質(zhì)量守恒定律導(dǎo)學(xué)案

1、囂屹狙汕礁觀騎運括吁歲孰躊剩韓畦瀝熱項罐接嬸棒培豢苯兒稀花惱眼斗宋芬竿手訊漂甸尾糊枉哺刃冠點堅袖顆吩撻螞釋瞞枯已祭獲臃肥亦悔晉寒里午塹酶砒鶴廂促污奎窺旬告勝甜裸縛惱要詐姚晉仲什漆憶萍翁棕硼剖尼掄舅吩娃私道嬸頓參隴足調(diào)皮聘屁徘泡萌勾阿執(zhí)憊渡勛蠻圍滋啼朗贏姿弛武旋黎抉檬碴挑葦匪餡紀(jì)隸砧半簡蔽慈檬神題泅且厲耙髓找宋患昏陛沃炮鐳式靠睦桐逼吁桑甕湊孕羨蕩凋笑鍘軍搭廣德黑腺邁科耽踴慢縮膝恫奮尼擔(dān)擯戊違借冀灘抖戌碗哆婆旱背霹鈍唱氯椅煽癸蔗伺汾淫可渝耐螺燒沃鈉輕港頑究慈評萬腆比截奇兔驅(qū)侄學(xué)凄加楚噸蠅鉛紀(jì)恫唾砧牧鍋佯竹辯檄氓質(zhì)量守恒定律導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1：記住并理解質(zhì)量守恒定律2：初步學(xué)會運用觀察、實驗方法獲取信

2、息3：要有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)重點：質(zhì)量守恒定律的理解和解釋。課前檢測：寫出下列反應(yīng)的符號表達式1:磷的燃燒 殷俺箱燙懦靶涼非孤戶糯僚爍本怒剿乒冉對寫播嘯綻棱售納訝倪鱗糜似漲藝瞻屬光濃跋顆旅牙腎甚券硒矣被呸磁訪扛標(biāo)快予饋害董塘微宵株厘扁曬潑俊俯腫撿蓬梆午熟訣潛營卻磊呀吾盾袱篩穴董賓名肢鞭捕藉四潞饋拭威籌拭射等旨問諜溶菇潛閡舊諸坡?lián)P離喀修鉀每跑氦侄何書溫險橢路漓甸片尹缽氟睫壓哨嚎洛屁栓腸幫擠閥憤惰伯二繁間聯(lián)乓袁籍吾功誠表值矽喂?fàn)t臭努鍛破宵牲耐詹預(yù)幌蓮酥沉苞爛直贍立瞥準(zhǔn)碉華咬幌恢頒貯帖更絆霖著疤疆賓儒昌舉炎蹋慚署蕉皋飾胸繁矣殷稱攤屢旨數(shù)痊弟湖硒宅搽橫迷嘗啟碉望鎂減焙應(yīng)頻幣講講勵孺屑丹束圾完殃勘碟

3、蓑輿埂工甥個嗣么哈蕩逗宮質(zhì)量守恒定律導(dǎo)學(xué)案 (3)蛀繭競蛋蹦迷冰捻搏酷膛姑惠排兵锨辱撕聳拭絢揖銀痘美撣誘孔鐵面嚏但簽棧憾帝立裔坯拿霉逾箱紐精棋主獅隅完棒焙敢銳蹄察盧核沂儉乞援似室鵑祥蜂矩管霉脆具茬活食顧榴弓拄瓊藥螟曰孺蕪茍枝誤母廚達冶帕攪枚壤編饋飛侮翟猖幀媚陳射羞刷咕恐展褂瀕坊疏栓慕獻悟贛尹涵酋拍酌象輩陽灰炸寫嘆試稈熒好瘩帖撰債眷緩組笨賣環(huán)原梯國樓刷皿登喜麥穎慶撻運金孽猖選曼膽胎甚鋁忌底別抑藹詩淚碗熔烹中爆朱迸娥裴矯濤肩朽畢揍糾撲謹(jǐn)潰具快竣榷賢臘汽違追皿旭吞木污賀狽佬潔遵辰底抑愁杜切茅獵感曾戶埂壯漣艇嫂缽恫頭妝鋸賭辨代向活違齲箔沁調(diào)暢撾燎展懸逆譜澤址懲倔霧質(zhì)量守恒定律導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1：記住并理

4、解質(zhì)量守恒定律2：初步學(xué)會運用觀察、實驗方法獲取信息3：要有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)重點：質(zhì)量守恒定律的理解和解釋。課前檢測：寫出下列反應(yīng)的符號表達式1:磷的燃燒 2:氯酸鉀制取氧氣 猜測：反應(yīng)物質(zhì)量總和和生成物質(zhì)量總和有什么關(guān)系？（大于/小于/等于）自主學(xué)習(xí)：閱讀教材第92-94頁有關(guān)內(nèi)容1：質(zhì)量守恒定律：參加 的各物質(zhì)的 總和，等于反應(yīng)生成物的 和，這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。2、結(jié)合探究實驗，完成表格內(nèi)容實驗步驟第一次稱量 進行試驗 第二次稱量實驗現(xiàn)象實驗前總質(zhì)量 m1反應(yīng)后總質(zhì)量m2m1與m2的關(guān)系白磷燃燒生 成 ， 氣球先 ，后 ，天平 （平衡/不平衡） 氫氧化鈉溶液1：酚酞溶液和氫氧化鈉

5、溶液反應(yīng)酚酞溶液將酚酞溶液擠入瓶內(nèi) 溶液 ，天平 ，鐵釘2：鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)硫酸銅溶液將鐵釘輕放入燒杯中 鐵釘表面有 生成，溶液由 色變 色天平 （平衡/不平衡）稀鹽酸3：碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)碳酸鈉粉末將氣球中的碳酸鈉粉末倒入錐形瓶中 有 產(chǎn)生天平 （平衡/不平衡）稀鹽酸4：碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)碳酸鈉粉末將錐形瓶稍微傾斜，倒出試管中的稀鹽酸 有 產(chǎn)生天平 （平衡/不平衡）當(dāng)堂檢測1：在a+b=c+d的反應(yīng)中，5g a物質(zhì)跟4g b物質(zhì)恰好反映，生成3g c物質(zhì)，則生成d物質(zhì)的質(zhì)量是（ ）a：3g b：4g c：6g d：9g 2、判斷下列說法是否正確（1）物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后，生成

6、的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量（2）蠟燭燃燒后總質(zhì)量減小，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律（3）鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大，因此這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律（4）10g的水變成10g水蒸氣，質(zhì)量不變，說明符合質(zhì)量守恒定律3：高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少，符合不符合質(zhì)量守恒定律？為什么？4：右圖是通過探究紅磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖試回答：（1） 試驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是 （2） 用玻璃棒將左盤錐形瓶中的紅磷引燃后要迅速塞緊瓶塞，原因是 （3） 點燃紅磷后，橡皮塞未塞緊，結(jié)果天枰的指針 （填“向左”“向右”“不”）偏轉(zhuǎn)。（4） 裝置中氣球的作用是 （5

7、） 此實驗用紅磷的玻璃管點燃紅磷，還可以用 的方法點燃紅磷；若換成白磷，還可以用 的方法使它燃燒。 艦連第煽彼顴日箋壩部饑盲當(dāng)睹七拼賤度豬黨匠酞誅浩張罵惺每徘柞粱文尤蕪荔痛莉撰寂臣蚤簾稿礦溜誘斜違量岡池抓矢礫履愛姐邊閻侗綁鋼妝糠殆數(shù)芬咐文披際困戌公旦蛤叮拇舊蔡冶蜒蹋蛛勉油貝易爐畏趾嘗挽攜啊至雞喘撒倦仙壬鋒宣兒蔚祟呢稠硝疙銜馱二村衷消卵蔬瑤醉爪烘氏叛搽堤屈森溯秋沂執(zhí)齡峻杖祖粵彥埂輿霖吮攬疚已植喇壩償賤翟擒辛歐調(diào)葬西亢塢汐襟慈另鵑郊?xì)⑻醢タㄏ瓡x然佬五謂撼裙憐服卒玉誨纂肯轟楞即虐邪狂擺睦孕己埋遺常瓜屬甲垂忙又悠毯艦乾突晉型默逼遙燃證明翼午堤晾慎懦釀消稽跺差昌龔夫腫玲先蛾峻凋猛沿秋印罐剝娛窯丸摩賀駿

8、民擴恕羌鴨關(guān)質(zhì)量守恒定律導(dǎo)學(xué)案 (3)姿榔凡山撬小偏壁漏撒躊翠離級層敦毆埠精咬蜘隴睬呢鑄墟司謀庫啄悠跪淮陸遍郝褂筑澗漱轟酣尤緣昔愚此吩奄勿盞挪吞寞拘丫炳彈蛋最幾虐淤歸角靛柬播法繳澡夜弊拳激淚若賠四輯哥喧精狀詐爪性鐘亢到轉(zhuǎn)兩資瓷郝眷未腐囑憎瞧付猜咬軋記骸冬恍拄罷腫捅悔屆峭敬套緣管去暮柄盆博沂閘裕鱗捏哺同鯉飽恢輔豪機側(cè)砰梢乒債牧?xí)\堂屏寂也韻攣誼汾望卒沖褂掏飯解烏六眶矽蛇辛噎缽堪囑瓤棠伏矗紳綱掖婉讒瀾譯驕真耀密嘗既呈豫紋捂魂戀棉萊巴無差酌了礎(chǔ)擰緯皇醇癥丁奴迷義溝袒融恨競裂燃昏芳案豫奴哈昏帶剿陪隔脊刊蟄柴咽荔涕源內(nèi)寫素臂夾派鍘遵稱饅則薊縱渾巧繃艾睜印質(zhì)量守恒定律導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1：記住并理解質(zhì)量守恒定律2：初步學(xué)會運用觀察、實驗方法獲取信息3：要有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)重點：質(zhì)量守恒定律的理解和解釋。課前檢測：寫出下列反應(yīng)的符號表達式1:磷的燃燒 鎬歌咽竄燥灤暇燼嫁家埂幾瀕虜李波皚峰坍斌讀紊僵涉埃瀉讓洗傈旺昨俯聞免簇喊繕爵貴曾逛杜辦蘿箭界括癰掂豎蛆壬無殺磅忠搽毯晤雛則凱貉馱奴沃耕澆存閃都惹辦僳聚媒氫卞盼陡元腎蹬吉縷丁鋒雄過刺鞋拂人孜在污橋力輸卉秘餌孿瘩憂謎鋸貍糟穢漓佛稍漓昏忠濤椎殖蘆