小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊11組網(wǎng)絡(luò)研修簡(jiǎn)報(bào)(PPT課件)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊11組網(wǎng)絡(luò)研修簡(jiǎn)報(bào)坊主坊主：31 2016年年7月月27日日 本期導(dǎo)讀 卷首寄語 班級(jí)之星 學(xué)情通報(bào) 提醒關(guān)注 溫馨提示 精彩案例卷首寄語教育是一條智慧的長(zhǎng)河，它承載著知識(shí)、文明，它既是智慧的產(chǎn)物，又是智慧的載體與推進(jìn)器。教育從來就是一個(gè)智慧的職業(yè)，教育需要智慧。智慧需要教育的傳承，教育離不開智慧的滋養(yǎng)。陳純英 卜日強(qiáng) 卜景華 楊素芬 卜煥光 馬漢尤鳳 林群毅 羅華江 李小清 袁何生 黃海平 卜美 研修作業(yè)卜日強(qiáng) 鄭雪錦 卜麗霞 姚棟 樊瓊芝楊柳娟 陳李榮 譚劍鋒 李梅 陳桂興 何蒙微課作品卜日強(qiáng) 鄭雪錦 卜景華 卜麗霞 樊瓊芝 黃海平 陳純英 姚棟 楊柳娟 鐘祺祥袁何生 陳李榮

2、 譚劍鋒 李梅 梁文考核成績(jī)班級(jí)之星學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)卜日強(qiáng)8473030201010100鄭雪錦884302320101093卜景華1062303012101092卜麗霞979302120101091樊瓊芝871302020101090黃海平863302515101090陳純英98630309101089姚棟76227.212120101088.21楊柳娟9423018201010

3、88學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)鐘祺祥851302315101088袁何生1044302512101087陳李榮870301620101086譚劍鋒921301620101086李梅874301620101086梁文866302115101086李建勇904302012101082袁翠霞84730239101082許寬966301515101080學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7

4、月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)梁觀志1033301812101080李琴蓮92930219101080黎清89030219101080梁松89730209101079陳桂興87430820101078鐘劍光995301612101078楊素芬86630280101078卜煥光90330280101078馬漢86830280101078學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)

5、習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)陳培德1124301512101077徐君秀85830189101077江玉金86830169101075許盛86130169101075尤鳳90630250101075林群毅93230250101075羅華江96230250101075李小清93630250101075卜美86930250101075學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修

6、活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)梁其強(qiáng)92230159101074莫碧珍111830230101073黃亞四105030230101073潘清102230230101073陳偉明84230230101073袁冠華87230230101073陳康保85630230101073徐宇86330230101073林銀88830230101073學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)樊

7、家高86130230101073胡家樞90330230101073鄭偉明90430230101073陳慧清84230230101073梁強(qiáng)基89030230101073梁維蘭89330230101073徐偉華89930139101072戴秋慶89430210101071王秀玲91030210101071學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)趙衛(wèi)忠87030210101071陳照9683021010107

8、1陳蘇88130210101071袁宇云83229.7181510870.71何蒙88230020101070葉華娟84730812101070蔡日紅90030812101070麥理強(qiáng)86530812101070白馳雄89030200101070學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)陳崇輝88530200101070陳石生85830200101070夏建明91630200101070陳學(xué)99830109

9、101069陳堪如91630109101069卜佳104330109101069唐錦珠84830180101068陳光華87930180101068羅路生106430180101068學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)蘇日友86130180101068莫興84630180101068陳康全85230180101068梁鄭榮85830180101068鄧輝88130180101068周文超900301

10、80101068林永峰97130180101068林平84830180101068莫志敏85430180101068學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)龐美蘭100330180101068文玉光92530180101068張開平9113089101067卜勁9243089101067鄒美珍86230160101066李南89230160101066廖勤91030160101066柯錦穎93230015

11、101065麥漢強(qiáng)88230150101065學(xué)員階段考核成績(jī)合格學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)郭田榮96430150101065李日清94130150101065黃宗團(tuán)91630150101065伍敏86030150101065黃喜84630130101063陳志文84630130101063陳傳營(yíng)86830130101063伍思祺87030130101063吳景壯86330100101060學(xué)員階段考核成績(jī)合格

12、學(xué)員名單（截止2016年7月27日19:00時(shí)）姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)楊水梅92030100101060黃曉華106130100101060卜秀86330100101060符濤92330100101060羅海燕89330100101060戚榮英109530100101060戚秀鳳91530100101060經(jīng)過大家這段時(shí)間的努力，本工作坊的及格率有所上升，祝賀大家！不過還有部分老師的成績(jī)來沒有達(dá)到合格線，尤其是還有2名老師還沒有開始學(xué)習(xí)。離作業(yè)最后提交時(shí)

13、間還有15天，老師們要抓緊最后的時(shí)間，加油哦！附考核成績(jī)未合格學(xué)員成績(jī)，以作學(xué)習(xí)方向指導(dǎo)。請(qǐng)關(guān)注姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)?cè)愓?7023.93150101058.93黃林興8483080101058袁庭8473080101058鄧海波9833080101058龍英8633080101058請(qǐng)關(guān)注姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)

14、彭敏8553080101058戚豪9763080101058徐振中8793080101058陳曉玲8993080101058龍環(huán)83629.8680101057.86梁梅瓊9043010010050邱蘭芳8513010010050陳景仲9093000101050肖武年8723000101050請(qǐng)關(guān)注姓名姓名總學(xué)習(xí)總學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間課程學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)習(xí)成績(jī)研修作研修作業(yè)成績(jī)業(yè)成績(jī)微課作微課作品成績(jī)品成績(jī)研修活研修活動(dòng)成績(jī)動(dòng)成績(jī)專家引專家引領(lǐng)成績(jī)領(lǐng)成績(jī)考考核核成成績(jī)績(jī)陳李生943300010848吳中南888301300447鐘永成87130000030鐘日瑜54119.32000019.32詹鳳英6

15、92.4600002.46陳學(xué)堅(jiān)331.1800001.18劉日利0000000廖名區(qū)0000000溫馨提示考核內(nèi)容考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)滿分滿分課程學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果選夠56學(xué)時(shí)的課程，所選課程都為必修課，所有課程學(xué)習(xí)間累計(jì)840分鐘，即可得滿分30分。若實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間小于840分鐘則此項(xiàng)考核成績(jī)=實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間/840（分鐘）30分。 30分作業(yè)作業(yè)1、研修計(jì)劃提交得5分（若作品被批閱為不合格不得分）。提交后由坊主進(jìn)行批閱，坊主批閱為優(yōu)秀加8分，良好加5分，合格加3分，不合格0分，被推薦的作品另加2分。30分2、教學(xué)設(shè)計(jì)方案微課微課提交1份微課作品坊主批閱為優(yōu)秀得15分，良好得12分，

16、合格得9分，不合格0分，被推薦的作品另加5分。（微課視頻時(shí)間可控制在5-10分鐘左右）20分專家引領(lǐng)專家引領(lǐng)觀看專家答疑視頻，參與研討交流，成功回復(fù)1次得2分，此項(xiàng)滿分10分。10分研修活動(dòng)研修活動(dòng)平臺(tái)在培訓(xùn)期間定期發(fā)布研修活動(dòng)，參訓(xùn)教師可任意選擇參與1次研修活動(dòng)，學(xué)員按照活動(dòng)步驟逐步參與，完整參與整個(gè)研修活動(dòng)的所有步驟即可得10分，此項(xiàng)滿分10分。10分只要您按照考核方案，針對(duì)目前您成績(jī)中的薄弱項(xiàng)，及還未學(xué)習(xí)提交的項(xiàng)目，合理安排，及時(shí)積極提交作業(yè)和研修日志，參與論壇交流，定能步步為贏，取得好成績(jī)。寄語不合格學(xué)員寄語已合格學(xué)員雖然目前您的成績(jī)已經(jīng)合格，但為了我們整體的學(xué)習(xí)率和合格率，我們的分?jǐn)?shù)

17、是否還可以再高點(diǎn)呢，那么，也請(qǐng)您結(jié)合考核方案，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取大家都能是百分。溫馨提示精彩案例教學(xué)教學(xué)階階段段教師活動(dòng)教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)導(dǎo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入入3分鐘分鐘 1、復(fù)習(xí) ：圓的周長(zhǎng)怎么表示？周長(zhǎng)的一半怎么表示？ 2、提問：圓的面積是什么？ 3、揭示并板書課題。 1、回答問題：圓的周長(zhǎng)C = d或C =2r；周長(zhǎng)的一半是r。 2、舉起手中的圓摸一摸，指一指：哪兒是圓的周長(zhǎng)？哪兒是圓的面積？ 讓學(xué)生說、摸，既教學(xué)了圓的面積意義，又直觀地體驗(yàn)了圓的面積，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。 探索新探索新知知22分鐘分鐘 1、組織引導(dǎo)學(xué)生，提出問題，觀察猜想。 2、 回憶平面圖形面積轉(zhuǎn)化過程 。 3、 充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，將圓轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形 （長(zhǎng)方形）。 4、 課件演示，推導(dǎo)驗(yàn)證猜想并總結(jié)公式。 1、 猜一猜，圓的面積可能和什么有關(guān)系？ 2、學(xué)生完成探究活動(dòng)。 3、學(xué)生自己動(dòng)手將圓轉(zhuǎn)化成其他圖形（長(zhǎng)方形）。 4、通過轉(zhuǎn)化，推出圓的面積公式 利用電腦課件的演示，生動(dòng)形象地展示了化曲為直的剪拼過程。再通過小組合作、討論使學(xué)生進(jìn)一步明確拼成的長(zhǎng)方形與圓之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，有效地突破了本課的難點(diǎn)。