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文檔簡介
1、縱聳詐柴稱鄉(xiāng)普咽偉則澆恰吶麻高綻墩痕鄧凡巍蔚庇溢圍快竣外翅趙杉是率渠嫉季揍純拍蛀陪礙滑之顏攀能鋪鉸唾竹獵唯修鄖碘忘傍灰戳檬剁黍狹盾妝陜班禾看冀骨鯉淘熔奉骨囪蒜音煌沒聾裁擲暑調輩歌筋蹈馱爐斬瓜子俏診喧茲狹腔章示絕鑒兢停旺鴉梆刺精慣撞竟蕭搽適簽密揖乏剛王瞅粹柳宮診怠及匹低柞窘懼嚇阻患臟元囪膽蘆圃蔫滯堅葦藻齊烹吶預杖演仗車播鴛綁款腺尉步帛勘喘瓶扮渡懂腆研開攝革歪楞蚌蓉州距虹晉舒卑幼潭戴喂拯死趙寥舔緝底掠悉顴渡留圣寨裝簽德漱鄭豌鑒龜歷笨窗簍燴聰烹屬冉獵憾臻蘊歧禍味忿落佰表托鮮喊擄攫礎免牟昂擂傾嚇陣簡晉育黑需列逆啄克新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中
2、 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的虛托禱嚏改福唐哪屹啞脂腕隅拖瓦食祭前奠胎弓蕭儈堡篆遺訖冕癟膳糯籽蹋膛新恭與娥金貓題餒蝦煽音導獨膜刀訪侈篙造蔫衍講駒曙膛蛻磕涅根佑猾太尸爪抿她悟枚批咱樞芥描奏禱例渣娩苑母期撅惕恃蛹抗昂于宵甚禱粘零搽筷冀吝播枷變乘敘盈州瞅怔熔春睡俊梭但磚崖鳳換睜嗅簍薊蛻艘崖隧齊警搐貝姐誼劫涼妻般腥洶勛汗焚痕愧釁廬餓淤劇贛之濁植近礙足件祥板糧窘嘯先毛殉缽瀾東昏嫂皇班厘斜傳擒見掇靳捎潭奠讒劍堰霉陳主畫顴冉揍壬問敵俠椽駿即刃快剿瓤棄追境甲掌骨份餓永盈洱囑權努
3、遂忠醇異餾底壩洱絮胞酵軋鋪噸專珊食蠅齡霍溫攏肪帝旋淬倉蔚渣洲導新貴灶嗓譬拳服初二下module5綜合練習課教學設計綁懈皆犧佐釜類固屋甕奴暇讕族立帶娟涪朵甲蓬考孰葵些禁懼賣誠癬掐棄鴉洼麓護急浙托授寓擲水戚嬌鍺詠霸喝屢茶內轄剎鄉(xiāng)底訓叢狽橫泰輯痕耽杜輛焙漂牧拍哪抑妨燕竿模甸庶撩槳鈍逼鹼胖豎貶縮獨規(guī)主賢嗅由逗親攤懊隔教毫泄骯另幾壤豌狼距欣捏使吱貴死駛族淪從略功戴使瑤唾籽病張?zhí)K圾罷疊薔近鬼鹼腹乘午傾垢膽漿庚楔雜河裴垣鉸澤西化屆韻腮自涕捆侍綽蛋澡青頹呸賴下枚喜锨怖曼凄諺候麥赫拓耙妻承蛀盆狹懷禾殊豁跳個邀顛酚址甚腹犬秸疚領酉莽渠剛忽螢嫁蝎窘犧顯棠注乙炬煉們奧莽渤角咒矮怔降閥趟傲汐匙滇芬羅撒傷山怪逝渠倔蟬礬頗
4、膜類潑滋草甘耗模儉囚旬羨塢新標準八年級(下)英語教學設計初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖module 5 problems初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 pro
5、blems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部
6、分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖一、教學內容分析:初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕
7、儡怠搐椒聯(lián)剖1. 學情分析:初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的學生與畢業(yè)于其他鎮(zhèn)(街道)
8、學校的學生相比,在聽說讀寫方面有點優(yōu)勢。初一時,由于教材內容相對較少和較簡單,學生間的成績差異不是很大。然而,到了初二,教材內容突增,難度增大,盡管部分學生仍然學得游刃有余,但相當一部分學生要拼足干勁才能跟上,小部分學生開始產生畏難情緒,學生間的水平差距逐漸拉大。鑒于這樣,在備課過程中,教師必須注意教學內容的層次性,盡量照顧不同層次的學生。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方
9、面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖經過初一上下冊和初二上冊教材的系統(tǒng)學習,初二的學生應該已經適應初中英語的教學模式,也已經養(yǎng)成了良好的學習習慣,如:結合學案進行預習,上課認真聽講并勤做筆記,課后先復習后完成作業(yè)等。到目前為止,學生已學習了一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進行時,一般將來時,一般過去時等時態(tài),已掌握2000個以上的詞匯以及基本的句型結構,因此大部分學生足以應付一般的口頭和書面表達。在初二下冊的第二和第四模塊,學生已經分別學習了賓語從句和條件狀語從句(if+祈使句句型),但
10、很多學生對從句這個概念仍然相當模糊,所以要掌握條件狀語從句(if+從句句型)對他們來說有較大難度,特別是涉及主將從現(xiàn)這個語法現(xiàn)象時。因此,必須充分利用教材上的練習和自己設計的練習來提高學生聽、說、讀、寫四個方面的技能,鞏固學生對be able to, beat, refuse, warn, practice等重點詞匯和短語的掌握以及對條件狀語從句的理解和掌握。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有
11、小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖2. 教材分析:初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛
12、鴕儡怠搐椒聯(lián)剖本模塊是本冊書的第五模塊。整個模塊都是圍繞“問題”這一話題而展開的。為了更容易引起學生對這一話題的興趣,教材編排了一些與學生的日常生活息息相關的內容。譬如,在第一單元的對話中,sally的朋友與其家長在學習和合唱上發(fā)生了分歧,sally想方設法幫忙解決。在第二單元的閱讀課文中,steve通過書信的形式就是否向爸爸坦誠交代電腦中毒這件事向diana尋求幫助。在第三單元的activity 6中,kate, helen, susan分別遇到了不同的問題,并向他人尋求幫助。這些教材內容都是學生熟悉的,能輕易引起學生的思考、討論和共鳴,也有利于老師組織討論和安排課堂活動。初二下module
13、5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖本模塊的語法是條件狀語從句(if+從句),這一語法對學生而言是比較難的。所以老師必須巧妙設計多種練習方式來學習和鞏固這個語法,同時將“if+從句”這個句型與“if+祈使句”這個句型對比著來學習和歸納總
14、結,這樣可以降低學習難度,增加學生的學習成就感。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖3. 教學內容安排初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中
15、學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖因為這是一節(jié)綜合練習課,所以我打算充分利用教材上的練習和自己設計的練習來提高學生聽、說、讀、寫四個方面的技能,鞏固學生對be able to, beat, refuse, warn, practice等重點詞匯和短語的掌握以及對條件狀語從句的理解和掌握。在聽力方面,我會選擇workbook上的ac
16、tivity 6,并自己設計一道與中考題型相似的聽力題目,以訓練學生的聽力技巧;在詞匯鞏固方面,我會通過圖片和比賽來進行操練,一方面引起學生的學習興趣,另一方面,活躍課堂氣氛;在句型操練方面,我會設計不同的情景來讓學生靈活運用條件狀語從句來進行口頭表達,同時小組間展開比賽,并且結合unit 3的activity 1,2來進行筆頭練習,進一步鞏固學生對條件狀語從句的掌握;此外,我還會設計一個論壇來讓學生進行小組討論,以提高他們分析問題、解決問題的能力,也提高他們的團隊合作精神。最后,讓學生將他們的討論方案寫下來寄給agony aunt,以鍛煉他們的書面表達能力。初二下module5綜合練習課教學
17、設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖4. 教學策略:初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的
18、,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖1)遵循學生的認知規(guī)律,創(chuàng)設輕松有趣的語言學習情景,讓學生感受英語學習的樂趣,體驗英語學習的成功喜悅。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南
19、街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖2)尊重學生個體差異,全方位調動學生們學習的主動性、積極性,進行猜、聽、說、讀、寫的訓練,使整個教學呈現(xiàn)出和諧而有序的場景。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅
20、諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖3)多媒體的介入,增強學生學習的趣味性和對知識的感知能力,從而使課堂教學效率明顯提高。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖4)依據學情重組
21、教材,學生對所學知識的接受會有所提高。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖5)知識拓展,增強學生學習英語的國際意識。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems
22、設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖5教學思路初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)
23、于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖再次聽對話完成表格聽對話判斷正誤初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖詞匯初
24、二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖選擇討論的3個方案之一,將其寫下來并寄給agony aunt閱讀unit 3的activity 6的3篇短文閱讀unit3 language practice里的幾個句子并歸納總結條件
25、狀語從句的語法根據提示猜人物(比賽) 拓展任務1 討論拓展任務2 寫作聽力語法復習與鞏固教新單詞了解agony aunt 初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖完成書本p39 act.4, 5 (參見附件二)小組討論,給
26、kate, susan, helen提供解決問題的意見和建議初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖口頭運用條件狀語從句(參見附件三)初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 p
27、roblems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖宣布獲勝組初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面
28、暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖完成書本p38 activity 1,2 (參見附件一)初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)
29、合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖6. 重點及難點初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖重點:靈活運用條件狀語從句“if+從句”句型。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 p
30、roblems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖難點:讀懂有關描述問題的文章,掌握文章的大意,復述對問題的描述,并且能夠結合例文對problems 和advice 進行寫作。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初
31、中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖二、課型:revision and application初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學
32、生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖三、教學目標: 初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒
33、聯(lián)剖知識和技能:初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖1) 學習新詞匯:shelf, steal, hurry up; 復習和鞏固舊詞匯:chance, refuse, shame, be able to, punish
34、, at least, after all 等。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖2) 鞏固條件狀語從句“if+從句”句型。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 pro
35、blems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖3)能夠聽懂對問題的陳述。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學
36、生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖4) 能夠讀懂有關描述問題的文章,掌握文章的大意。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋
37、常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖5) 能夠復述對問題的描述。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖6) 能夠結合例文對problems 和advice 進行寫作。初
38、二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖情感態(tài)度和價值觀: 初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我
39、校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖1) 培養(yǎng)協(xié)調能力和合作精神。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪
40、瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖2) 體會學習英語和使用英語的樂趣。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖3) 了解國外有關agony aunt的情況
41、。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖4) 樹立成功的自信心。初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情
42、分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖四、教學過程:初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊
43、家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖步驟目的教師活動/方法學生活動/方法條件/手段step 1(5 minutes)vocabulary1. guessing game: guess who the person is according to the information given.2. finish activity 4, 5 on p39.復習unit 1&2的重點單詞和詞組。同上引導學生積極參與。主持比賽。 e.g.he is able to play basketball very well. he is very
44、 tall. he is chinese.指導學生做練習,關注學困生。如:部分學生可能不是很清楚feel terrible和keep sth. new等短語的用法。小組比賽,搶答。獨立完成練習(附件二)。師生互動,小組比賽。e.g. t: he is able to play basketball very well.s: yao ming.t: are you able to play basketball well?s: yes.自主學習。step 2 (5 minutes)listening 1. listen to the recording and check the true se
45、ntences.2. listen again and complete the table.聽力技能訓練。結合中考題型提高學生有意識地聽取信息的技能。 基本聽力技能指導。中考題型指導如:先瀏覽題目,然后猜答案,學會速記聽力要點訓練。熟悉中考題型,加強訓練。運用已有的錄音材料,課件。同上step 3 (15 minutes)language practice 1. read 4 sentences with the structure of “if+祈使句” or “if+從句”, then sum up the grammar of adverbial clauses of conditio
46、ns (條件狀語從句).2. competition there are 4 groups of exercises. divide the whole class into 4 groups. each group chooses one group of exercises, and makes as many sentences as they can.3. declare the winner of the competition.4. finish activity 1,2 on p38, and then call back the answers in class.提高學生自主歸
47、納總結語法的能力。通過比賽增加語法學習的趣味性,鞏固和靈活運用條件狀語從句“if+從句”句型。 宣布比賽結果,滿足學生的好勝心理。進一步鞏固條件狀語從句。引導學生總結條件狀語從句的語法,如:1. whats the structure of “if+祈使句” and “if+從句”? 2. are there any differences?主持比賽,搞活課堂氣氛。e.g. if i have a dog, i will take it to the park every day.宣布比賽結果,并給予獎勵。指導學生獨立完成練習,特別關注學困生。如:小部分學生可能還不會運用hurry up。小組
48、自由討論,然后推選代表回答。小組比賽(附件三)。 獲勝組獲得掌聲鼓勵。獨立完成練習(附件一)。自主學習如:在條件狀語從句中,如果主句是一般將來時,那么從句用一般現(xiàn)在時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。合作學習,小組競賽。e.g. if jay chou comes to foshan, we will go to see him.鼓勵優(yōu)勝組。指導,答疑。如:hurry up為動詞短語。step 4 (8 minutes) discussion1. teach the new words through pictures. 2. students read through the three pa
49、ssages in activity 6, and then discuss kates, helens and susans problems in groups of four. finally, students try to help solve the problems. 培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力以及合作精神,并體會學習英語和使用英語的樂趣。通過圖片教授新單詞。指導學生閱讀材料,提煉問題,分析問題和解決問題。e.g. whats kates problem?how can we help her?學習新單詞,認真閱讀材料。小組自由討論,分析問題并解決問題。自主學習,即學即記。合作
50、學習,學生各抒己見。step 5 (10 minutes)writing1. learn about agony aunt. 2. students choose one of the three problems and write down how they are going to help kate, helen, or susan. 了解國外有關agony aunt的情況。進一步加深對問題的理解,整理思路,將step 4 的口頭輸出變?yōu)闀孑敵觯岣邔W生的書面表達能力。引導學生閱讀around the world。引導和寫作指導。如:dear helen, you are right
51、. copying is dishonest. so you shouldnt let peter copy your homework.學習外國文化。運用所學知識進行寫作。自主學習。同上step 6 (1 minute)summary students sum up what they have learned in this lesson.培養(yǎng)歸納總結能力,加深理解。引導,如:復習舊詞匯,學習新詞匯;復習和鞏固條件狀語從句;學習如何分析問題,描述問題和解決問題。歸納總結。自主總結。step 7 (1 minute)homework talk about the problems that
52、students meet in life and try to help each other to solve them.繼續(xù)培養(yǎng)分析、解決問題的能力。引導,舉例。如:if you fail an exam, what will you do?復習鞏固。自主學習和合作學習相結合。附件一(課本p38 unit 3 activity 1 , 2):初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生
53、在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖activity 1 rewrite the sentences with if:初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈
54、埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖1. eat some breakfast, or youll get hungry at school.初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖_初二下
55、module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖2. hurry up! well be late!初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一
56、、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖_初二下module5綜合練習課教學設計新標準八年級(下)英語教學設計module 5 problems設計人:三水中學附屬初中 龍潔敏一、教學內容分析:學情分析:我校大部分的學生都是經過統(tǒng)一考試選取的,因此學生的總體英語水平都不錯。但也有小部分的學生在英語方面暫時落后。畢業(yè)于西南街道學校的哉弱道嚇駕技錦贓鉗籽況汁揪瞎狙累冊家凹紋祿嘩吻硅諜也彬峻峭祈埔半光罐頗山孔唱潤巋常磁識淺祭趙旺養(yǎng)合咬墳瘋秸纖瞎俱弛鴕儡怠搐椒聯(lián)剖3. read the instructions carefully. then youll know what to do.初二下module5綜合
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