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1、Unit 8 What can you do?Part A陜旅版陜旅版四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)Lead-inWhat can the ducks do?What can the monkeys do?What can the fishes do?What can you do?說(shuō)話說(shuō)話New words聽(tīng);聽(tīng)到聽(tīng);聽(tīng)到看;看見(jiàn)看;看見(jiàn)幫助幫助開(kāi);打開(kāi)開(kāi);打開(kāi)關(guān);關(guān)閉關(guān);關(guān)閉照片照片好地;很好好地;很好New wordsCircle what you can do?Play rolesWhat can you do?I can play ping-pong.What can you do?I can
2、 swim.Think and tickCan they.?Play rolesCan tigers run?Yes, they can.Can chicken swim?No, they cant.Lets learnspeak說(shuō)話說(shuō)話hear 聽(tīng);聽(tīng)到聽(tīng);聽(tīng)到see看;看見(jiàn)看;看見(jiàn) help幫助幫助open開(kāi);打開(kāi)開(kāi);打開(kāi) close關(guān);關(guān)閉關(guān);關(guān)閉 take photos 拍照片拍照片play the music播放音樂(lè)播放音樂(lè)What can you do?I can swim. Look! I can swim very well.Lets talkWhat can the monk
3、eys do?They can climb the tree.What can the dog do?It can help the man.1. What can you do? 你能干什么?你能干什么? 含有情態(tài)動(dòng)詞含有情態(tài)動(dòng)詞can的特殊疑問(wèn)句,其句型為的特殊疑問(wèn)句,其句型為: “特殊疑問(wèn)詞特殊疑問(wèn)詞+can+人稱(chēng)人稱(chēng)+動(dòng)詞原形?動(dòng)詞原形?” 例句:猴子能摘到什么?例句:猴子能摘到什么? What can the monkey pick? 它能摘到一些香蕉。它能摘到一些香蕉。 It can pick some bananas.Language points拓展:常用的情態(tài)動(dòng)詞還有拓展:常
4、用的情態(tài)動(dòng)詞還有may (可以可以) must (必須必須) need (需要需要)等。等。 注意:注意:情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱(chēng)和數(shù)的變化情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱(chēng)和數(shù)的變化,不能單獨(dú)使用,不能單獨(dú)使用, 必須與其后的動(dòng)詞原形構(gòu)成謂語(yǔ)必須與其后的動(dòng)詞原形構(gòu)成謂語(yǔ) 。2. I can swim very well. 我能游得很好。我能游得很好。 very well 意思是意思是“很好;非常好很好;非常好”,在此句,在此句中用來(lái)表示對(duì)一件事情能夠做到的程度。中用來(lái)表示對(duì)一件事情能夠做到的程度。 例句:他們排球打得非常好。例句:他們排球打得非常好。 They play volleyball very well.謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須
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