 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2006 年 2 月第 1 版。4、 自學(xué)方法指導(dǎo)1、 、自學(xué)考試內(nèi)容覆蓋較廣，因此自學(xué)應(yīng)考者必須注意全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，切忌猜題、押題。2、 分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的提高，必須在基本知識(shí)、基本理論的指導(dǎo)下。因此，要注重概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上注意聯(lián)系實(shí)際，分析實(shí)際問(wèn)題。3、 自學(xué)

22、考試是終結(jié)性考試，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)具有一定的綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。本大綱對(duì)考核知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)下的知識(shí)細(xì)目所提出的具體要求，不要以為一道試題只考核一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)還可能綜合考核多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因而在學(xué)完各章后，應(yīng)及時(shí)對(duì)概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論進(jìn)行歸納，注意它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，并注意綜合應(yīng)用的訓(xùn)練。4、 本大綱分考試大綱說(shuō)明、各章考試內(nèi)容、考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求，自學(xué)應(yīng)考者必須全面閱讀。5、 關(guān)于命題考試的若干要求1 、本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來(lái)確定考試范圍和考核要求，不要任意擴(kuò)大或縮小考試范圍，提高或降低考核要求?？荚嚸}要覆蓋到大綱所列各章，并適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，體現(xiàn)本課程的內(nèi)容重點(diǎn)。命題者需要注意，以下內(nèi)容不應(yīng)出現(xiàn)在命題范圍之中：第二章第一節(jié)之“二、實(shí)施營(yíng)銷新觀念”；第四章第三節(jié)之“三、我國(guó)中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策支持體系設(shè)計(jì)”； 第六章第三節(jié)“電腦設(shè)備與技術(shù)平臺(tái)”。2 、 本課題在試題中對(duì)不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例，一般為：識(shí)記占20 %，領(lǐng)會(huì)占30