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文檔簡介

1、有關于班級春游活動總結班級春游活動總結(一)活動目的:增進班級同學間的友誼,增強班級凝聚力并且豐富大學的校園生活,讓大家去體會下自然,感受下春天的分外氣息,給忙碌的學習生活增添色彩,放松心靈?;顒拥攸c:南昌市、青山湖活動人員:20xx模具(3)班全體同學活動流程及其內容:20xx年X月25日我們班所有同學大早起床,吃了早餐,便一起來到我校的校門口,大家都被自己可愛喜歡的旅行包,里面也不由自主的帶上了一些小吃的,我們也拿著班旗拿著相機不約而同,有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅,踏上了春游之路,同學們心情都異常激動,在車上我們氣氛活躍,大家一起逗著開著玩笑,不亦樂乎!經過短暫的座車時間,我門

2、一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜,雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好,但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火,在那有好多的屯壘,有點軍事基地的味道,我們大家順利的到達之后,便立馬分好了組,每組都分配好了負責人,然后大家各自自由活動,自己去找玩的,我們學著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛,通過大家的親身體會,一總莫名的崇敬從信箋而出大家開始開開心心的玩著,互相打鬧拍著照片,甚是歡喜,時間很快,馬上就要吃午飯了,這里對于吃午飯很有特色,沒有那種你叫下就作在那等著,這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話,那么你很可能就要餓肚子了,因為這里的是自己自足,野炊

3、,老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有,要我們自己去滿地找,找那種干的樹枝,還要自己來堆那個火灶,這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了,我們大家領到響應的材料之后,便所有同學都動起來,找材火的找材火,洗菜的洗菜,堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心,當我們把火生好了之后便開始各自進行煮飯了,煮飯有一定的技術含量,有些同學把那飯給燒焦了真的還很黑了,但這是大家一起努力下來的成果,大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現代精神通過時間的推移我們的飯有的弄好了當然有的人還沒弄好,然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”,有的同學滿臉還都是黑黑的,手臟臟的,

4、馬上奔過去洗好,便一起吃著,那時我們有兩條小小的魚,還有點豬肉其他的都是蔬菜,但是那時當我們那器筷子一起吃時,第一感覺就是人間啊!從來沒吃過這么香這么快樂的飯,我們喝著可樂干杯,唱著歌真的好開心好快樂,很快就吃好飯了,我們大家座到一起聊著天,下著象棋,打著撲克,欣賞著春日的太陽等等!晚上我們也同樣和中午一樣,都是靠自己弄吃的,我門按組分好,便又開始各自烤燒烤吃,我們每人都有十五元的東西點,當我們把火生好了之后,邊大家有一起烤著東西吃,讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了,大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑,但我們大卻絲毫沒有浪費,節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德,大家一口同聲的說著,我們大家互相幫助,互

5、相學習最后也變成了一名“燒烤高手”在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會,所有同學圍著火堆待在一起,我們玩著游戲,大家也積極上前表演節(jié)目,有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學們積極參與,氣氛活躍,很多同學唱歌,還參加了游戲互動。著實增進了同學們之間的友誼晚上九點,我們在戀戀不舍中結束了愉悅的春游踏上了回校之路我們玩的很開心班級春游活動總結(二)本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興.春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚.這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進

6、班級內部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現,否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設?;匦:?,我們真切看到了春游的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗.一.班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通.主要表

7、現在對活動的主要情形只有少數班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿.二.未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進.三.班委的決策力有待提高.四.班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應對.五.班委在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.班級春游活動總結(三)一、活動前言:陽春三月,春暖花開,正是一年一度的出游好時機,時日正值春夏之交,可謂春光明媚、風和日麗,那天我們展開一次游玩的活動,在出游的同時,促進同學們的凝聚力、感染力,留下美好的

8、大學回憶。鍛煉大家的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。校園里,集體出游、自費旅游已成為大學生們多彩生活的一部分,同學們可以通過出游了解不同地區(qū)的風景。春夏是一年中最美的季節(jié),是學生踏青旅游的好季節(jié)。通過踏青活動,學生們親密接觸了大自然,欣賞了春天美景,拓展了學生的視野,進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動,進一步培養(yǎng)了我們的集體意識,加強同學間的交流和溝通,同時也增進各班團員的相互了解,讓彼此的感情得以升華。二、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大一的第二學不覺間已經過了一大半,讓人勞累的團風剛剛結束,期末又將接近尾聲,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇

9、了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級計劃同時開展活動的,還有11級勞動與社會保障專業(yè)、信息科學技術學院學生會,為此,經努力,我與其他兩大組織的主要負責人取得了聯系,經商議決定實行石燕湖休閑一日游三大聯誼活動三、活動主題:石燕湖休閑一日游四、活動目的:豐富生活,陶冶情操,放松身心,增強體質,促進友誼,提高團結意識。五、活動對象:11級電子商務一班(18人)二班部分同學(4人)、11級勞動與社會保障一班(14人)、部分信科院學生會(8人),共計44人六、活動時間:第十周周六既X月21日8:00-18:00七、活動地點:石燕湖八、活動經費:門票、車票、保險共計每人65元,午餐自備九、活動安排:1.為了便于活動的開展,提前做好一切的準備工作,石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進行了會談協商,最終,我們達成一致,成功簽訂了旅游協議書,其中包括訂金、人數、安排導游、安全、經費等詳細內容.2.在出游人數的統(tǒng)計方面,由各負責人對參加的人員進行登記報名,再匯總填好石燕湖休閑一日游統(tǒng)計表,統(tǒng)一安排3.活動前,務必做好天氣預報工作,出游應在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對

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