國學(xué)經(jīng)典家長感言心得體會

1、國學(xué)經(jīng)典家長感言心得體會很久沒有如此激動的感覺了看著孩子們讀國學(xué)后的點滴進步，我深深地感到：山高方知路遠，水激才感源深。今天的每一個小小改變，都會影響孩子們漫長的人生之旅。為了明日的遠行，孩子們需要這彌足珍貴的精神食糧。我們慶幸：人生之初的關(guān)鍵幾步，有國學(xué)的精華，滋養(yǎng)他們的心靈。有多少人在感慨傳統(tǒng)的喪失，在眾聲喧嘩的時代，相信我們這些讀著“人而無信，不知其可也”，念著“先行其言，而后從之”長大的孩子，終將釋放巨大的人格與精神的魅力。所以，我們?yōu)橹老玻瑸橹@奇，為之激動他們的成長，記錄在文字里。成長的背后，是知遠國學(xué)與我們共同的堅持與努力。感謝知遠國學(xué)的奉獻與支持! 感謝李老師的一路陪伴與引領(lǐng)

2、! 深深感謝 !先從中國的漢字說。中國的漢字很值得研究。例如：“老”字下面是個“匕”字，換成子孫的“子”就念“孝”，人老了，膝下有子孫孝敬才稱其為“孝”?！靶ⅰ弊钟颐婕觽€“文”就是“教”，寓意為：“不孝不教，就是說如果人不孝，就不可教?！弊釉唬骸暗茏尤雱t孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！笨鬃诱f：“年輕人在父母身邊就要孝順父母，離開家里就要尊敬兄長，做事要謹慎，說話要誠實，要廣泛地愛護民眾，親近有仁德的人。這樣做了之后，如果還有精力，就去學(xué)習(xí)文化知識?！睅浊昵暗墓湃司腿绱送瞥纭靶ⅰ保?dāng)今社會我們更應(yīng)該大力倡導(dǎo)。大壯五歲了，在他的成長歲月中，作為媽媽的我有許多感悟，有歡樂

3、、有懊惱、有焦躁，但回味更久更深的仍是他帶給我的悠悠喜悅，那感覺就像深藏地下的美酒，醇醇香意漸漸飄散。每次上課，老師都讓孩子們先聽一段古琴曲，要求聆聽時坐姿端正，輕閉雙眼，靜心沉氣。剛開始的時候，孩子和家長都不適應(yīng)，有說話的、有躺在媽媽懷里撒嬌的，有打鬧的。但隨著課次的增加，孩子和家長都有了很大的變化，孩子們都能獨立的坐好，靜坐的時間從一分鐘延長到十分鐘。大壯也不例外，他開始時也坐不住，左看右看，眼睛一睜一閉，但隨著媽媽的鼓勵和自我約束力的不斷增強，他現(xiàn)在已經(jīng)能堅持十分鐘靜坐，為下面的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因為多數(shù)孩子在三至六歲之間，基本不認識字，所以老師每次都帶領(lǐng)孩子們指讀，既提高了閱讀能力

4、，又認識了字。但孩子們包括大壯的注意力集中的時間很短。過一會兒就會走神不集中。經(jīng)過老師的提醒和幾次課的鍛煉鞏固，他注意力集中的時間越來越長，比以前有很大進步。經(jīng)過以上方法的實踐，大壯很快就能熟讀學(xué)過的內(nèi)容，瑯瑯背誦已不成問題。通過向爺爺奶奶和姥姥姥爺?shù)膮R報表演，大家的贊揚和肯定更激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情。于是一個良性循環(huán)就形成了。在日常生活中，大壯還能用弟子規(guī)中的標(biāo)準做事，做人了。一次，姥姥打電話找媽媽，因媽媽在洗衣服就讓大壯問姥姥什么事，大壯很正式的對媽媽說：“父母呼，應(yīng)勿緩; 父母命，行勿懶”我聽后，真是非常吃驚，本以為他不知道這些話的意思，但沒想到他能將弟子規(guī)中的所學(xué)應(yīng)用于實踐了。于是我趕緊擦

5、干手去接姥姥的電話，并檢討自己的錯誤，為大壯做了敢于承認錯誤的榜樣。8 月份大壯學(xué)習(xí)輪滑，在學(xué)習(xí)輪滑的孩子中，只有大壯在每次上課時大聲的問“老師好”，下課時和老師說“再見”。他的舉動引起了其他家長的關(guān)注，當(dāng)他們得知大壯在學(xué)習(xí)國學(xué)時都很有感慨，并表示贊許。夏天天氣很熱，大壯看到媽媽下班后滿臉是汗的做飯，就拿了小凳子讓媽媽坐下，拿紙巾給媽媽擦汗，然后用他滿是小坑坑的小胖手給媽媽捶背，并且鄭重的向媽媽深鞠一躬說“媽媽辛苦了!”在學(xué)國學(xué)的過程中，大壯也出現(xiàn)了反復(fù)，也有不想再堅持的想法，于是，媽媽就動之以情，曉之以理，將學(xué)國學(xué)的目的告訴他，大壯聽完后眼睛里閃著靈性與理解，點點頭說：“我不會讓媽媽失望的?！爆F(xiàn)在，大壯學(xué)國學(xué)已堅持三個月了，雖然其中有反復(fù)，有時陷入低谷，有時也讓我萌生了放棄的念頭，但看到孩子純真的笑容，還顯稚氣但又懂事的表情，我就暗想：再堅持一下，只要家長能持之以恒，一定會有豐收的成果。若干年后，大壯與我一同回憶起當(dāng)年的情景時會意猶未盡，萌生感動呢 !其實，堅持并不難，人生的軌跡亦是波浪起伏，高低錯落的，孩子學(xué)國學(xué)當(dāng)然也不能逃出