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1、一條街一、導(dǎo)入1、 師:前幾天老師帶你們參觀了我們鎮(zhèn)的秦峰街,看到了許多漂亮的房子,今天讓我們的客人老師也來參觀一下,好嗎?二、放映錄像1、 師:誰愿意介紹一下你看到的信用社是什么樣子的?幼兒回答:有高高的臺階等師小結(jié),嗯,你說的真棒,信用社有高高的臺階。2、 師:嗯,小學(xué)漂亮嗎?那誰來說說看小學(xué)漂亮在哪里?幼兒回答:師小結(jié):你觀察的可真仔細(xì),小學(xué)呀有長長的走廊3、 師:對了這是派出所,那請你介紹介紹派出所有什么特征?幼兒回答:師:剛才XX說的非常好,知道派出所的房子中間高兩邊低。4、 師小結(jié):師:剛才我們看到了秦峰街上的許多房子,有尖尖的紅色的屋頂,寬寬的用玻璃做成的門,長長的走廊,高高的臺
2、階,還有翹翹的.屋檐,那還有哪個小朋友來介紹一下你在外面還看到過什么樣的房子。幼兒回答:師:小朋友說的真棒呀!三、操作活動師:接下來葉老師要請小朋友當(dāng)一回小小建筑師,將我們看到的、聽到的、想到的各種房子建造出來。老師:這邊是老師為你們準(zhǔn)備的建構(gòu)區(qū),后面是繪畫區(qū),那邊是制作區(qū),請你跟你的好朋友商量一下你們要到哪個區(qū)?老師:商量好了嗎?幼兒回答:好了師:那就開始吧!請繪畫區(qū)的小朋友帶上你的凳子。師:巡視指導(dǎo)指導(dǎo)制作組:師:你看看這個瓦棱紙象什么,可以作房子的什么?這個牙膏盒,肥皂盒又可以作什么?指導(dǎo)繪畫組:師:你可以將你畫好的房子剪下來,貼在后面的街上去。師:你可以把你造好的房子,向你的好朋友或客人老師介紹一下,或者也可以去參觀一下其他小朋友造的房子。四、結(jié)束老師:沒有造好的小朋友也沒有關(guān)系,我們待會可以到我們的美工區(qū)繼續(xù)建造。本次活動,是以新綱要為指導(dǎo)的,注重把握“整體”,這個課程實踐的核心,特別是能圍繞環(huán)境與課程的整體上下工夫。在我們班的區(qū)域
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