高中生物 課時分層作業(yè)8 細胞膜——系統(tǒng)的邊界 新人教版必修1

1、課時分層作業(yè)(八) 細胞膜系統(tǒng)的邊界學(xué)業(yè)達標練1“體驗制備細胞膜的方法”的實驗中，材料選用哺乳動物成熟的紅細胞，關(guān)鍵原因是哺乳動物成熟的紅細胞() 【導(dǎo)學(xué)號：92172080】a是動物細胞b無細胞核c有各種細胞器d無細胞核及各種細胞器d本實驗之所以選擇哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料，原因就是哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核及眾多的細胞器。這樣，紅細胞吸水漲破后剩余的就是純凈的細胞膜，避免了核膜及各種細胞器膜的干擾。2.右圖表示細胞膜中的各種成分及其含量，其中對應(yīng)的成分是() 【導(dǎo)學(xué)號：92172081】a磷脂，蛋白質(zhì)，膽固醇b蛋白質(zhì)，脂肪，纖維素c脂質(zhì)，蛋白質(zhì)，糖類d蛋白質(zhì)，脂質(zhì)，糖類c細胞膜中

2、脂質(zhì)含量最多，其次是蛋白質(zhì)，含量最少的是糖類。3下列選項中最可能是構(gòu)成細胞膜的一組化學(xué)元素的是() 【導(dǎo)學(xué)號：92172082】ac、h、o、n、febc、h、occ、h、o、pdc、h、o、n、pd細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，而脂質(zhì)中主要是磷脂。蛋白質(zhì)的基本組成元素為c、h、o、n，而磷脂除了c、h、o外，還含有p，由此判定d項符合題意。4在哺乳動物受精過程中，精子能夠與卵細胞相互識別，精子將其頭部鉆入卵細胞中，與卵細胞發(fā)生結(jié)合，當(dāng)一個精子進入后，卵細胞膜發(fā)生變化，不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠() 【導(dǎo)學(xué)號：92172083】a保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定b控制物質(zhì)進出細胞

3、c使卵細胞攝入所需要的精子d進行細胞間的信息交流d細胞膜具有多種重要功能，精卵之間的相互識別與結(jié)合，靠的是細胞膜上對應(yīng)的糖蛋白信息分子，是一種信息交流過程。5下列關(guān)于植物細胞細胞壁的說法，不正確的是()【導(dǎo)學(xué)號：92172084】a植物細胞都有細胞壁b細胞壁的化學(xué)組成中含有多糖c細胞壁對植物細胞有支持和保護作用d細胞壁可控制物質(zhì)進出細胞d植物細胞都有細胞壁；其細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，纖維素是多糖；細胞壁對植物細胞有保護和支持作用；細胞壁是全透性的，不能控制物質(zhì)進出細胞。6在洋蔥鱗片葉的表皮細胞內(nèi)，液泡中含有紫色的花青素。將鱗片葉的表皮撕成若干小方塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若進行

4、加溫，隨著水溫的升高，觀察到水的顏色會逐漸變?yōu)樽仙Ｆ渲饕蚴?) 【導(dǎo)學(xué)號：92172085】a細胞壁在加溫中受到破壞b水溫升高，花青素的溶解度加大c加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的作用d加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)c由題意知加溫后水的顏色變?yōu)樽仙?，說明液泡中的色素由液泡流出后經(jīng)細胞膜進入水中，即由于水溫升高，導(dǎo)致細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的作用。(備選習(xí)題)1下列有關(guān)細胞膜制備及觀察的敘述，正確的是()a家雞的紅細胞是最佳的實驗材料b若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞，則需先用吸漲法去除細胞壁c制備細胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利用離心法獲取d可以用高倍鏡直接進行觀察c一般選擇哺乳動

5、物成熟的紅細胞作為實驗材料。用吸漲法不能去除植物細胞壁。觀察時應(yīng)先用低倍鏡，再用高倍鏡。2對于功能復(fù)雜的細胞膜，以下說法正確的是()a脂質(zhì)的種類和數(shù)量較多b蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量較多c脂質(zhì)的種類較多，數(shù)量較少d蛋白質(zhì)的種類較少，數(shù)量較多b細胞膜功能復(fù)雜程度與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，故選b。3春天，很多植物同時開花，花粉在空氣中傳播后，也很容易黏附到其他植物的柱頭上，但這些花粉不能萌發(fā)，而落到同種植物柱頭上的花粉可以萌發(fā)。這依賴于()a細胞分泌物的信息傳遞b花粉柱頭細胞的細胞膜上受體的識別c花粉與柱頭細胞間的胞間連絲d花粉與柱頭細胞中核酸的一致性b花粉與柱頭細胞膜上的受體相識別，花粉才能萌發(fā)

6、。4“在原始海洋中，生命起源過程至關(guān)重要的階段是膜的出現(xiàn)?！边@一提法的重要依據(jù)是()a細胞膜是細胞的結(jié)構(gòu)組成部分b細胞膜上有許多功能蛋白c細胞膜將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開，使其成為相對獨立的系統(tǒng)，保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定d細胞膜能控制物質(zhì)的進出c原始海洋中的有機物逐漸集聚，并且相互作用，演化出原始的生命，由于膜將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開來，產(chǎn)生了原始細胞，并成為相對獨立的系統(tǒng)，保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，這是生命起源過程中至關(guān)重要的階段。5回答下列有關(guān)細胞膜的問題：(1)某同學(xué)欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)及功能，請你幫助設(shè)計一個簡易實驗：選取人體的_(填字母)作為獲得細胞膜純凈物的來

7、源，選取該材料的原因是_。a成熟的紅細胞b神經(jīng)細胞c白細胞d口腔上皮細胞將選取的材料放入_中，一段時間后細胞將破裂。(2)不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上_的種類和數(shù)目不同。(3)植物細胞在細胞膜之外還有一層細胞壁，細胞壁的化學(xué)成分是_。答案(1)a人和哺乳動物成熟紅細胞中無細胞器膜及核膜，只有細胞膜清水(或蒸餾水)(2)蛋白質(zhì)(3)纖維素和果膠沖a挑戰(zhàn)練7如圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：(1)圖a表示細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨_到達全身各處，與靶細胞表面的_結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞。(2)圖b表示通過相鄰兩細胞的_，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中表示_，請舉例

8、：_。(3)圖c表示相鄰兩植物細胞之間形成_，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中表示_。(4)由以上分析可知：在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于_的交流，這種交流大多與_有關(guān)。解析(1)圖a顯示內(nèi)分泌細胞分泌的激素分子通過血液循環(huán)運往靶細胞，并與靶細胞表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞。(2)圖b所顯示的細胞交流方式為通過相鄰兩細胞間的細胞膜直接接觸傳遞信息，圖中的表示與膜結(jié)合的信號分子，精卵間的相互識別與結(jié)合即為該方式。(3)圖c表示相鄰兩植物細胞間形成通道將信息分子傳遞給另一細胞，圖中為胞

9、間連絲。答案(1)血液受體(2)細胞膜接觸與膜結(jié)合的信號分子精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合(3)通道胞間連絲(4)信息細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能8現(xiàn)有人的成熟紅細胞、人的口腔上皮細胞、蛙的紅細胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具，請根據(jù)以上材料，完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題。(1)為獲得純凈的細胞膜，應(yīng)選取上述材料中的_做實驗。選用該材料的原因是它_。(2)將選取的上述材料放入_中，由于_作用，一段時間后細胞將破裂。(3)通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分，如下表。物質(zhì)種類膜的類別蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)主要是磷脂糖類(%)變形蟲細胞膜54424小鼠肝細胞膜44524人紅細胞膜49438線粒體內(nèi)膜7624

10、0菠菜葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)膜70300表中數(shù)據(jù)顯示，細胞膜與細胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是_，主要區(qū)別是_。解析(1)人成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器，是獲取純凈細胞膜的好材料。(2)人體細胞外液的滲透壓相當(dāng)于0.9%的生理鹽水的滲透壓，當(dāng)紅細胞放入蒸餾水中后，會因滲透作用吸水過多而破裂。(3)由題中表格可看出各種膜的主要組成成分相同，都主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成；分別比較每種成分在不同膜中的含量，可得出細胞膜與細胞器膜組成的主要區(qū)別。答案(1)人的成熟紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器(2)蒸餾水(清水)滲透(3)主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成細胞器膜中蛋白質(zhì)含量較高，脂質(zhì)含量較低(蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比例不同

11、；或細胞膜含糖類，而細胞器膜不含糖類)(備選習(xí)題)1據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均，是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進入皮膚，可以和黑色素細胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用。上述材料體現(xiàn)了細胞膜()a保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定b控制物質(zhì)進出細胞c進行細胞間的信息交流d組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)c由題干信息可知，內(nèi)皮素拮抗劑可以和黑色素細胞膜受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，故體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。2下圖表示細胞膜的功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是()a功能在生命起源過程中具有重要作用b功能表示進入細胞的物質(zhì)對細胞都有利c胰島素調(diào)控生命活動可用圖中表示d相鄰的植物細胞可通過功能

12、進行信息交流b功能表示細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開，在生命起源過程中具有重要作用，將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開，產(chǎn)生了原始的細胞，并成為相對獨立的系統(tǒng)，a正確；功能表示物質(zhì)進出細胞，一般是吸收有利物質(zhì)，但有些有害物質(zhì)也能進入細胞，說明控制物質(zhì)進出細胞是相對的，b錯誤；功能表示進行細胞間的信息交流，激素通過與靶細胞膜上相應(yīng)物質(zhì)識別來調(diào)控生命活動，c正確；相鄰的植物細胞可通過功能進行信息交流，d正確。3細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能。請利用以下材料和用具，驗證細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能。(1)實驗材料和用具：新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、玻璃鉛筆、質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。(2)方法步驟：選兩

13、只大小相同的燒杯，分別用玻璃鉛筆標上a、b。_。選等量的紅色月季花瓣，分別放入a、b兩只燒杯中。經(jīng)過相同時間后觀察并記錄實驗結(jié)果。(3)實驗結(jié)果：_。(4)請解釋鹽酸溶液中出現(xiàn)實驗結(jié)果的原因：_。解析本題所利用的原理是活細胞的細胞膜對物質(zhì)進出細胞有選擇透過性，細胞死亡后選擇透過性消失。在完成該實驗時要注意遵循單一變量原則和對照原則。中學(xué)階段對照實驗設(shè)計的步驟一般有四步：第一步：分組編號。即選兩只大小相同的燒杯，分別用玻璃鉛筆標上a、b(步驟)。第二步：設(shè)置對照實驗。向a、b兩燒杯中分別加入等量的15%的鹽酸和清水，再分別向兩燒杯中加入等量的紅色月季花瓣(步驟)。第三步：觀察并記錄實驗結(jié)果，注意要設(shè)置觀察標準，即相同時間后觀察花瓣、水的顏色變化(步驟)。第四步：實驗結(jié)論。結(jié)合實驗原理，依據(jù)實驗現(xiàn)象，得出實驗結(jié)論。本實驗的現(xiàn)象是清水中花瓣仍為紅色，水無色；鹽酸中花瓣褪色，溶液變紅。在分析鹽酸溶液中出現(xiàn)實驗結(jié)果的原因時可從鹽酸對細胞膜選擇透過性的影響角度進行分析。答案(2)在a、b兩只燒杯中分別加入等量的15%的鹽酸和清水(3)清水中花瓣仍為紅色，水無色；鹽酸中花瓣褪色，溶液變紅(4)在酸性環(huán)境中，細胞膜和液泡膜被破壞，失去了