高一年級(jí)力學(xué)總復(fù)習(xí)建議ppt課件

1、高一年級(jí)力學(xué)總復(fù)習(xí)建議高一年級(jí)力學(xué)總復(fù)習(xí)建議一、復(fù)習(xí)目的一、復(fù)習(xí)目的 落實(shí)根本概念和規(guī)律；落實(shí)根本概念和規(guī)律； 熟習(xí)典型的物理過程；熟習(xí)典型的物理過程； 掌握重要觀念和方法；掌握重要觀念和方法； 搞清知識(shí)構(gòu)造和細(xì)化；搞清知識(shí)構(gòu)造和細(xì)化； 面對(duì)會(huì)考且兼顧高考。面對(duì)會(huì)考且兼顧高考。二、復(fù)習(xí)順序二、復(fù)習(xí)順序 1力，物體的平衡 2. 物體的直線運(yùn)動(dòng) 3. 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 4. 曲線運(yùn)動(dòng)和萬有引力 5. 機(jī)械能和動(dòng)量 6. 機(jī)械振動(dòng)三、知識(shí)構(gòu)造三、知識(shí)構(gòu)造 1. 1. 知識(shí)知識(shí)“樹樹 2 2物體典型的運(yùn)動(dòng)方式和相關(guān)概念物體典型的運(yùn)動(dòng)方式和相關(guān)概念 3 3重要的物理規(guī)律重要的物理規(guī)律 4 4重要觀念和方法的

2、運(yùn)用重要觀念和方法的運(yùn)用 5 5圖象問題圖象問題1.1.知識(shí)知識(shí)“樹樹2 2物體典型的運(yùn)動(dòng)方式和相關(guān)概念物體典型的運(yùn)動(dòng)方式和相關(guān)概念 1 1勻變速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng) 2 2物體的平拋運(yùn)動(dòng)物體的平拋運(yùn)動(dòng) 3 3物體的圓周運(yùn)動(dòng)物體的圓周運(yùn)動(dòng) 4 4物體的簡諧運(yùn)動(dòng)物體的簡諧運(yùn)動(dòng)3 3重要的物理規(guī)律重要的物理規(guī)律 1 1勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律 2 2牛頓運(yùn)動(dòng)定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律 3 3動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律 4 4動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律4 4重要觀念和方法的運(yùn)用重要觀念和方法的運(yùn)用 1 1力的合成與分解力的合成與分解 2 2運(yùn)動(dòng)的合成與分解

3、運(yùn)動(dòng)的合成與分解 3 3運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 4 4運(yùn)用動(dòng)能定理和動(dòng)量定了解題的根本運(yùn)用動(dòng)能定理和動(dòng)量定了解題的根本思緒思緒 5 5運(yùn)用機(jī)械能守恒和動(dòng)量守恒解題的根運(yùn)用機(jī)械能守恒和動(dòng)量守恒解題的根本思緒本思緒四、復(fù)習(xí)安排四、復(fù)習(xí)安排 建議安排六課時(shí)建議安排六課時(shí) 第一課時(shí)：力第一課時(shí)：力 物體的平衡物體的平衡 第二課時(shí)：物體的直線運(yùn)動(dòng)第二課時(shí)：物體的直線運(yùn)動(dòng) 第三課時(shí)：牛頓運(yùn)動(dòng)定律第三課時(shí)：牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第四課時(shí)：曲線運(yùn)動(dòng)和萬有引力第四課時(shí)：曲線運(yùn)動(dòng)和萬有引力 第五課時(shí)：機(jī)械能和動(dòng)量第五課時(shí)：機(jī)械能和動(dòng)量1.51.5課時(shí)課時(shí) 第六課時(shí)：第六課時(shí)： 機(jī)械振動(dòng)機(jī)械振動(dòng)0.50.5課時(shí)課時(shí)第

4、一課時(shí)：力第一課時(shí)：力 物體的平衡物體的平衡 1 1知識(shí)要點(diǎn)：知識(shí)要點(diǎn)： 重力、彈力重力、彈力F=kxF=kx、摩擦力滑動(dòng)摩擦力、摩擦力滑動(dòng)摩擦力 F F滑滑= =N N，靜摩擦力，靜摩擦力 力的合成與分解力的合成與分解 共點(diǎn)力的平衡條件共點(diǎn)力的平衡條件 2 2處理問題的方法：處理問題的方法： 分析受力的方法分析受力的方法 運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理問題的方法運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理問題的方法 力的合成與分解的方法力的合成與分解的方法 3 3復(fù)習(xí)與處理問題的載體復(fù)習(xí)與處理問題的載體 例例1：如下圖，將質(zhì)量為：如下圖，將質(zhì)量為m的物體置于固定的物體置于固定的光滑斜面上，斜面的傾角為的光滑斜面上，斜面的傾角為，程度

5、恒力，程度恒力F作用在物體上，物體處于靜止形狀。那么作用在物體上，物體處于靜止形狀。那么物體對(duì)斜面么壓力大小可以表示為物體對(duì)斜面么壓力大小可以表示為g為知為知( )A mgcos F/sin mgcos+ Fsin A. 只需正確只需正確 B.只需正確只需正確 C. 只需正確只需正確 D.只需正確只需正確22)(mgF Fm 復(fù)習(xí)目的：復(fù)習(xí)目的： 掌握分析物體受力、力的合成與分解及運(yùn)掌握分析物體受力、力的合成與分解及運(yùn)算的方法算的方法 變化變化1：如下圖，求擋板遭到的壓力，對(duì)斜：如下圖，求擋板遭到的壓力，對(duì)斜面體的壓力。面體的壓力。 變化變化2：擋板緩慢向左轉(zhuǎn)動(dòng)到程度位置過程：擋板緩慢向左轉(zhuǎn)動(dòng)

6、到程度位置過程中、對(duì)斜面體的壓力怎樣變化？中、對(duì)斜面體的壓力怎樣變化？m變化變化3 3：如下圖，物體在程度力如下圖，物體在程度力F F的作用下靜止在斜面上，假的作用下靜止在斜面上，假設(shè)稍許增大程度力設(shè)稍許增大程度力F F，物體仍能堅(jiān)持靜止時(shí)，以下，物體仍能堅(jiān)持靜止時(shí)，以下的說法中正確的選項(xiàng)是的說法中正確的選項(xiàng)是 D DA A斜面對(duì)物體的靜摩擦力及支持力一定增大斜面對(duì)物體的靜摩擦力及支持力一定增大B B斜面對(duì)物體的靜摩擦力及支持力不一定增大斜面對(duì)物體的靜摩擦力及支持力不一定增大C C斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定增大，支持力不一定斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定增大，支持力不一定增大增大D D斜面對(duì)物體的靜摩

7、擦力不一定增大，支持力一定斜面對(duì)物體的靜摩擦力不一定增大，支持力一定增大增大F 例例2：用三根輕繩將質(zhì)量為：用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在的物塊懸掛在空中空中,如下圖如下圖.知知ac和和bc與豎直方向的夾角分與豎直方向的夾角分別為別為30和和60，那么，那么ac繩和繩和bc繩中的拉力繩中的拉力分別為分別為( )A A B C D 變化：兩根繩子能接受的最大拉力一樣，變化：兩根繩子能接受的最大拉力一樣，當(dāng)物體質(zhì)量當(dāng)物體質(zhì)量m逐漸增大時(shí)，哪根繩子先斷？逐漸增大時(shí)，哪根繩子先斷？31,22mgmg13,22mgmg31,42mgmg13,24mgmgabcm 例例3: 如下圖，位于程度地面上的質(zhì)量

8、為如下圖，位于程度地面上的質(zhì)量為M的小木塊，在大小為的小木塊，在大小為F、方向與程度方向成、方向與程度方向成 角的拉力作用下沿地面作勻速運(yùn)動(dòng)。假角的拉力作用下沿地面作勻速運(yùn)動(dòng)。假設(shè)木塊與地面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為設(shè)木塊與地面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為，那么地面對(duì)木塊的摩擦力大小為那么地面對(duì)木塊的摩擦力大小為 。 Fcos或或 mg-Fsin 變化：地面對(duì)木塊作用的合力變化：地面對(duì)木塊作用的合力為為 。F 例 4:由實(shí)驗(yàn)測(cè)得彈簧的彈力F與長度l的關(guān)系如下圖，那么彈簧的原長為 ，勁度系數(shù)為 。 15cm, 30N/cm 復(fù)習(xí)目的：F=kx了解圖像的含義。-300F/Nl/cm30015510200 例例5

9、：S1和和S2表示勁度系數(shù)分別為表示勁度系數(shù)分別為k1和和k2的兩根彈簧，的兩根彈簧， k1 k2 ；a和和b表示質(zhì)量分別為表示質(zhì)量分別為ma和和mb的兩個(gè)小物的兩個(gè)小物體，體， ma mb ，將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來，將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來，現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最大，那么應(yīng)使現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最大，那么應(yīng)使 A AS1在上，在上，a在上在上 BS1在上，在上，b在上在上 CS2在上，在上，a在上在上 DS2在上，在上，b在上在上 復(fù)習(xí)目的：靈敏運(yùn)用復(fù)習(xí)目的：靈敏運(yùn)用F=kx分析問題處理問題。分析問題處理問題。 練習(xí)練習(xí)1：圖中：圖中a、b、c為三個(gè)物塊，為三個(gè)物塊，M、N

10、為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧，為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧，R為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們銜接如圖并處于平衡形為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們銜接如圖并處于平衡形狀。狀。 A.有能夠有能夠N處于拉伸形狀而處于拉伸形狀而M處于緊縮形狀處于緊縮形狀 B.有能夠有能夠N處于緊縮形狀而處于緊縮形狀而M處于拉伸形狀處于拉伸形狀 C.有能夠有能夠N處于不伸不縮形狀而處于不伸不縮形狀而M處于拉伸形狀處于拉伸形狀 D.有能夠有能夠N處于拉伸形狀而處于拉伸形狀而M處于不伸不縮形狀處于不伸不縮形狀 答案答案：A、DMNaRcb 練習(xí)2如下圖，兩木塊質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕彈黃勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上但不拴接，整個(gè)系統(tǒng)

11、處于平衡形狀?，F(xiàn)緩慢向上提升上面的木塊，直到它剛分開上面的彈簧。在這過程中下面木塊挪動(dòng)的間隔為 C A. B. C. D. 11kgm12kgm21kgm22kgmk1k2m2m1 第二課時(shí)：物體的直線運(yùn)動(dòng) 1知識(shí)要點(diǎn)： 根本概念 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律 勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像 利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶研討物體的直線運(yùn)動(dòng) 2處理問題的方法 根據(jù)題意建立物理過程圖景，畫出表示圖，設(shè)定正方向，列出相應(yīng)運(yùn)動(dòng)規(guī)律表達(dá)式 3復(fù)習(xí)與處理問題的載體 例1：甲、乙、丙三物體同時(shí)同地開場(chǎng)做直線運(yùn)動(dòng)，其位移-時(shí)間圖像如下圖，那么在t0的時(shí)間內(nèi)，甲、乙、丙運(yùn)動(dòng)的平均速度的大小關(guān)系分別是v甲 v乙 v丙；在t0的時(shí)間內(nèi)，甲、乙

12、、丙運(yùn)動(dòng)的平均速率的大小關(guān)系分別是v甲 v乙 v丙。 平均速度：v甲 = v乙 = v丙，平均速率：v甲 v乙 = v丙ts0s0t0甲乙丙 例例2：做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為：做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為3m/s2，對(duì)于恣意一秒來說，以下說法正確的選項(xiàng)是對(duì)于恣意一秒來說，以下說法正確的選項(xiàng)是( ) ACD A在這一秒末的速度比這一秒初的速度總是大在這一秒末的速度比這一秒初的速度總是大3m/s B物體在這一秒末的速度比這一秒初的速度總物體在這一秒末的速度比這一秒初的速度總是大是大3倍倍 C物體在這一秒末的速度一定比前一秒末的速物體在這一秒末的速度一定比前一秒末的速度大度大3m/s D

13、物體在這一秒末的速度一定比前一秒初的速物體在這一秒末的速度一定比前一秒初的速度大度大6m/s 復(fù)習(xí)目的：對(duì)位移、路程、時(shí)間、時(shí)辰和加速復(fù)習(xí)目的：對(duì)位移、路程、時(shí)間、時(shí)辰和加速度概念的了解度概念的了解 例例3：作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，某時(shí)辰的：作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，某時(shí)辰的速度大小是速度大小是8m/s，1s后速度大小為后速度大小為4m/s，求，求此物體在這此物體在這1s內(nèi)經(jīng)過的位移。內(nèi)經(jīng)過的位移。6m或或2m 復(fù)習(xí)目的：勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的運(yùn)用，復(fù)習(xí)目的：勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的運(yùn)用，學(xué)生思索問題的全面性學(xué)生思索問題的全面性 例4：一輛汽車在筆直的公路上作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，該公路每隔15m有一個(gè)電線

14、桿，如下圖。汽車經(jīng)過AB兩相鄰電線桿用了2s，經(jīng)過BC兩電線桿用了3s。求汽車經(jīng)過A、B、C三個(gè)電線桿時(shí)的速度。 復(fù)習(xí)目的：勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律ABC 例例5：車從靜止開場(chǎng)以：車從靜止開場(chǎng)以1m/s2的加速度前進(jìn)，的加速度前進(jìn)，車后相距車后相距25m處的某人同時(shí)開場(chǎng)以處的某人同時(shí)開場(chǎng)以6m/s的速的速度勻速前進(jìn)追車，能否追上？假設(shè)追不上，度勻速前進(jìn)追車，能否追上？假設(shè)追不上，人車之間最小間隔是多少？人車之間最小間隔是多少？ 復(fù)習(xí)目的：勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律，追擊問復(fù)習(xí)目的：勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律，追擊問題，構(gòu)建圖景、建立過程。題，構(gòu)建圖景、建立過程。 例例6：甲、乙兩物體同時(shí)通地向同一方向作：甲、乙兩物

15、體同時(shí)通地向同一方向作直線運(yùn)動(dòng)，它們的直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖像如下圖。圖像如下圖。 1哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)得快？哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)得快？ 2多長時(shí)間乙能追上甲？多長時(shí)間乙能追上甲？ 3乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？t/sv/(ms2)1002204甲乙 例例7：有一質(zhì)點(diǎn)，從：有一質(zhì)點(diǎn)，從t=0開場(chǎng)從原點(diǎn)以初速開場(chǎng)從原點(diǎn)以初速度為度為0出發(fā)，沿出發(fā)，沿x軸運(yùn)動(dòng)，其軸運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖圖象如圖3所所示，那么示，那么 A. t=0.5s 時(shí)離原點(diǎn)最遠(yuǎn)時(shí)離原點(diǎn)最遠(yuǎn) B. t=1s時(shí)離原點(diǎn)最遠(yuǎn)時(shí)離原點(diǎn)最遠(yuǎn) C. t=1s時(shí)回到原點(diǎn)時(shí)回到原點(diǎn) D. t=2s時(shí)回到原點(diǎn)時(shí)回到原點(diǎn) 復(fù)習(xí)目的：對(duì)速度復(fù)習(xí)

16、目的：對(duì)速度-時(shí)間圖像的物理意義的時(shí)間圖像的物理意義的了解了解圖30.5 v/ms-1 t/s 1 2 0例例8：兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，：兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時(shí)的位置，如下圖，延續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是記錄下木塊每次曝光時(shí)的位置，如下圖，延續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的，由圖可知相等的，由圖可知( )A在時(shí)辰以及時(shí)辰兩木塊速度一樣。在時(shí)辰以及時(shí)辰兩木塊速度一樣。B在時(shí)辰兩木塊速度一樣。在時(shí)辰兩木塊速度一樣。C在時(shí)辰和時(shí)辰之間某瞬間兩木塊速度一樣。在時(shí)辰和時(shí)辰之間某瞬間兩木塊速度一樣。D在時(shí)辰和時(shí)辰之間某瞬時(shí)兩木

17、塊速度一樣。在時(shí)辰和時(shí)辰之間某瞬時(shí)兩木塊速度一樣。變化：假設(shè)每曝光一次的時(shí)間間隔為變化：假設(shè)每曝光一次的時(shí)間間隔為T，每個(gè)小格長度為，每個(gè)小格長度為l，求上面物，求上面物體運(yùn)動(dòng)的加速度和某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度。體運(yùn)動(dòng)的加速度和某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度。復(fù)習(xí)目的：利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶研討勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律。復(fù)習(xí)目的：利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶研討勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 第三課時(shí)：牛頓運(yùn)動(dòng)定律 1 1知識(shí)要點(diǎn)：知識(shí)要點(diǎn)： 牛頓第一、第二、第三運(yùn)動(dòng)定律牛頓第一、第二、第三運(yùn)動(dòng)定律 深化了解物體運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系深化了解物體運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系 2 2處理問題的方法處理問題的方法 確定研討對(duì)象，分析物體受力，分析物體確定研討

18、對(duì)象，分析物體受力，分析物體運(yùn)動(dòng)形狀變化，構(gòu)建物體運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程，運(yùn)動(dòng)形狀變化，構(gòu)建物體運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程，畫出物體受力表示圖和運(yùn)動(dòng)形狀變化圖。畫出物體受力表示圖和運(yùn)動(dòng)形狀變化圖。 3 3復(fù)習(xí)與處理問題的載體復(fù)習(xí)與處理問題的載體 例例1：用一根只能接受：用一根只能接受5104N拉力的綱繩吊起質(zhì)拉力的綱繩吊起質(zhì)量為量為4103kg的貨物，的貨物，g取取10m/s2，在吊起過程中，在吊起過程中，貨物上升的加速度最大不能超越貨物上升的加速度最大不能超越 m/s2。0.25 復(fù)習(xí)目的：知受力求運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)目的：知受力求運(yùn)動(dòng) 練習(xí)：質(zhì)量練習(xí)：質(zhì)量m=1.0kg的木塊放在程度木板上，在的木塊放在程度木板上，在F1

19、=4N的程度拉力作用下恰好能沿程度面勻速滑的程度拉力作用下恰好能沿程度面勻速滑行；假設(shè)忽然將程度拉力行；假設(shè)忽然將程度拉力F1改為與程度方向成改為與程度方向成 = 37仰角大小不變，并與木塊運(yùn)動(dòng)方向在同一仰角大小不變，并與木塊運(yùn)動(dòng)方向在同一豎直平面上，求木塊的加速度。豎直平面上，求木塊的加速度。 知知cos37 = 0.8，sin37 = 0.6，g = 10m/s2。 =0.4，a=0.48m/s2 假設(shè)假設(shè) = 53又如何？又如何？ 例例2：質(zhì)量是：質(zhì)量是40g的物體從的物體從36m高處由靜止下落，高處由靜止下落，落地時(shí)速度為落地時(shí)速度為24m/s，那么物體在下落過程中遭到，那么物體在下落

20、過程中遭到的平均阻力是多少？的平均阻力是多少？g取取10m/s20.08N 復(fù)習(xí)目的：知運(yùn)動(dòng)求受力復(fù)習(xí)目的：知運(yùn)動(dòng)求受力 練習(xí)：將練習(xí)：將0.1kg的小球以的小球以25m/s的初速度豎直向上的初速度豎直向上拋出，上升的最大高度為拋出，上升的最大高度為25m。g取取10m/s2，空氣，空氣阻力大小不變。求：阻力大小不變。求： 1小球所受空氣阻力的大??；小球所受空氣阻力的大??； 2小球落回拋出點(diǎn)時(shí)的速度。小球落回拋出點(diǎn)時(shí)的速度。 10.25N2 5m/s 討論討論 1小球上升時(shí)間和下降時(shí)間；小球上升時(shí)間和下降時(shí)間； 2小球在小球在18.75m處的速度大小；處的速度大??； 3畫出前畫出前4s的速度圖

21、象。的速度圖象。 例例3：如下圖，小車上固定著光滑的斜面，：如下圖，小車上固定著光滑的斜面，斜面的傾角為斜面的傾角為，小車沿程度方向以多大的，小車沿程度方向以多大的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊相對(duì)斜面能堅(jiān)持相對(duì)加速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊相對(duì)斜面能堅(jiān)持相對(duì)靜止。靜止。gtan 復(fù)習(xí)目的：銜接體有共同的加速度，掌握復(fù)習(xí)目的：銜接體有共同的加速度，掌握“隔離或隔離或“整體的分析問題處理問題整體的分析問題處理問題的方法。的方法。 復(fù)習(xí)目的：分析運(yùn)動(dòng)形狀，明確物理過程復(fù)習(xí)目的：分析運(yùn)動(dòng)形狀，明確物理過程復(fù)習(xí)目的：分析運(yùn)動(dòng)形狀，明確物理過程復(fù)習(xí)目的：分析運(yùn)動(dòng)形狀，明確物理過程 例例4一質(zhì)量為一質(zhì)量為M=4Kg、長度為、長度

22、為L=3m的木的木板，在板，在F=8N、程度向右的拉力作用下，以、程度向右的拉力作用下，以v0=2.0m/s的速度沿程度地面做勻速直線運(yùn)的速度沿程度地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某一時(shí)辰將質(zhì)量為動(dòng)，某一時(shí)辰將質(zhì)量為m=1.0Kg的小鐵塊的小鐵塊可視為質(zhì)點(diǎn)悄然放在木板的最右端，可視為質(zhì)點(diǎn)悄然放在木板的最右端，如下圖如下圖. 不計(jì)鐵塊與木板之間的摩擦，求二不計(jì)鐵塊與木板之間的摩擦，求二者經(jīng)過多長時(shí)間脫離者經(jīng)過多長時(shí)間脫離. g取取10m/s22sF 例例5如下圖，質(zhì)量為如下圖，質(zhì)量為M=8kg的小車放在光的小車放在光滑的程度面上，在小車右端施加一程度恒滑的程度面上，在小車右端施加一程度恒力力F=8N。當(dāng)小車

23、向右運(yùn)動(dòng)的速度到達(dá)。當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度到達(dá)1.5m/s時(shí)，在小車最右端悄然地放上一個(gè)大時(shí)，在小車最右端悄然地放上一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量為小不計(jì)、質(zhì)量為m=2kg的小物塊，物塊與的小物塊，物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2，小車足夠長。，小車足夠長。求從小物塊放上小車經(jīng)過求從小物塊放上小車經(jīng)過t=1.5s后，小物塊后，小物塊的位移。的位移。g=10m/s2 2.1mF程度面mM 例例6質(zhì)量質(zhì)量m=1kg的小滑塊可視為點(diǎn)放在質(zhì)量的小滑塊可視為點(diǎn)放在質(zhì)量M=1kg的長木板右端，木板放在光滑程度面上。木板與滑塊之間的長木板右端，木板放在光滑程度面上。木板與滑塊之間摩擦系數(shù)摩擦系數(shù)=0.1

24、，木板長，木板長L =75cm。開場(chǎng)二者均靜止?，F(xiàn)用。開場(chǎng)二者均靜止?，F(xiàn)用程度恒力程度恒力F沿板向右拉滑塊，如圖沿板向右拉滑塊，如圖1-5所示。試求：所示。試求： 1為使滑塊和木板以一樣的速度一同滑動(dòng)，力為使滑塊和木板以一樣的速度一同滑動(dòng)，力F應(yīng)滿應(yīng)滿足什么條件？足什么條件？ 2用程度恒力用程度恒力F沿板方向向右拉滑塊，要使滑塊在沿板方向向右拉滑塊，要使滑塊在0.5s時(shí)間從木板右端滑出，力時(shí)間從木板右端滑出，力F應(yīng)多大？應(yīng)多大？F=8N 3滑塊剛剛從木板上滑出時(shí)，滑塊和木板滑行的間隔滑塊剛剛從木板上滑出時(shí)，滑塊和木板滑行的間隔各多大？取各多大？取g=10m/s2。 木板滑行木板滑行0.125m

25、, 木塊滑行木塊滑行0.875mLFmM圖1-5第四課時(shí)：曲線運(yùn)動(dòng)和萬有引力第四課時(shí)：曲線運(yùn)動(dòng)和萬有引力 一、知識(shí)要點(diǎn)一、知識(shí)要點(diǎn) 1 1物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件：合力的方向與速度方向不在物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件：合力的方向與速度方向不在同不斷線上。同不斷線上。 2 2曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)的路程一直大于位移的大??；曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)的路程一直大于位移的大??；質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，遭到的合外力和相應(yīng)的加速度一定不質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，遭到的合外力和相應(yīng)的加速度一定不為零，并總指向曲線內(nèi)側(cè)；曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)，但為零，并總指向曲線內(nèi)側(cè)；曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)，但可以是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)?？梢允莿蜃兯偾€運(yùn)動(dòng)。

26、3 3合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系： 1 1獨(dú)立性不相關(guān)性：幾個(gè)分運(yùn)動(dòng)獨(dú)立進(jìn)展，不相獨(dú)立性不相關(guān)性：幾個(gè)分運(yùn)動(dòng)獨(dú)立進(jìn)展，不相互關(guān)擾；互關(guān)擾； 2 2等時(shí)性：同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消逝；等時(shí)性：同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消逝； 3 3等效性：合運(yùn)動(dòng)是由各分運(yùn)動(dòng)共同產(chǎn)生的總運(yùn)動(dòng)效等效性：合運(yùn)動(dòng)是由各分運(yùn)動(dòng)共同產(chǎn)生的總運(yùn)動(dòng)效果。合運(yùn)動(dòng)與各分運(yùn)動(dòng)的總效果可以相互替代。果。合運(yùn)動(dòng)與各分運(yùn)動(dòng)的總效果可以相互替代。 4 4平拋物體的運(yùn)動(dòng)：平拋物體的運(yùn)動(dòng)： 1 1程度拋出程度方向具有初速度的物體只在重力程度拋出程度方向具有初速度的物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)。作用下的運(yùn)動(dòng)。 2 2平拋運(yùn)動(dòng)是加速度恒為重力加速度的勻變速

27、曲線運(yùn)平拋運(yùn)動(dòng)是加速度恒為重力加速度的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，軌跡是拋物線。動(dòng)，軌跡是拋物線。 3 3平拋運(yùn)動(dòng)的處置方法：平拋運(yùn)動(dòng)的處置方法： 分解為：程度方向速度為分解為：程度方向速度為v0v0的勻速直線運(yùn)動(dòng)。的勻速直線運(yùn)動(dòng)。x=v0tx=v0t 豎直方向自在落體運(yùn)動(dòng)。豎直方向自在落體運(yùn)動(dòng)。vx=gtvx=gt，y=y= 結(jié)果為：結(jié)果為：v= , tan= , s=v= , tan= , s=221gt22yxvv xyvv22yx 5.5.勻速圓周運(yùn)動(dòng)：勻速圓周運(yùn)動(dòng)： 1 1勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：軌跡是圓，速率不變，運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：軌跡是圓，速率不變，運(yùn)動(dòng)方向不斷改動(dòng)，是變加速運(yùn)動(dòng)。方向不斷

28、改動(dòng)，是變加速運(yùn)動(dòng)。 2 2描畫圓周運(yùn)動(dòng)快慢的幾個(gè)物理量：描畫圓周運(yùn)動(dòng)快慢的幾個(gè)物理量： 線速度線速度v v ：大小為經(jīng)過的弧長跟所用時(shí)間的比值，：大小為經(jīng)過的弧長跟所用時(shí)間的比值，方向?yàn)閳A弧改點(diǎn)切線方向；方向?yàn)閳A弧改點(diǎn)切線方向；v=s/tv=s/t 角速度角速度 ：大小為半徑轉(zhuǎn)過的角度跟所用時(shí)間的比：大小為半徑轉(zhuǎn)過的角度跟所用時(shí)間的比值；值；=/t=/t 周期周期T T ：演圓周運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間；：演圓周運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間； 轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)速n n ：單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)；常用的是每分鐘：單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)；常用的是每分鐘轉(zhuǎn)過多少轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)過多少轉(zhuǎn)。 3 3線速度、角速度、周期和轉(zhuǎn)速的關(guān)系：線速度、

29、角速度、周期和轉(zhuǎn)速的關(guān)系：v= , , v= , , v=R, T= ,=2v=R, T= ,=2 6. 6. 向心力和向心加速度：向心力和向心加速度： 1 1物體做圓周運(yùn)動(dòng)需求的向心力：物體做圓周運(yùn)動(dòng)需求的向心力：F F向心向心=m , v=R, =m , v=R, v= . v= . 提供的向心力由物體所受合力決議。提供的向心力由物體所受合力決議。 2 2向心加速度：向心加速度：a a向心向心= = = = ，描畫的是速，描畫的是速度方向變化的快慢，總是指向圓心，時(shí)辰在變化，是一個(gè)度方向變化的快慢，總是指向圓心，時(shí)辰在變化，是一個(gè)變加速度。變加速度。TR2T2n1nRv2TR2mF向心RT

30、RvR22224 7 7離心運(yùn)動(dòng)：離心運(yùn)動(dòng)： 1 1離心景象：做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，在合外力忽然離心景象：做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，在合外力忽然消逝或者缺乏以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力的情況下，就做消逝或者缺乏以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力的情況下，就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)。逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)。 2 2向心運(yùn)動(dòng)和離心運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的緣由：向心運(yùn)動(dòng)和離心運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的緣由： 當(dāng)當(dāng)Fn=mv2/RFn=mv2/R時(shí)，物體以半徑時(shí)，物體以半徑R R做勻速圓周運(yùn)動(dòng)；做勻速圓周運(yùn)動(dòng)； 當(dāng)當(dāng)Fnmv2/RFnmv2/R時(shí)，物體做向心運(yùn)動(dòng)，半徑時(shí)，物體做向心運(yùn)動(dòng)，半徑R R減??；減??； 當(dāng)當(dāng)Fnmv2/RFnmv2/R時(shí)，物體做離心

31、運(yùn)動(dòng)，半徑時(shí)，物體做離心運(yùn)動(dòng)，半徑R R增大；增大； 當(dāng)當(dāng)Fn=0Fn=0時(shí)，即向心力消逝，物體沿切線作直線運(yùn)動(dòng)。時(shí)，即向心力消逝，物體沿切線作直線運(yùn)動(dòng)。 8 8行星的運(yùn)動(dòng)行星的運(yùn)動(dòng) 開普勒天文學(xué)三定律：開普勒天文學(xué)三定律： 1 1一切的行星圍繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽一切的行星圍繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓，太陽處在一切橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。處在一切橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。 2 2對(duì)于每一個(gè)行星而言，太陽和行星的連線在相等對(duì)于每一個(gè)行星而言，太陽和行星的連線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過相等的面積。的時(shí)間內(nèi)掃過相等的面積。 3 3一切行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的一切行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的

32、二次方的比值相等。即：二次方的比值相等。即：kTR23 9 9萬有引力定律：萬有引力定律：F=G , F=G , G =6.67G =6.6710-11Nm2/kg210-11Nm2/kg2 (1)(1)物體的重力隨離地面高度物體的重力隨離地面高度h h的變化情況：的變化情況：物體的重力近似等于地球?qū)ξ矬w的引力。物體的重力近似等于地球?qū)ξ矬w的引力。即：即：F= F= ，可見物體的重力隨，可見物體的重力隨h h的增大的增大而減小。而減小。 (2) (2)重力加速度重力加速度g g隨離地面高度隨離地面高度h h的變化情的變化情況：況：g= ,g= ,可見物體的重力加速度可見物體的重力加速度隨隨h

33、h的增大而減小。的增大而減小。221rmm2)(hRMmGmF 1010萬有引力定律的運(yùn)用：萬有引力定律的運(yùn)用： 1 1天體質(zhì)量的計(jì)算：根本思緒，萬有引力提供向心力。天體質(zhì)量的計(jì)算：根本思緒，萬有引力提供向心力。G G 2 2發(fā)現(xiàn)未知天體：天文觀測(cè)的行星軌道與運(yùn)用萬有引發(fā)現(xiàn)未知天體：天文觀測(cè)的行星軌道與運(yùn)用萬有引力定律計(jì)算出的軌道不相符，推測(cè)出有別的行星在對(duì)它作力定律計(jì)算出的軌道不相符，推測(cè)出有別的行星在對(duì)它作用。用。3 3人造地球衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)速度、角速度、周期與半徑人造地球衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)速度、角速度、周期與半徑的關(guān)系：的關(guān)系： G G ，v2=G v2=G ，r r越大，越大，v v越??；越??； G

34、G ，2=G , r2=G , r越大，越大，越??；越小； G , T2= G , T2= ，r r越大，越大，T T越大；越大； 在地球外表：在地球外表：mg=G mg=G ，GM=RgGM=Rg 4 4地球同步衛(wèi)星：運(yùn)轉(zhuǎn)周期與地球自轉(zhuǎn)周期一樣地球同步衛(wèi)星：運(yùn)轉(zhuǎn)周期與地球自轉(zhuǎn)周期一樣T=24hT=24h, ,一切的地球同步衛(wèi)星的軌道平面均在赤道平面一切的地球同步衛(wèi)星的軌道平面均在赤道平面內(nèi)，且軌道半徑和環(huán)繞速度都一樣。要求推導(dǎo)出軌道半徑內(nèi)，且軌道半徑和環(huán)繞速度都一樣。要求推導(dǎo)出軌道半徑大小。大小。 rvmrMm22rMrmrMm223rM2224TrmrMmGMr3242RMm 5 5宇宙速

35、度：宇宙速度： 第一宇宙速度環(huán)繞速度第一宇宙速度環(huán)繞速度 ：7.9km/s7.9km/s，是，是地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度。也是衛(wèi)星繞地球做圓地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度。也是衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的最大速度。要求會(huì)推倒。周運(yùn)動(dòng)的最大速度。要求會(huì)推倒。 第二宇宙速度脫離速度：第二宇宙速度脫離速度：11.2km/s11.2km/s。使。使物體可以掙脫地球引力束縛，成為繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的物體可以掙脫地球引力束縛，成為繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的人造行星或飛到請(qǐng)他行星上去的最小發(fā)射速人造行星或飛到請(qǐng)他行星上去的最小發(fā)射速度。度。 第三宇宙速度逃逸速度：第三宇宙速度逃逸速度：16.7km/s16.7km/s。使物。使物體掙脫地球引力束

36、縛，飛到太陽系以外的宇宙空體掙脫地球引力束縛，飛到太陽系以外的宇宙空間去的最小發(fā)射速度。間去的最小發(fā)射速度。 2 2處理問題的方法處理問題的方法 平拋運(yùn)動(dòng)可視為程度方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，平拋運(yùn)動(dòng)可視為程度方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向自在落體運(yùn)動(dòng)的和運(yùn)動(dòng)豎直方向自在落體運(yùn)動(dòng)的和運(yùn)動(dòng) 分析作圓周運(yùn)動(dòng)物體的臨界形狀的受力分析作圓周運(yùn)動(dòng)物體的臨界形狀的受力和運(yùn)動(dòng)形狀和運(yùn)動(dòng)形狀 對(duì)于天體行星問題，首先要明確衛(wèi)星繞對(duì)于天體行星問題，首先要明確衛(wèi)星繞著誰轉(zhuǎn)動(dòng)，然后寫出萬有引力提供向心力著誰轉(zhuǎn)動(dòng)，然后寫出萬有引力提供向心力的表達(dá)式，再根據(jù)向心力的線速度、周期、的表達(dá)式，再根據(jù)向心力的線速度、周期、角速度的不同表達(dá)式

37、今昔分析問題處理問角速度的不同表達(dá)式今昔分析問題處理問題。題。 3 3復(fù)習(xí)與處理問題的載體復(fù)習(xí)與處理問題的載體 例1：某物體在一個(gè)足夠大的光滑平面上向東勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它遭到一個(gè)向南的恒定外力作用時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)將是 A A. 曲線運(yùn)動(dòng)，但加速度方向不變，大小不變，是勻變速曲線運(yùn)動(dòng) B. 直線運(yùn)動(dòng)且是勻變速直線運(yùn)動(dòng) C. 曲線運(yùn)動(dòng)，但加速度方向改動(dòng)，大小不變，是非勻變速曲線運(yùn)動(dòng) D. 曲線運(yùn)動(dòng)，加速度大小和方向均改動(dòng)，是非勻變速曲線運(yùn)動(dòng) 復(fù)習(xí)目的：對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)了解的遷移。 例例2：一勻速運(yùn)動(dòng)的小機(jī)動(dòng)船在靜水中的速：一勻速運(yùn)動(dòng)的小機(jī)動(dòng)船在靜水中的速度為度為3m/s，要渡過水流速度為，要渡過水流速度為5m/

38、s、寬為、寬為30m的河流，下述說法正確的選項(xiàng)是的河流，下述說法正確的選項(xiàng)是( ) B A. 此船可以垂直于河到達(dá)對(duì)岸此船可以垂直于河到達(dá)對(duì)岸 B. 此船渡河要使位移最小所用時(shí)間不是最此船渡河要使位移最小所用時(shí)間不是最短短 C. 此船渡河要使所用時(shí)間最短位移應(yīng)最小此船渡河要使所用時(shí)間最短位移應(yīng)最小 D. 此船渡河所用的最短時(shí)間為此船渡河所用的最短時(shí)間為6s 復(fù)習(xí)目的：對(duì)合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)等實(shí)行的了復(fù)習(xí)目的：對(duì)合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)等實(shí)行的了解；對(duì)船過河問題最短時(shí)間過河和最小位解；對(duì)船過河問題最短時(shí)間過河和最小位移過河的判別。移過河的判別。5m/s3m/s3m/s最短時(shí)間方向最小位移方向 例例3：如下圖，從

39、地面上方：如下圖，從地面上方D點(diǎn)沿一樣的程點(diǎn)沿一樣的程度方向拋出三個(gè)小球，分別擊中對(duì)面墻上度方向拋出三個(gè)小球，分別擊中對(duì)面墻上的的A、B、C三點(diǎn)，圖中三點(diǎn)，圖中O點(diǎn)與點(diǎn)與D點(diǎn)在同一程點(diǎn)在同一程度線上，且與度線上，且與A、B、C在同不斷線上，在同不斷線上，OA=AB=BC，求這三個(gè)小球擊中墻時(shí)，各，求這三個(gè)小球擊中墻時(shí)，各自速度的程度分量之比。自速度的程度分量之比。DOABC 例例4：在研討平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一：在研討平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長長L=1.25cm，假設(shè)小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的，假設(shè)小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)

40、位置如圖幾個(gè)位置如圖a、b、c、d所示，那么小球所示，那么小球平拋的初速度的計(jì)算公式為平拋的初速度的計(jì)算公式為v0= ，其數(shù)值是其數(shù)值是 取取g=9.8m/s2. 2 , 0.70m/sgLabcd 例例5：一網(wǎng)球運(yùn)發(fā)動(dòng)在分開網(wǎng)的間隔為：一網(wǎng)球運(yùn)發(fā)動(dòng)在分開網(wǎng)的間隔為12m處沿程度方向發(fā)球，發(fā)球高度為處沿程度方向發(fā)球，發(fā)球高度為2.45m，網(wǎng)，網(wǎng)的高度為的高度為0.90m。 1假設(shè)網(wǎng)球在網(wǎng)上假設(shè)網(wǎng)球在網(wǎng)上0.30m處越過，求網(wǎng)處越過，求網(wǎng)球的初速度；球的初速度； 2假設(shè)按上述的初速度發(fā)球，求該網(wǎng)球假設(shè)按上述的初速度發(fā)球，求該網(wǎng)球落地點(diǎn)到網(wǎng)的程度間隔不思索空氣阻力，落地點(diǎn)到網(wǎng)的程度間隔不思索空氣阻

41、力，g=10m/s2 124m/s,(2)4.8m 以上三例題復(fù)習(xí)目的：對(duì)處理平拋運(yùn)動(dòng)方以上三例題復(fù)習(xí)目的：對(duì)處理平拋運(yùn)動(dòng)方法的了解，運(yùn)用途置平拋運(yùn)動(dòng)的方法處理法的了解，運(yùn)用途置平拋運(yùn)動(dòng)的方法處理問題。問題。 例例6：兩小球固定在一根長為：兩小球固定在一根長為L的桿的兩端，的桿的兩端，并且繞桿上的并且繞桿上的O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，如下圖。當(dāng)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，如下圖。當(dāng)小球小球A的速度為的速度為v1時(shí)，小球時(shí)，小球B的速度為的速度為v2，求小球求小球B到到O點(diǎn)的間隔。點(diǎn)的間隔。 v2L/(v1+v2) 復(fù)習(xí)目的：圓周運(yùn)動(dòng)的根本公式，對(duì)勻速復(fù)習(xí)目的：圓周運(yùn)動(dòng)的根本公式，對(duì)勻速圓周運(yùn)動(dòng)圓周運(yùn)動(dòng)“角量和角量和“

42、線量關(guān)系的了解線量關(guān)系的了解和運(yùn)用。和運(yùn)用。BAv2v1O 例例7：如下圖，質(zhì)量為：如下圖，質(zhì)量為2.0104kg的汽車以的汽車以不變的速率先后駛過凹形橋面和凸形橋面，不變的速率先后駛過凹形橋面和凸形橋面，兩橋面的圓弧半徑為兩橋面的圓弧半徑為20m，假設(shè)橋面接受的，假設(shè)橋面接受的壓力不得超越壓力不得超越3.0105N，那么：，那么： 1汽車允許行駛的最大速率是多少？汽車允許行駛的最大速率是多少？10m/s 2假設(shè)以所求速率方式，汽車對(duì)橋面的假設(shè)以所求速率方式，汽車對(duì)橋面的最小壓力是多少？取最小壓力是多少？取g=10m/s21.0105N 例例8：用長為：用長為L的細(xì)繩拴著質(zhì)量為的細(xì)繩拴著質(zhì)量為

43、m的物體，在豎的物體，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，那么以下說法正確的選項(xiàng)直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，那么以下說法正確的選項(xiàng)是是 C A. 小球經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)，繩子的拉力可以為零小球經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)，繩子的拉力可以為零 B. 小球經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)，小球的速度可以為零小球經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)，小球的速度可以為零 C. 小球剛好經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)的速率為小球剛好經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)的速率為 D. 小球經(jīng)小球經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)，繩子對(duì)小球的作用力可以與球所受過最高點(diǎn)時(shí)，繩子對(duì)小球的作用力可以與球所受重力方向相反重力方向相反 變化：將細(xì)繩換成輕桿，討論以上選項(xiàng)。變化：將細(xì)繩換成輕桿，討論以上選項(xiàng)。 復(fù)習(xí)目的：對(duì)在豎直平面內(nèi)勻速圓周運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)目的：對(duì)在豎直

44、平面內(nèi)勻速圓周運(yùn)動(dòng)“臨界臨界問題的分析和運(yùn)用。問題的分析和運(yùn)用。 例例9：運(yùn)用萬有引力定律和向心力公式證明：運(yùn)用萬有引力定律和向心力公式證明：對(duì)于一切在周圍軌道上運(yùn)動(dòng)的地球衛(wèi)星，對(duì)于一切在周圍軌道上運(yùn)動(dòng)的地球衛(wèi)星，其周期的二次方與軌道半徑的三次方之比其周期的二次方與軌道半徑的三次方之比為一常量，即為一常量，即T2/R3=常量。常量。 例例10：假設(shè)知行星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為：假設(shè)知行星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為r，公轉(zhuǎn)的周期為公轉(zhuǎn)的周期為T，萬有引力衡量為，萬有引力衡量為G，那么，那么由此可求出：由此可求出： B A. 某行星的質(zhì)量某行星的質(zhì)量 B. 太陽的質(zhì)量太陽的質(zhì)量 C. 某行星的密度某行星的密度

45、 D. 太陽的密度太陽的密度 例例11：地球的第一宇宙速度約為：地球的第一宇宙速度約為8kms，某行星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的某行星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的6倍，半徑是地倍，半徑是地球半徑的球半徑的1.5倍，那么該行星的第一宇宙速倍，那么該行星的第一宇宙速度為度為 ( ) A4kms B8kms C16kms D32kms 例例12：我們的銀河系的恒星中大約四分之：我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星。某雙星由質(zhì)量不等的星體一是雙星。某雙星由質(zhì)量不等的星體S1和和S2構(gòu)成，兩星在相互之間的萬有引力作用構(gòu)成，兩星在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點(diǎn)下繞兩者連線上某一定點(diǎn)C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。做勻速圓

46、周運(yùn)動(dòng)。由天文察看測(cè)得其運(yùn)動(dòng)周期為由天文察看測(cè)得其運(yùn)動(dòng)周期為T，S1到到C點(diǎn)點(diǎn)的間隔為的間隔為r1，S1和和S2的間隔為的間隔為r，知引力常，知引力常量為量為G。由此可求出。由此可求出S2的質(zhì)量為的質(zhì)量為 D A B C D 復(fù)習(xí)目的：萬有引力提供天體行星的向心復(fù)習(xí)目的：萬有引力提供天體行星的向心力，運(yùn)用向心力公式的不同表達(dá)式分析處力，運(yùn)用向心力公式的不同表達(dá)式分析處理處理天體、行星問題。理處理天體、行星問題。2122)(4GTrrr22124GTr2224GTr21224GTrr第五課時(shí)：機(jī)械能和動(dòng)量第五課時(shí)：機(jī)械能和動(dòng)量1.51.5課時(shí)課時(shí)1知識(shí)要點(diǎn)：知識(shí)要點(diǎn)：1求功的三種方法：求功的三種

47、方法：W=Fscos、W=P平平t、W=Ek2平均功率和瞬時(shí)功率：平均功率和瞬時(shí)功率：P=，P=Fvcos3功和能關(guān)系：功和能關(guān)系：動(dòng)能定理外力做功的總和等于物體動(dòng)能的增量動(dòng)能定理外力做功的總和等于物體動(dòng)能的增量重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系重力做正功物體的動(dòng)能減小重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系重力做正功物體的動(dòng)能減小 重力以外的力做的功等于機(jī)械能的變化量。重力以外的力做的功等于機(jī)械能的變化量。4機(jī)械能守恒定律：只需重力或彈力做功，物體的機(jī)械能總量堅(jiān)機(jī)械能守恒定律：只需重力或彈力做功，物體的機(jī)械能總量堅(jiān)持不變。持不變。5實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6動(dòng)量與沖量：動(dòng)量與沖量：P=mv，I=Ft7動(dòng)量定理：物體所受合外力的沖量等

48、于物體動(dòng)量的變化量。動(dòng)量定理：物體所受合外力的沖量等于物體動(dòng)量的變化量。8動(dòng)量守恒定律：物體系統(tǒng)所受合外力為零時(shí)，物體間相互作用動(dòng)量守恒定律：物體系統(tǒng)所受合外力為零時(shí)，物體間相互作用前的動(dòng)量矢量和與作用后的動(dòng)量矢量合相等。物體系統(tǒng)的內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)前的動(dòng)量矢量和與作用后的動(dòng)量矢量合相等。物體系統(tǒng)的內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于遭到的外力，系統(tǒng)的動(dòng)量野獸衡；物體系統(tǒng)沿某一方向合外力為大于遭到的外力，系統(tǒng)的動(dòng)量野獸衡；物體系統(tǒng)沿某一方向合外力為零，系統(tǒng)沿這一方向的動(dòng)量也守恒零，系統(tǒng)沿這一方向的動(dòng)量也守恒9實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 2 2處理問題的方法處理問題的方法 1 1利用動(dòng)能定了解題時(shí)，先判別某一過程中，都有哪利用動(dòng)能定了解題時(shí)，先判

49、別某一過程中，都有哪些力對(duì)物體做功，并求出它們的代數(shù)和，然后判別這一過些力對(duì)物體做功，并求出它們的代數(shù)和，然后判別這一過程前后物體的動(dòng)能是添加還是減少，并求出動(dòng)能的變化量，程前后物體的動(dòng)能是添加還是減少，并求出動(dòng)能的變化量，列等式求解。列等式求解。 2 2利用機(jī)械能守恒定律解體時(shí)，先要判別物體系統(tǒng)在利用機(jī)械能守恒定律解體時(shí)，先要判別物體系統(tǒng)在某一過程中能否有機(jī)械能損失能否只需重力對(duì)物體做功某一過程中能否有機(jī)械能損失能否只需重力對(duì)物體做功或彈力對(duì)物體做功，然后分別求出這一過程前、后的機(jī)或彈力對(duì)物體做功，然后分別求出這一過程前、后的機(jī)械能總量的表達(dá)式，列等式求解。械能總量的表達(dá)式，列等式求解。 3

50、 3利用動(dòng)量定了解題時(shí)，先要分析物體受力，寫出物利用動(dòng)量定了解題時(shí)，先要分析物體受力，寫出物體所受合外力的沖量，然后寫出物體動(dòng)量的變化量，列等體所受合外力的沖量，然后寫出物體動(dòng)量的變化量，列等式求解。特別要留意的是合外力的沖量與動(dòng)量變化量的方式求解。特別要留意的是合外力的沖量與動(dòng)量變化量的方向。向。 4 4利用動(dòng)量守恒定律解題時(shí)，先要判別物體系統(tǒng)能否利用動(dòng)量守恒定律解題時(shí)，先要判別物體系統(tǒng)能否遭到外力，或在某一方向上能否遭到外力，或遭到的外力遭到外力，或在某一方向上能否遭到外力，或遭到的外力的合理能否為零，或外力能否遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于內(nèi)力，從而判別物的合理能否為零，或外力能否遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于內(nèi)力，從而判別物體系

51、統(tǒng)的動(dòng)量能否守恒。特別要留意，在碰撞時(shí)間極短的體系統(tǒng)的動(dòng)量能否守恒。特別要留意，在碰撞時(shí)間極短的情況下，內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力的情況下，物體系統(tǒng)碰撞前后情況下，內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力的情況下，物體系統(tǒng)碰撞前后動(dòng)量守恒。動(dòng)量守恒。3 3復(fù)習(xí)與處理問題的載體復(fù)習(xí)與處理問題的載體 例例1：質(zhì)量為：質(zhì)量為m的物體放在光滑的程度面上，物體的物體放在光滑的程度面上，物體右端固定一滑輪滑輪質(zhì)量不計(jì)，恒力右端固定一滑輪滑輪質(zhì)量不計(jì)，恒力F經(jīng)繩經(jīng)繩經(jīng)滑輪程度向右拉動(dòng)靜止的物體，物體挪動(dòng)的間經(jīng)滑輪程度向右拉動(dòng)靜止的物體，物體挪動(dòng)的間隔為隔為s，所用時(shí)間為，所用時(shí)間為t。求：。求： 1拉力做的功；拉力做的功；2Fs 2物體經(jīng)時(shí)

52、間物體經(jīng)時(shí)間t后的速度大??；后的速度大??；2 3拉力的平均功率；拉力的平均功率；2Fs/t 4拉力在拉力在t秒末的的瞬時(shí)功率；秒末的的瞬時(shí)功率；4F 5物體動(dòng)量的變化量。物體動(dòng)量的變化量。2mmF變化變化1 1：假設(shè)物體與程度面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為：假設(shè)物體與程度面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，求解以上各問題。，求解以上各問題。* *變化變化2 2：假設(shè)拉力：假設(shè)拉力F F與程度方向斜向上夾角為與程度方向斜向上夾角為，程度面光滑時(shí)，拉力做，程度面光滑時(shí)，拉力做的功。的功。復(fù)習(xí)目的：功、功率、根本計(jì)算，動(dòng)能定理、動(dòng)量定理根本運(yùn)用。復(fù)習(xí)目的：功、功率、根本計(jì)算，動(dòng)能定理、動(dòng)量定理根本運(yùn)用。 例2：質(zhì)量為m的鉛球以

53、速度v豎直向下拋出，拋出點(diǎn)距地面的高度為H，落地后鉛球下陷泥土中的間隔為s。求泥土對(duì)鉛球的平均阻力？不計(jì)空氣阻力 f= 復(fù)習(xí)目的：動(dòng)能定理的綜合運(yùn)用smvsHmg221)( 例例3：質(zhì)量為：質(zhì)量為m的小球被系在輕繩的一端，的小球被系在輕繩的一端，在豎直平面內(nèi)作半徑為在豎直平面內(nèi)作半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中小球遭到空氣阻力的作用。設(shè)某一過程中小球遭到空氣阻力的作用。設(shè)某一時(shí)辰小球經(jīng)過圓周軌道的最底點(diǎn)，此時(shí)繩時(shí)辰小球經(jīng)過圓周軌道的最底點(diǎn)，此時(shí)繩的張力為的張力為7mg，以后小球繼續(xù)作圓周運(yùn)動(dòng)，以后小球繼續(xù)作圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過半個(gè)圓周恰好能經(jīng)過最高點(diǎn)，那么在經(jīng)過半個(gè)圓周恰好能經(jīng)過最高點(diǎn)

54、，那么在此過程中小球抑制空氣阻力所做的功為此過程中小球抑制空氣阻力所做的功為( ) C A.mgR /4 B. mgR /3 C.mgR /2 D.mgR 復(fù)習(xí)目的：圓周運(yùn)動(dòng)向心力計(jì)算、臨界形復(fù)習(xí)目的：圓周運(yùn)動(dòng)向心力計(jì)算、臨界形狀分析，能量守恒的運(yùn)用。狀分析，能量守恒的運(yùn)用。 例4：如下圖，用繩吊著質(zhì)量為m的物體以加速度a(ag)使物體由靜止開場(chǎng)向下挪動(dòng)間隔h，在此過程中，求： 1物體的重力勢(shì)能改動(dòng)多少？ 減少mgh 2物體的動(dòng)能改動(dòng)多少？ 添加了mah 3繩的拉力對(duì)物體做功多少？ -m(g-a)h 4物體的機(jī)械能能改動(dòng)多少？ 減少了m(g-a)h 復(fù)習(xí)目的：牛頓第二定律的運(yùn)用，重力勢(shì)能計(jì)算，

55、動(dòng)能定理的運(yùn)用。aFm 例5：一鋼球自在下落到不斷立于程度地面的輕質(zhì)彈簧上，從鋼球接觸到彈簧直到彈簧被緊縮至最短的過程中，請(qǐng)分析闡明： (1)鋼球的重力勢(shì)能如何變化？ (2)彈簧的彈性勢(shì)能如何變化？ (3)鋼球的動(dòng)能如何變化？ (4)系統(tǒng)(鋼球和彈簧)的機(jī)械能如何變化？ 1鋼球的重力勢(shì)能不斷減小； 2彈簧的彈性勢(shì)能不斷增大； 3鋼球的動(dòng)能先增大后減小； 4系統(tǒng)(鋼球和彈簧)的機(jī)械能不變。 復(fù)習(xí)目的：鋼球受力、運(yùn)動(dòng)形狀、彈簧彈性勢(shì)能分析，機(jī)械能守恒定律的靈敏運(yùn)用。 *例例6：如下圖，小球：如下圖，小球P、Q分別固定在輕質(zhì)分別固定在輕質(zhì)木桿上，木桿可以木桿上，木桿可以O(shè)點(diǎn)為圓心在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)點(diǎn)為圓心

56、在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。兩球質(zhì)量相等均為動(dòng)。兩球質(zhì)量相等均為m，且，且OQ=QP=l/2。當(dāng)木桿從程度位置由靜止釋放，求：當(dāng)木桿從程度位置由靜止釋放，求： (1)兩球擺至豎直位置時(shí)兩球擺至豎直位置時(shí)P球的速度大小為多球的速度大小為多少少? (2)桿對(duì)桿對(duì)P球做了多少功？球做了多少功？ 1vp= 2mgl/5 復(fù)習(xí)目的：圓周運(yùn)動(dòng)的線速度與角速度的復(fù)習(xí)目的：圓周運(yùn)動(dòng)的線速度與角速度的關(guān)系，系統(tǒng)機(jī)械能守恒的運(yùn)用。關(guān)系，系統(tǒng)機(jī)械能守恒的運(yùn)用。gl512OPQ 例7：如下圖，將質(zhì)量m= 0.5kg的球體在距地面h1=5m高處由靜止釋放，與地面碰撞后彈起的高度h2=1.25m。假設(shè)不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2

57、，球與地面的作用時(shí)間為0.1s。求： (1)地面對(duì)球的平均沖力； (2)球損失的機(jī)械能。 復(fù)習(xí)目的：動(dòng)量定理的運(yùn)用。h2h1 例8：質(zhì)量為m的人A和質(zhì)量為2m 的人B站在程度冰面上，兩人與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為2和，當(dāng)人A用力推B一下，以下判別正確的選項(xiàng)是 A兩人同時(shí)后退，人A先停下來 B以兩人為研討系統(tǒng)，其動(dòng)量守恒 C以兩人為研討系統(tǒng)，其機(jī)械能守恒 DA、B兩人后退的時(shí)間一樣，但后退的間隔之比為2:1 復(fù)習(xí)目的：動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒的判別，牛頓定律的運(yùn)用。 例例9：質(zhì)量為：質(zhì)量為0.02kg的子彈，以速度的子彈，以速度v0=100m/s射射入質(zhì)量為入質(zhì)量為0.98kg的靜止在光滑程度冰面的

58、木塊里，的靜止在光滑程度冰面的木塊里，并與木塊一同運(yùn)動(dòng)。求：并與木塊一同運(yùn)動(dòng)。求： (1)木塊與子彈的共同速度為木塊與子彈的共同速度為v； (2)假設(shè)子彈與木塊的作用時(shí)間為假設(shè)子彈與木塊的作用時(shí)間為0.01s后到達(dá)共后到達(dá)共同速度，那么在該時(shí)間內(nèi)子彈與木塊前進(jìn)的間隔；同速度，那么在該時(shí)間內(nèi)子彈與木塊前進(jìn)的間隔； (3)系統(tǒng)子彈與木塊機(jī)械能損失是系統(tǒng)原來系統(tǒng)子彈與木塊機(jī)械能損失是系統(tǒng)原來機(jī)械能的百分之幾？機(jī)械能的百分之幾？ (1)解得解得v=2ms。 (2)子彈子彈s1=0.51m；木塊；木塊s2=0.01m。 (3)98%。 復(fù)習(xí)目的：動(dòng)量守恒定律的運(yùn)用、能量守恒的運(yùn)復(fù)習(xí)目的：動(dòng)量守恒定律的運(yùn)用、能量守恒的運(yùn)用，牛頓定律的運(yùn)用，子彈與木塊相互作用過程用，牛頓定律的運(yùn)用，子彈與木塊相互作用過程的分析。的分析。 第六課時(shí)： 機(jī)械振動(dòng)0.5課時(shí) 1 1知識(shí)要點(diǎn)：知識(shí)要點(diǎn)： 1 1描畫振動(dòng)的三個(gè)物理量：振幅、周期、頻率描畫振動(dòng)的三個(gè)物理量：振幅、周期、頻率 2 2簡諧運(yùn)動(dòng)：簡諧運(yùn)動(dòng)： 條件：條件：