三年級(jí)數(shù)學(xué)面積的含義課件PPT

1、蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)什么是周長(zhǎng)？你能說(shuō)出下圖什么是周長(zhǎng)？你能說(shuō)出下圖的周長(zhǎng)嗎？的周長(zhǎng)嗎？學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地摸一摸物體摸一摸物體的面的面, 有什有什么感覺(jué)么感覺(jué)?學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地平的面平的面曲的曲的面面這是兩塊菜地，獅子大王要把這兩塊地分給這是兩塊菜地，獅子大王要把這兩塊地分給山羊和狐貍，忠厚的山羊讓狐貍先挑了，狐山羊和狐貍，忠厚的山羊讓狐貍先挑了，狐貍很快地挑了第一塊地。為什么？貍很快地挑了第一塊地。為什么？21比一比面的大小。比一比面的大小。比一比面的大小。比一比面的大小。筆記本筆記本比一比面的大小。比一比面的大小。物體的表面或封閉圖形的物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們

2、的大小，就是它們的面積面積。筆記本筆記本說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)面積：面積：我們把物體表面的大小就我們把物體表面的大小就叫做它們的面積。叫做它們的面積。怎樣比較怎樣比較這兩個(gè)長(zhǎng)這兩個(gè)長(zhǎng)方形面積方形面積的大??？的大?。勘容^上面兩個(gè)比較上面兩個(gè)圖形的面積的圖形的面積的大小大小 ，在小組，在小組里交流比較的里交流比較的方法和結(jié)果。方法和結(jié)果。你能說(shuō)說(shuō)下面這兩個(gè)平面圖形的你能說(shuō)說(shuō)下面這兩個(gè)平面圖形的面積哪個(gè)大嗎？你采用什么方法？面積哪個(gè)大嗎？你采用什么方法？你用什么方法能比較這兩個(gè)圖形的你用什么方法能比較這兩個(gè)圖形的面積的大小呢？面積的大小呢？重疊方法重疊方法測(cè)量方法測(cè)量方法測(cè)量方法測(cè)量方法下面各圖形哪個(gè)有面積？它的面積指下面各圖形哪個(gè)有面積？它的面積指的是哪部分？的是哪部分？下面圖形中哪個(gè)面積大？下面圖形中哪個(gè)面積大？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/下面兩個(gè)圖形的面積各是多少平方厘米？下面兩個(gè)圖形的面積各是多少平方厘米？（每小格表示（每小格表示1平方厘米）平方厘米）本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同