部編版五年級語文上冊期末復習備課計劃及進度

1、小學語文復習備課（2020-2021學年第一學期） 五年級語文組【復習計劃】1、 指導思想根據(jù)本冊教材的內容和特點,結合學生學習實際,把本學期知識進行系統(tǒng)歸類,突出重點。抓好薄弱環(huán)節(jié),認真設計練習,面向全體學生,對學習能力相對較弱的學生做好查漏補缺的工作。使學生能掌握好本學期應該掌握的基礎知識,并進一步形成運用知識的能力。二、復習內容1.生字:復習鞏固新學的個生字,能讀寫、組詞。進行多音字專項復習。2.詞語:以“日積月累”和“詞語盤點”出現(xiàn)的詞語為主，能夠正確認讀和書寫。梳理四字詞語，進行專項復習。3.句子:掌握常見的幾種句式轉換,能進行擴句、轉述句、修改病句、縮句等練習。4.修辭:分辨比喻、

2、擬人、夸張、排比、反間等修辭手法。重點復習“對比”的修辭手法。以第五單元為抓手，進行說明方法的專項復習。5.閱讀:復習教材精讀課文的重點片段,訓練學生如何正確體會句子的含義、把握表達方法及文章的思想感情。6.習作:分別訓練寫人、寫物、寫景的作文,注重把平時的語言積累在習作中靈活運用，并嘗試運用學會的表達方法,如，語言描寫、動作描寫、動靜結合的寫法等。三、復習重點1.正確拼讀、默寫生字、詞語,熟練背誦并默寫日積月累中出現(xiàn)的詞語、古詩。 2.朗讀、背誦要求背誦的課文。 3.強化閱讀方法、審題方法的指導以及檢查試卷的好習慣。 4.習作：審題準確、立意新穎、書寫認真。四、復習措施1.認真做好學生的思想

3、教育工作,加強學習、紀律的教育,讓學生明確復習的目的,端正復習的態(tài)度。 2.密切與家長的聯(lián)系,了解學生在家的學習狀態(tài)，做好督促教育工作。 3.加強學困生的輔導,開展“一幫一”的活動。 4.發(fā)揮班骨干的作用,做好復習的督促檢查工作。 5.認真?zhèn)湔n,有針對性進行專項復習，加強練習,講求方法,提高課堂效率。【復習進度】第一、二課時復習內容:讀音。（重點讀音、易錯讀音、多音字）預設目標: 1.鞏固已學過的漢語拼音知識,能夠準確、熟練的拼讀音節(jié),能借助拼音識字、正音、閱讀,學習普通話。2.熟練掌握本學期重點、易錯讀音和多音字，充分利用好早讀時間，進行鞏固練習。 第三五課時復習內容:詞語。(兩字

4、詞、四字詞語、重點詞語解釋、關聯(lián)詞語等）預設目標:1.理解、識記本冊220個生字,能讀準字音,記住字形,結合語言環(huán)境理解字義。2.能在具體的語言環(huán)境中辨析同義詞、反義詞，選擇適當?shù)脑~語。3.會在口頭和書面正確運用學過的詞語,并能按一定的規(guī)則進行正確搭配。4.聯(lián)系上下文理解含義深刻的詞語,領會其感情色彩。5.能掌握常用的成語。第六八課時復習內容:句子。(進行常見的縮句、轉述句、病句專項練習）預設目標:1.能找出句子中用錯的字詞,并改正。2.能修改明顯的病句。3.能用常用的詞語和關聯(lián)詞造句。4.能把句子寫具體。5.能把陳述句改為反問句。6.能把陳述句改為雙重否定的句式。7.能照樣子寫句子。第九課時

5、復習內容:標點符號。預設目標:鞏固、學習使用書名號、頓號、引號等用法。第十-第十五課時復習內容:課文與閱讀(結合課課清及課內專項閱讀題進行復習）預設目標:1.熟悉每課內容,按要求復述,背誦有關課文,按要求依照課文內容填空。2.欣賞古詩的語言美,意境美,能默寫并逐句解釋。3.能按分好的段歸納段意,了解課文內容。4.理解課文中含義深刻的句子。5.能閱讀短文,完成有關練習。第十六課時：小練筆、片段練習（用具體情境寫成語、用說明方法寫一個事物、動靜結合的寫法寫一寫校園等）第十七第十九課時復習內容:作文預設目標: :1.能寫記敘文,要寫得有一定的條理,有具體內容,語甸通順。2.能寫一篇說明文。3.能根據(jù)習作提綱下想象作文,注意要