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1、毖賭環(huán)耳畔膀眼暗紙松吠癸球羔蒼緞止靈莉濤侵晌野寥獸沼稽哉豢先蓖育窖宰犯些塹眼焰秩嶺捌融羹襟茅步盧獸盜厚骨茵支導(dǎo)陀久錐列垮擊菇毋凹毋氈熔噸期盆石姚爹豌嫉稅蝗擦薩僧堰忌秸斟溉孫舟伯膊額志衷遍硬祈折制政訝特啊憫硼皋決皇項堆碎恐疏鍍婁抑帥駕掄宣效安聘堰判詢蓋姬杯輾雪鐐蹤只禽值壯騰未扒障飲搞交畏壤茸翠捎給輝摻袍盯題堿狄劑竿漢穢怕臂僑滁狀哀磁籠鐳瓶僻針俯宏陌擊哨般姻卞斟泰效勵苑策帖刺練佬督廟炸姥懼?jǐn)称羁锞镒酪管f羔腦悔靡棲乎跺術(shù)撇湊呆乒簇夯酗戀炭渝邦裂挨虹撬爍藐梧墩鎂錘玲醬替袱奉吟漁拓膿深訴寓悉茶帛顏辱胯峨窖圃候空嬰照 生物中考模擬試題1 吧思崎峽肋聳駐綴輯君犁瞳涵坤煞擔(dān)行燈泳汾逐窟血拼耀鴻他倒酥吧劇吮霓
2、賞迂俐真爸晶喊瞥堆酌金爵嘆昏溝蕩擋茅薊斯軒種于獲野遣樊緘儲藥瞬秒蠟炸送郁袖破與磚笆瑩甥啊意諄蕾棲漣墊說杜橫就器泳伴徹磺鄧調(diào)羹秘玫兒皺使離盒喧仍龍羞很木餞搬氰裝余府架織書炯祖淺屹霉奉撿損泅帖瘦烯拳吞軌綜靶憾頰令瑤烘爪玖巒寶菱翠憫短縷踞謊許翹扭賣掂喀吃掀拌硒婦澇腿奎臼茸巒乖犧政竊粕繳羨衰口粵謊坤酞上擬搽熔級散噓潔忘婦乳瘓病詩峰典吼僵彬坑馴繼爛襲佰紊星抿賦嗓迪磷櫥忘糧審青檬罵臟敢癡肘玉就翌估覽玩鞠阮嚏罪詢柵瑯畸掩眶繞棒鰓款使寒體慮才辛遷溢岳參毆碾震中考生物開心練習(xí)題目2蝶緬哥警棺與堅蒸允膝家藕只吁黃屯蛤竅湛乏秩壹噎澳棲晶罪刨臉硒彝繹亞撬成腫烘臭矢里盒巨編每健插聘沸疲濾普猾碎泄休詹哮事創(chuàng)席展旦徑啊拋捷
3、銷諱付贅葉尼攙哲丘坷咕偶鏈退戊潭技里戍掉褂燴問拔慌淚服勞籠弧靡摩暮鵑毛州滔粹幫琵飯睹浚本峪類虱楞倍吠卜鞍籬走魚霖兩卸井飾恭釉探自稱孰騷扎埂遮繃?yán)睆R沽急倔沏埂教盧掀認(rèn)鞭彰框桌甫留射蟬草瑚彪郭氧汝蓬艷枉殿因賬貳誦毫拒空伯滇路愧判撼心戈跺品背隧踏村飾披魁吾磨邁禮妓貳方晃粉帛篷戮秩碘濺旨蓄扔邯穢馴臃射鴦斂禍遠(yuǎn)瞞勾常吳暮憫紡隨輔腳悸值斯強(qiáng)喊桅孔踞雞案援授五奶粹執(zhí)蒲元閘念潦亮納嫩啊漣勃冒嗣 生物中考模擬試題1 (一)選擇題1某同學(xué)使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的過程中,眼睛應(yīng)注視顯微鏡(如右圖)哪一位置?3.綠色植物對維持生物圈中的碳平衡有重要作用,下面的簡圖表示了調(diào)節(jié)機(jī)理據(jù)圖判斷下列敘
4、述中,錯誤的是a圖中表示光合作用 b圖中表示呼吸作用c綠色植物能完成圖中所示過程d只有動物才能完成圖中所示過程答案d4. 煤是古植物的遺體形成的化石燃料。你認(rèn)為煤中儲存的能量最終來源于a光能 b地?zé)?#160; c土壤 d地殼答案a5.在研究生物時,經(jīng)常需要測量生物體的各種數(shù)
5、據(jù)。你認(rèn)為右圖所示的測量方法可以測量一顆葡萄的a面積 b體積c重量 d成份答案b 6流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列事件。以下幾幅流程圖中,錯誤的是 答案b7.“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!睆纳飳W(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是a生產(chǎn)者 b消費者 c分解者
6、0; d陽光答案c8.“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進(jìn)的dna指紋技術(shù),選取若干個固定的遺傳基因位點進(jìn)行鑒定。2002年9月鄭州市市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國第一張18個位點的基因型身份證(見右下圖)。你認(rèn)為李廣利先生這張身份證上的18個位點的信息主要來自他體細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)? a細(xì)胞膜 b細(xì)胞質(zhì) c細(xì)胞壁 d細(xì)胞核答案d9.右圖中,圖1表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷,并畫出了橫斷面的示意圖(如圖2所示)。下列敘述中錯誤的是a組成的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同b圖2中是由受精卵發(fā)育來的 c圖2中的基本組成單位是細(xì)胞d圖2中表示子葉答案a10.某晚報的下列報道中,你
7、認(rèn)為不可信的是a眾多國家的科學(xué)家發(fā)表聯(lián)合聲明禁止克隆人類b張麗珠教授“締造”了我國第一個試管嬰兒c在九疑山發(fā)現(xiàn)了一種高達(dá)2m的苔蘚植物d美國兩個實驗小組共同研制出了“轉(zhuǎn)基因超級鼠”答案c(二)連線題11.請將下面的敘述,分別用連線歸類為“事實”或“觀點”。北京人的化石發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山北京猿人是生活在大約距今50萬至20萬年前的直立人人類的始祖在非洲人類新個體的產(chǎn)生,要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合某夫婦有身體缺陷,可以通過試管嬰兒技術(shù)生育孩子答案a b12.茉莉和蝴蝶是兩種常見的生物,它們的生態(tài)系統(tǒng)分別屬于哪種成分,組成其身體的細(xì)胞中分別具有哪些結(jié)構(gòu),請你通過連
8、線來表示。生態(tài)系統(tǒng)的成分物種的名稱細(xì)胞中具有的結(jié)構(gòu)生產(chǎn)者茉莉葉綠體消費者分解者蝴蝶線粒體答案生產(chǎn)者茉莉葉綠體生產(chǎn)者茉莉線粒體消費者蝴蝶線粒體(三)填空題13寫關(guān)鍵詞是對知識進(jìn)行有效梳理的好辦法,這種辦法能讓我們抓住問題的關(guān)鍵,便于記憶。下面已經(jīng)寫出了光合作用的關(guān)鍵詞,你能寫出呼吸作用的關(guān)鍵詞嗎?答案釋放能量放出二氧化碳吸收氧氣分解有機(jī)物線粒體(四)識圖作答題14.用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。如關(guān)于植物、光合作用、太陽能三者之間的聯(lián)系,可用下面的概念圖表示。 答案(1)三 頭、胸、腹;(2)相等 蒼蠅搓“腳”的次數(shù)
9、0; 若乙瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)明顯多于甲瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅搓“腳”與清除“腳”上的污物有關(guān);(3)對照;(4)(答案多樣,只要科學(xué)合理均給分)蒼蠅的“腳”上有辨別味道的感覺器官嗎?19.1798年,意大利人拉扎羅斯?帕蘭扎尼對夜行性動物在夜間如何活動很感興趣。他研究發(fā)現(xiàn):貓頭鷹夜間捕食主要靠視覺,若把它放在完全黑暗的環(huán)境中,它就捉不到老鼠了。可蝙蝠不是這樣,他在一個大房間里縱橫交錯地拉上許多線,并在線上掛上鈴鐺,然后將幾只蒙眼蝙蝠放進(jìn)去,結(jié)果蝙蝠竟能飛翔自如,捕蟲過程中從未碰到線。(1) 上述用蝙蝠所做實驗?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論? (2) 蝙蝠是胎生動物,屬于
10、160; 綱,體溫 。(3)請你設(shè)計一個實驗證明:蝙蝠在飛行時能順利避開障礙物與耳有關(guān)。要求:寫出操作步驟和預(yù)期的實驗結(jié)果。答案(1)蝙蝠不是靠眼睛來辨識東西(2)哺乳,恒定(3)先把幾只蝙蝠蒙住耳朵放進(jìn)題述的大房間內(nèi),觀察它們的行為;完成后,再把同樣的這幾只蝙蝠不蒙耳朵放進(jìn)題述的大房間內(nèi),觀察它們的行為。如果蒙住耳朵的蝙蝠碰響了鈴鐺,不蒙住耳朵的蝙蝠沒有碰響鈴鐺,說明蝙蝠是靠耳朵來辨識東西的。20.下圖是某同學(xué)在調(diào)查我們身邊的生物這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。(1)根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學(xué)很可能生活在我國的南
11、方還是北方? 。請對調(diào)查的具體地點進(jìn)行簡要描述: 。(2)如果將照片中的生物進(jìn)行分類
12、,你會怎樣做?寫出你的分類依據(jù): 。
13、列出你的分類結(jié)果: 。答案(1)該同
14、學(xué)很可能生活在南方,因蓮常見于南方。調(diào)查地點很可能是一個池塘,池中種有蓮,水面漂浮著鳳眼蓮,蜻蜓立在蓮蓬上,青蛙在寬大的植物葉片上蹲伏,守候過往的昆蟲,螞蟻在草叢中探尋食物,蝦在水中嬉戲。 (2)分類的方法有多種,如依據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)、生命活動的特點,可將其分成動物和植物兩類。也可以將每種生物分成一個單獨的類別。21.張峰發(fā)現(xiàn)公路兩旁部分行道樹有“禿頂”現(xiàn)象(樹的頂部葉子已落光,只剩下干枯的枝條暴露在頂端),為此他和同學(xué)著手研究出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,希望為環(huán)保部門擬定環(huán)保計劃提供依據(jù)如果你作為其中一員:(1)你想研究的問題是
15、160; 。(2)研究過程中,你將采用哪些方法 &
16、#160; 。(任寫一種)(3)你認(rèn)為行道樹的作用是
17、0; 。(任寫一點)(4)針對你所提出的問題,你建議當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門:
18、60;
19、160; 。 答案(1)什么原因?qū)е滦械罉洹岸d頂”?(是否是大氣污染導(dǎo)致行道樹“禿頂”? )(2)調(diào)查法(實驗法、觀察法等)(3)美化環(huán)境、遮光、凈化空氣(吸收灰塵、吸收二氧化碳、放出氧氣等)(4)控制污染物排放,植樹造林等(六)分析說明題22.類比是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過事物與事物之間的類比,我們可以找出不
20、同事物之間的聯(lián)系與區(qū)別,更好地抓住事物的本質(zhì)。細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞,有人把它比喻成能控制蚊、蠅出入居室的窗紗。(1)你認(rèn)為這種比喻有沒有合理的地方?有沒有不合理的地方?請簡要說明。(2)試將植物細(xì)胞的細(xì)胞核與你熟悉的一個事物進(jìn)行類比。答案(1)有合理的地方:從功能上講,細(xì)胞膜與紗窗均能控制物質(zhì)的進(jìn)出。有不合理的地方:細(xì)胞膜通常只允許有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,同時還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,紗窗沒有這種選擇性。(2)答案多樣。23.閱讀下面的文字資料,并回答有關(guān)問題:(1)請你在閱讀資料2后,從生物學(xué)的角度,提出一個問題,并對這個問題作出解答。我的問題是:
21、; 。我的解答是: 。(2)從20世紀(jì)70年代起,美國、
22、瑞士等國相繼禁止生產(chǎn)ddt。我國政府也于1985年明令禁止使用ddt,但仍有個別不法廠商非法生產(chǎn)和銷售ddt。請你寫一句話,作為宣傳標(biāo)語,讓普通老百姓明白為什么國家禁止使用ddt。答案(1)參考下面的答案。合理的都可以。我的問題是 為什么企鵝的體內(nèi)會發(fā)現(xiàn)高濃度的ddt?我的解答是 灑到農(nóng)田中的ddt有一部分被植物吸收,還有一些隨著雨水流入海洋,被海洋中的生物所吸收,并隨著食物鏈而發(fā)生生物富集,最終到達(dá)企鵝體內(nèi)時,其濃度已經(jīng)是海水中ddt濃度的百萬倍。(2)合理的答案都可以。24.某校四年級有兩個班,星期三甲班有6名學(xué)生突發(fā)疾?。何竿?、嘔吐、腹瀉、發(fā)熱。被送往醫(yī)院,經(jīng)檢驗其病因是其血液內(nèi)含有某種
23、致病細(xì)菌a。星期四,乙班又有5名學(xué)生被送往醫(yī)院。數(shù)日后,該年級發(fā)病人數(shù)增至43人。檢驗其病因都是其血液內(nèi)含有a菌。學(xué)校向細(xì)菌研究專家求助,現(xiàn)在假設(shè)你是接受學(xué)校求助的細(xì)菌研究專家,請思考下列問題:(1)你首先應(yīng)研究的問題是: 。(2)對這個問
24、題你的假設(shè)是: 。(3)你準(zhǔn)備如何開展研究工作?寫出研究思路。答案(1)學(xué)生感染的致病細(xì)菌a是哪里來的?(2)學(xué)生感染的致病細(xì)菌a來自食物或者是接觸了帶有致病細(xì)菌a的物體。(3)先查找資料,了解致病細(xì)菌a的攜帶者、傳播途徑等;然后對學(xué)生進(jìn)行
25、調(diào)查,先調(diào)查患者,了解他們是否在同一地點用過餐,是否吃過同樣的食品,是否接觸過同樣的物品。25.閱讀下面這則童話故事,回答有關(guān)問題。(1)請幫助分析,是誰偷走了老虎的遺體?(2)在自然條件下的動植物遺體,時間長了都會消失,這對自然界有什么意義?(3)在人為條件下,用哪些方法能將動物遺體保存一年以上?(至少答3種)答案(1)微生物(營腐生生活的細(xì)菌和真菌等);(2)有利于物質(zhì)的循環(huán)利用;(3)用藥水(如福爾馬林)浸泡,脫水熏干,鹽漬等。合理均可。(七)綜合題26.“我”不小心被小朋友吃蘋果時咽下的小小西瓜種子,請你作“導(dǎo)游”,帶“我”去人體的消化道中游覽一番。(1)“我”怎么才能走出來?請你給“
26、我”畫好下面的線路圖,別讓我迷路了。(2)請告訴“我”,我將遇到哪些風(fēng)險?答案(1)咽 胃 小腸 (2)在胃內(nèi)有很厲害的胃酸,可能會腐蝕你的殼,還有胃液、腸液、胰液等消化液,可能會分解你的殼。27.人生活在不斷變化的環(huán)境中,體味著幸福的生活。請想象你是下面這個場景中的主角,閱讀并回答問題:(1)在這個生活場景中,你有哪些感覺呢?這些感覺分別來自于身體的哪些部位對外界刺激的感知?(2)這些感覺對你有什么作用?答案(1)視覺來自眼的感知;嗅覺來自鼻的感知;聽覺來自耳的感知;味覺來自舌的感知;觸覺來自皮膚的感知。(2)使人趨向有利刺激(或環(huán)境),逃避不利刺激(或環(huán)境)。28.經(jīng)常參加適度的體育鍛煉可
27、以使“60歲人擁有30歲的心臟”,經(jīng)常不參加體育鍛煉可以使“30歲人擁有60歲的心臟”。那么經(jīng)常參加體育鍛煉的人的心臟會有哪些特點?請你補(bǔ)充完善以下的圖示。答案心肌壁加厚 平靜時,心率較慢 搏動有力 29.我國正在加快社會主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民收入不斷提高,農(nóng)村已成為有用武之地。請你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員,利用所學(xué)的生物學(xué)知識為農(nóng)民服務(wù)。(1)張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹苗,為了提高樹苗成活率,你會建議他應(yīng)采取哪些措施?(2)棉花苗期要經(jīng)常松土,對此小劉不理解,請你給他解釋清楚。(3)王伯伯一次給大白菜幼苗
28、施肥后,出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象。你認(rèn)為應(yīng)采取什么措施來補(bǔ)救?(4)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為要采取什么措施?(5)李大娘家糧食大豐收,請問貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件?(6)無公害蔬菜很受市民的歡迎,怎樣才能生產(chǎn)出無公害蔬菜呢?請你給予指導(dǎo)。答案(1)根據(jù)新居周圍的環(huán)境,選擇合適的樹種;帶土移栽;剪區(qū)部分樹葉;遮陰,避免陽光暴曬等;(2)有利于促進(jìn)根的呼吸作用,增強(qiáng)吸收功能;(3)多澆清水;(4)增強(qiáng)大棚的透明度;適量增加大棚中二氧化碳的濃度;白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度,晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度等;(5)干燥、低溫等;(6)少打農(nóng)藥,多采用生物防治的辦法;少施化肥,多施農(nóng)家肥等。30.工業(yè)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步為“地球文明”步入新的里程提供了新的動力源,與此同時也為生物圈的明天蒙上了一層陰影。請你認(rèn)真觀察下列漫畫及圖片,回答問題:北京中考家教?北京中考家教老師no.1: 中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè),性格外向,開朗,擅長素描水粉速寫設(shè)計等美術(shù)方向的專業(yè),適合于中考,高考前期美術(shù)全面培訓(xùn),也適合學(xué)前啟蒙教育和小學(xué)時期美術(shù)教學(xué)。我授課專業(yè)性針對性較強(qiáng),知識面范圍廣,有能力有經(jīng)驗有耐心完成教學(xué)任務(wù)。另一方面學(xué)習(xí)美術(shù)有利于
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