大學(xué)生2014寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生2014寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告科學(xué)規(guī)劃人生處處皆機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)又是給有準(zhǔn)備的人的。沒(méi)有任何事可 以手到擒來(lái)，沒(méi)有任何人可以一步登天。大學(xué)四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內(nèi)的高瞰，我們要學(xué)的不再僅是書上的知識(shí)。大三，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從入學(xué)至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來(lái)越實(shí)際，變得越來(lái)越適合自己?？梢?說(shuō)，我們本身在改變，我們一天天成長(zhǎng)，一天天的經(jīng)歷讓我們更明白 什么是社會(huì)，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進(jìn)著。而今的我，面臨眼前的狀況，無(wú)限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經(jīng)深刻的明

2、 白，唯有踏踏實(shí)實(shí)的一步一步向前走，才會(huì)站得更牢，才會(huì)在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來(lái)。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，去彌補(bǔ)曾 經(jīng)丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會(huì)調(diào)查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學(xué)院，所學(xué)管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時(shí)，無(wú)加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)干系， 并且一直在準(zhǔn)備著換個(gè)更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計(jì)學(xué)院，金融專業(yè)，而今在江陰應(yīng)聘于海 瀾之家人力資源處。他說(shuō)目前的工作只是一個(gè)緩沖，他想考公務(wù)員， 并且在積極準(zhǔn)備著?；蛟S很多人都說(shuō)，如今找個(gè)這樣的工作不錯(cuò)了。但是正所謂人 往高處走

3、，滿足于現(xiàn)狀就不會(huì)有進(jìn)步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實(shí)，我們英語(yǔ)專業(yè)的限制性有多大，畢竟對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢(shì)，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我們?cè)诓粩嗫甲C的同時(shí)，要加強(qiáng)社會(huì)的歷 練，人情世故一概要學(xué)，現(xiàn)如今的伯樂(lè)也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)，或許在大三時(shí)，并 不曾想到今天的自己，并不曾設(shè)定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說(shuō)，他們被社會(huì)推著前進(jìn)，人生被社會(huì)所設(shè)定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調(diào)查報(bào)告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對(duì)口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇

4、了前者， 很多人都說(shuō)，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學(xué)習(xí)。那么，我們大學(xué)四年所能做的就是 不斷充實(shí)自己，做好鋪墊，說(shuō)白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時(shí)還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們面對(duì)的是準(zhǔn)備就業(yè)的壓力，如何在萬(wàn)千競(jìng)爭(zhēng)者中找到自己的一席之地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因?yàn)槲覀儞碛懈鄬儆谖覀冏约旱臅r(shí)間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步；而今，我面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，面對(duì)與教師證失 之交臂的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭(zhēng)取，把那些路再走一遍。很少，是指時(shí)間的 有限，社會(huì)的無(wú)限，社會(huì)的腳步一直在前進(jìn)著，

5、我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準(zhǔn)備讀研，考公務(wù)員，出國(guó)等。這也是一 種方式，來(lái)更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的事實(shí)，也 讓自己更早的投入其中，來(lái)博得自己的一方天地?？茖W(xué)規(guī)劃人生處處皆機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)又是給有準(zhǔn)備的人的。沒(méi)有任何事可 以手到擒來(lái)，沒(méi)有任何人可以一步登天。大學(xué)四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內(nèi)的高瞰，我們要學(xué)的不再僅是書上的知識(shí)。大三，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從入學(xué)至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來(lái)越實(shí)際，變得越來(lái)越適合自己?？梢?說(shuō)，我們本身在改變，我們一天天成長(zhǎng)，一

6、天天的經(jīng)歷讓我們更明白 什么是社會(huì)，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進(jìn)著。而今的我，面臨眼前的狀況，無(wú)限的壓力，讓我一次次思考，到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經(jīng)深刻的明 白，唯有踏踏實(shí)實(shí)的一步一步向前走，才會(huì)站得更牢，才會(huì)在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來(lái)。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，去彌補(bǔ)曾 經(jīng)丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會(huì)調(diào)查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學(xué)院，所學(xué)管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時(shí)，無(wú)加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)干系， 并且

7、一直在準(zhǔn)備著換個(gè)更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計(jì)學(xué)院，金融專業(yè)，而今在江陰應(yīng)聘于海 瀾之家人力資源處。他說(shuō)目前的工作只是一個(gè)緩沖，他想考公務(wù)員， 并且在積極準(zhǔn)備著?；蛟S很多人都說(shuō)，如今找個(gè)這樣的工作不錯(cuò)了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會(huì)有進(jìn)步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實(shí)，我們英語(yǔ)專業(yè)的限制性有多大，畢竟對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢(shì)，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我們?cè)诓粩嗫甲C的同時(shí)，要加強(qiáng)社會(huì)的歷 練，人情世故一概要學(xué)，現(xiàn)如今的伯樂(lè)也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)，或許在大三時(shí)，并 不曾想到今天的自己，并不曾

8、設(shè)定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說(shuō)，他們被社會(huì)推著前進(jìn)，人生被社會(huì)所設(shè)定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調(diào)查報(bào)告 我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對(duì)口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說(shuō)，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學(xué)習(xí)。那么，我們大學(xué)四年所能做的就是 不斷充實(shí)自己，做好鋪墊，說(shuō)白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時(shí)還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對(duì)的是準(zhǔn)備就業(yè)的壓力，如何在萬(wàn)千競(jìng)爭(zhēng)者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因?yàn)槲覀?擁有更多屬于我們自己的時(shí)間，我們可以掌握自己的方向舵，去

9、努力 爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步；而今，我面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，面對(duì)與教師證失 之交臂的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭(zhēng)取，把那些路再走一遍。很少，是指時(shí)間的 有限，社會(huì)的無(wú)限，社會(huì)的腳步一直在前進(jìn)著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準(zhǔn)備讀研，考公務(wù)員，出國(guó)等。這也是一 種方式，來(lái)更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的事實(shí)，也 讓自己更早的投入其中，來(lái)博得自己的一方天地。科學(xué)規(guī)劃人生處處皆機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)又是給有準(zhǔn)備的人的。沒(méi)有任何事可 以手到擒來(lái)，沒(méi)有任何人可以一步登天。

10、大學(xué)四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內(nèi)的高瞰，我們要學(xué)的不再僅是書上的知識(shí)。大三，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從入學(xué)至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來(lái)越實(shí)際，變得越來(lái)越適合自己?？梢?說(shuō)，我們本身在改變，我們一天天成長(zhǎng)，一天天的經(jīng)歷讓我們更明白 什么是社會(huì)，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進(jìn)著。而今的我，面臨眼前的狀況，無(wú)限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經(jīng)深刻的明 白，唯有踏踏實(shí)實(shí)的一步一步向前走，才會(huì)站得更牢，才會(huì)在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來(lái)。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)

11、，去彌補(bǔ)曾 經(jīng)丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會(huì)調(diào)查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學(xué)院，所學(xué)管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時(shí)，無(wú)加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)干系， 并且一直在準(zhǔn)備著換個(gè)更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計(jì)學(xué)院，金融專業(yè)，而今在江陰應(yīng)聘于海 瀾之家人力資源處。他說(shuō)目前的工作只是一個(gè)緩沖，他想考公務(wù)員， 并且在積極準(zhǔn)備著?；蛟S很多人都說(shuō)，如今找個(gè)這樣的工作不錯(cuò)了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會(huì)有進(jìn)步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實(shí)，我們英語(yǔ)專業(yè)的限制性有多大，畢竟對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已 不再短缺，我們專業(yè)

12、已不再有優(yōu)勢(shì)，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我們?cè)诓粩嗫甲C的同時(shí)，要加強(qiáng)社會(huì)的歷練，人情世故一概要學(xué)，現(xiàn)如今的伯樂(lè)也是十分的難求所謂人各有志兮何可思量，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)，或許在大三時(shí)，并 不曾想到今天的自己，并不曾設(shè)定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說(shuō)，他們被社會(huì)推著前進(jìn)，人生被社會(huì)所設(shè)定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調(diào)查報(bào)告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對(duì)口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說(shuō)，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學(xué)習(xí)。那么，我們大學(xué)四年所能做的就是 不斷充實(shí)自己，做好鋪墊，說(shuō)白了就是那張文憑。而

13、今，面臨我們的暫時(shí)還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對(duì)的是準(zhǔn)備就業(yè)的壓力，如何在萬(wàn)千競(jìng)爭(zhēng)者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因?yàn)槲覀?擁有更多屬于我們自己的時(shí)間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步；而今，我面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，面對(duì)與教師證失 之交臂的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭(zhēng)取，把那些路再走一遍。很少，是指時(shí)間的 有限，社會(huì)的無(wú)限，社會(huì)的腳步一直在前進(jìn)著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準(zhǔn)備讀研，考公務(wù)員，出國(guó)等。這也是一 種方式，來(lái)更好的詮釋自己的人生。但更

14、多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的事實(shí)，也讓自己更早的投入其中，來(lái)博得自己的一方天地?？茖W(xué)規(guī)劃人生處處皆機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)又是給有準(zhǔn)備的人的。沒(méi)有任何事可 以手到擒來(lái)，沒(méi)有任何人可以一步登天。大學(xué)四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內(nèi)的高瞰，我們要學(xué)的不再僅是書上的知識(shí)。大三，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從入學(xué)至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來(lái)越實(shí)際，變得越來(lái)越適合自己。可以 說(shuō)，我們本身在改變，我們一天天成長(zhǎng)，一天天的經(jīng)歷讓我們更明白 什么是社會(huì)，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進(jìn)著。而今的我，面臨眼前的

15、狀況，無(wú)限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經(jīng)深刻的明 白，唯有踏踏實(shí)實(shí)的一步一步向前走，才會(huì)站得更牢，才會(huì)在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來(lái)。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，去彌補(bǔ)曾 經(jīng)丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會(huì)調(diào)查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學(xué)院，所學(xué)管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時(shí)，無(wú)加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)干系， 并且一直在準(zhǔn)備著換個(gè)更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計(jì)學(xué)院，金融專業(yè)，而今在江陰應(yīng)聘于海 瀾之家人力資源處。他說(shuō)目前的工作只是一個(gè)緩沖，他

16、想考公務(wù)員， 并且在積極準(zhǔn)備著?；蛟S很多人都說(shuō)，如今找個(gè)這樣的工作不錯(cuò)了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會(huì)有進(jìn)步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實(shí)，我們英語(yǔ)專業(yè)的限制性有多大，畢竟對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢(shì)，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我們?cè)诓粩嗫甲C的同時(shí)，要加強(qiáng)社會(huì)的歷 練，人情世故一概要學(xué)，現(xiàn)如今的伯樂(lè)也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)，或許在大三時(shí)，并 不曾想到今天的自己，并不曾設(shè)定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說(shuō)，他們被社會(huì)推著前進(jìn)，人生被社會(huì)所設(shè)定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調(diào)查

17、報(bào)告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對(duì)口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說(shuō)，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學(xué)習(xí)。那么，我們大學(xué)四年所能做的就是 不斷充實(shí)自己，做好鋪墊，說(shuō)白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時(shí)還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對(duì)的是準(zhǔn)備就業(yè)的壓力，如何在萬(wàn)千競(jìng)爭(zhēng)者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因?yàn)槲覀?擁有更多屬于我們自己的時(shí)間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步；而今，我面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，面對(duì)與教師證失之交臂的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有

18、重新規(guī)劃，重新去爭(zhēng)取，把那些路再走一遍。很少，是指時(shí)間的 有限，社會(huì)的無(wú)限，社會(huì)的腳步一直在前進(jìn)著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準(zhǔn)備讀研，考公務(wù)員，出國(guó)等。這也是一 種方式，來(lái)更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的事實(shí)，也 讓自己更早的投入其中，來(lái)博得自己的一方天地?？茖W(xué)規(guī)劃人生處處皆機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)又是給有準(zhǔn)備的人的。沒(méi)有任何事可 以手到擒來(lái)，沒(méi)有任何人可以一步登天。大學(xué)四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內(nèi)的高瞰，我們要學(xué)的不再僅是書上的知識(shí)。大三，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從入學(xué)至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這

19、規(guī)劃也一直在改變著，變得越來(lái)越實(shí)際，變得越來(lái)越適合自己。可以 說(shuō)，我們本身在改變，我們一天天成長(zhǎng)，一天天的經(jīng)歷讓我們更明白 什么是社會(huì)，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進(jìn)著。而今的我，面臨眼前的狀況，無(wú)限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經(jīng)深刻的明 白，唯有踏踏實(shí)實(shí)的一步一步向前走，才會(huì)站得更牢，才會(huì)在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來(lái)。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，去彌補(bǔ)曾 經(jīng)丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會(huì)調(diào)查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學(xué)院，所學(xué)管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休

20、，一天工作 8小時(shí)，無(wú)加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)干系， 并且一直在準(zhǔn)備著換個(gè)更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計(jì)學(xué)院，金融專業(yè)，而今在江陰應(yīng)聘于海 瀾之家人力資源處。他說(shuō)目前的工作只是一個(gè)緩沖，他想考公務(wù)員， 并且在積極準(zhǔn)備著?；蛟S很多人都說(shuō)，如今找個(gè)這樣的工作不錯(cuò)了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會(huì)有進(jìn)步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實(shí)，我們英語(yǔ)專業(yè)的限制性有多大，畢竟對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢(shì)，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我們?cè)诓粩嗫甲C的同時(shí)，要加強(qiáng)社會(huì)的歷 練，人情世故一概要學(xué)，現(xiàn)如今的

21、伯樂(lè)也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)，或許在大三時(shí)，并 不曾想到今天的自己，并不曾設(shè)定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說(shuō)，他們被社會(huì)推著前進(jìn)，人生被社會(huì)所設(shè)定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調(diào)查報(bào)告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對(duì)口的工作非常之難， 所以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者，很多人都說(shuō)，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學(xué)習(xí)。那么，我們大學(xué)四年所能做的就是 不斷充實(shí)自己，做好鋪墊，說(shuō)白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時(shí)還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對(duì)的是準(zhǔn)備就業(yè)的壓力，如何在萬(wàn)千競(jìng)爭(zhēng)者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做

22、的有很多，也只有很少。很多，是因?yàn)槲覀?擁有更多屬于我們自己的時(shí)間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步；而今，我面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，面對(duì)與教師證失 之交臂的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭(zhēng)取，把那些路再走一遍。很少，是指時(shí)間的 有限，社會(huì)的無(wú)限，社會(huì)的腳步一直在前進(jìn)著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準(zhǔn)備讀研，考公務(wù)員，出國(guó)等。這也是一 種方式，來(lái)更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的事實(shí)，也 讓自己更早的投入其中，來(lái)博得自己的一方天地?？茖W(xué)

23、規(guī)劃人生處處皆機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)又是給有準(zhǔn)備的人的。沒(méi)有任何事可 以手到擒來(lái)，沒(méi)有任何人可以一步登天。大學(xué)四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內(nèi)的高瞰，我們要學(xué)的不再僅是書上的知識(shí)。大三，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從入學(xué)至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來(lái)越實(shí)際，變得越來(lái)越適合自己?？梢?說(shuō)，我們本身在改變，我們一天天成長(zhǎng)，一天天的經(jīng)歷讓我們更明白什么是社會(huì)，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進(jìn)著。而今的我，面臨眼前的狀況，無(wú)限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經(jīng)深刻的明 白，唯有踏踏實(shí)實(shí)的一步一步向前走，才會(huì)

24、站得更牢，才會(huì)在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來(lái)。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，去彌補(bǔ)曾 經(jīng)丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會(huì)調(diào)查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學(xué)院，所學(xué)管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時(shí)，無(wú)加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)干系， 并且一直在準(zhǔn)備著換個(gè)更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計(jì)學(xué)院，金融專業(yè)，而今在江陰應(yīng)聘于海 瀾之家人力資源處。他說(shuō)目前的工作只是一個(gè)緩沖，他想考公務(wù)員， 并且在積極準(zhǔn)備著?；蛟S很多人都說(shuō)，如今找個(gè)這樣的工作不錯(cuò)了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會(huì)有進(jìn)步。她的狀況也讓我

25、看清了一些現(xiàn) 實(shí)，我們英語(yǔ)專業(yè)的限制性有多大，畢竟對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢(shì)，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我們?cè)诓粩嗫甲C的同時(shí)，要加強(qiáng)社會(huì)的歷 練，人情世故一概要學(xué)，現(xiàn)如今的伯樂(lè)也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)，或許在大三時(shí)，并 不曾想到今天的自己，并不曾設(shè)定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說(shuō)，他們被社會(huì)推著前進(jìn)，人生被社會(huì)所設(shè)定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調(diào)查報(bào)告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對(duì)口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說(shuō)，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆

26、是一邊工作一邊學(xué)習(xí)。那么，我們大學(xué)四年所能做的就是 不斷充實(shí)自己，做好鋪墊，說(shuō)白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時(shí)還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對(duì)的是準(zhǔn)備就業(yè)的壓力，如何在萬(wàn)千競(jìng)爭(zhēng)者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因?yàn)槲覀?擁有更多屬于我們自己的時(shí)間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步；而今，我面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，面對(duì)與教師證失 之交臂的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭(zhēng)取，把那些路再走一遍。很少，是指時(shí)間的 有限，社會(huì)的無(wú)限，社會(huì)的腳步一直在前進(jìn)著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠

27、不夠。很多人在大三選擇的準(zhǔn)備讀研，考公務(wù)員，出國(guó)等。這也是一種方式，來(lái)更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的事實(shí)，也 讓自己更早的投入其中，來(lái)博得自己的一方天地。科學(xué)規(guī)劃人生處處皆機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)又是給有準(zhǔn)備的人的。沒(méi)有任何事可 以手到擒來(lái)，沒(méi)有任何人可以一步登天。大學(xué)四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內(nèi)的高瞰，我們要學(xué)的不再僅是書上的知識(shí)。大三，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從入學(xué)至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來(lái)越實(shí)際，變得越來(lái)越適合自己?？梢?說(shuō)，我們本身在改變，我們一天天成長(zhǎng)，一天天的經(jīng)歷讓我們更明白 什么是社會(huì)，

28、我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進(jìn)著。而今的我，面臨眼前的狀況，無(wú)限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經(jīng)深刻的明 白，唯有踏踏實(shí)實(shí)的一步一步向前走，才會(huì)站得更牢，才會(huì)在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來(lái)。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，去彌補(bǔ)曾 經(jīng)丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會(huì)調(diào)查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學(xué)院，所學(xué)管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時(shí)，無(wú)加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)干系， 并且一直在準(zhǔn)備著換個(gè)更好的工作。孫斌，

29、畢業(yè)于南京審計(jì)學(xué)院，金融專業(yè)，而今在江陰應(yīng)聘于海瀾之家人力資源處。他說(shuō)目前的工作只是一個(gè)緩沖，他想考公務(wù)員，并且在積極準(zhǔn)備著?；蛟S很多人都說(shuō)，如今找個(gè)這樣的工作不錯(cuò)了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會(huì)有進(jìn)步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實(shí)，我們英語(yǔ)專業(yè)的限制性有多大，畢竟對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢(shì)，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我們?cè)诓粩嗫甲C的同時(shí)，要加強(qiáng)社會(huì)的歷 練，人情世故一概要學(xué)，現(xiàn)如今的伯樂(lè)也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)，或許在大三時(shí)，并 不曾想到今天的自己，并不曾設(shè)定好自己的人生該如何展開。 用他們

30、的話說(shuō)，他們被社會(huì)推著前進(jìn)，人生被社會(huì)所設(shè)定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調(diào)查報(bào)告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對(duì)口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說(shuō)，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學(xué)習(xí)。那么，我們大學(xué)四年所能做的就是 不斷充實(shí)自己，做好鋪墊，說(shuō)白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時(shí)還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對(duì)的是準(zhǔn)備就業(yè)的壓力，如何在萬(wàn)千競(jìng)爭(zhēng)者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因?yàn)槲覀?擁有更多屬于我們自己的時(shí)間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步；而今，我面對(duì)學(xué)

31、習(xí)上的壓力，面對(duì)與教師證失 之交臂的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭(zhēng)取，把那些路再走一遍。很少，是指時(shí)間的 有限，社會(huì)的無(wú)限，社會(huì)的腳步一直在前進(jìn)著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準(zhǔn)備讀研，考公務(wù)員，出國(guó)等。這也是一 種方式，來(lái)更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的事實(shí)，也 讓自己更早的投入其中，來(lái)博得自己的一方天地?？茖W(xué)規(guī)劃人生處處皆機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)又是給有準(zhǔn)備的人的。沒(méi)有任何事可 以手到擒來(lái)，沒(méi)有任何人可以一步登天。大學(xué)四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔

32、內(nèi)的高瞰，我們要學(xué)的不再僅是書上的知識(shí)。大三，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從入學(xué)至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來(lái)越實(shí)際，變得越來(lái)越適合自己?？梢?說(shuō)，我們本身在改變，我們一天天成長(zhǎng)，一天天的經(jīng)歷讓我們更明白 什么是社會(huì)，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進(jìn)著。而今的我，面臨眼前的狀況，無(wú)限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經(jīng)深刻的明 白，唯有踏踏實(shí)實(shí)的一步一步向前走，才會(huì)站得更牢，才會(huì)在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來(lái)。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，去彌補(bǔ)曾經(jīng)丟失的一切，去鋪墊今后的路社

33、會(huì)調(diào)查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學(xué)院，所學(xué)管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時(shí)，無(wú)加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)干系， 并且一直在準(zhǔn)備著換個(gè)更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計(jì)學(xué)院，金融專業(yè)，而今在江陰應(yīng)聘于海 瀾之家人力資源處。他說(shuō)目前的工作只是一個(gè)緩沖，他想考公務(wù)員， 并且在積極準(zhǔn)備著?；蛟S很多人都說(shuō)，如今找個(gè)這樣的工作不錯(cuò)了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會(huì)有進(jìn)步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實(shí)，我們英語(yǔ)專業(yè)的限制性有多大，畢竟對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢(shì)，那么如何能有更好的求職能力才

34、是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我們?cè)诓粩嗫甲C的同時(shí)，要加強(qiáng)社會(huì)的歷 練，人情世故一概要學(xué)，現(xiàn)如今的伯樂(lè)也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)，或許在大三時(shí)，并 不曾想到今天的自己，并不曾設(shè)定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說(shuō)，他們被社會(huì)推著前進(jìn)，人生被社會(huì)所設(shè)定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調(diào)查報(bào)告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對(duì)口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說(shuō)，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學(xué)習(xí)。那么，我們大學(xué)四年所能做的就是不斷充實(shí)自己，做好鋪墊，說(shuō)白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時(shí)還不是工作的壓力，家庭的

35、壓力。我們 面對(duì)的是準(zhǔn)備就業(yè)的壓力，如何在萬(wàn)千競(jìng)爭(zhēng)者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因?yàn)槲覀?擁有更多屬于我們自己的時(shí)間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步；而今，我面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，面對(duì)與教師證失 之交臂的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭(zhēng)取，把那些路再走一遍。很少，是指時(shí)間的 有限，社會(huì)的無(wú)限，社會(huì)的腳步一直在前進(jìn)著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準(zhǔn)備讀研，考公務(wù)員，出國(guó)等。這也是一 種方式，來(lái)更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切

36、都是后話。這些人看清了社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的事實(shí)，也 讓自己更早的投入其中，來(lái)博得自己的一方天地?？茖W(xué)規(guī)劃人生處處皆機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)又是給有準(zhǔn)備的人的。沒(méi)有任何事可 以手到擒來(lái)，沒(méi)有任何人可以一步登天。大學(xué)四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內(nèi)的高瞰，我們要學(xué)的不再僅是書上的知識(shí)。大三，是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從入學(xué)至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來(lái)越實(shí)際，變得越來(lái)越適合自己?？梢?說(shuō)，我們本身在改變，我們一天天成長(zhǎng)，一天天的經(jīng)歷讓我們更明白 什么是社會(huì)，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一切的一切都在一步一步前進(jìn)著。而今的我，面臨眼前的狀況，無(wú)限的壓力，讓我一次次思考， 到底什

37、么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經(jīng)深刻的明 白，唯有踏踏實(shí)實(shí)的一步一步向前走，才會(huì)站得更牢，才會(huì)在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來(lái)。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，去彌補(bǔ)曾 經(jīng)丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會(huì)調(diào)查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學(xué)院，所學(xué)管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時(shí)，無(wú)加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)干系， 并且一直在準(zhǔn)備著換個(gè)更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計(jì)學(xué)院，金融專業(yè)，而今在江陰應(yīng)聘于海 瀾之家人力資源處。他說(shuō)目前的工作只是一個(gè)緩沖，他想考公務(wù)員， 并且在積極準(zhǔn)備著?；蛟S很多人

38、都說(shuō)，如今找個(gè)這樣的工作不錯(cuò)了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會(huì)有進(jìn)步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實(shí)，我們英語(yǔ)專業(yè)的限制性有多大，畢竟對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢(shì)，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我們?cè)诓粩嗫甲C的同時(shí)，要加強(qiáng)社會(huì)的歷 練，人情世故一概要學(xué)，現(xiàn)如今的伯樂(lè)也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)，或許在大三時(shí)，并 不曾想到今天的自己，并不曾設(shè)定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說(shuō)，他們被社會(huì)推著前進(jìn)，人生被社會(huì)所設(shè)定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調(diào)查報(bào)告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對(duì)口的

39、工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說(shuō)，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學(xué)習(xí)。那么，我們大學(xué)四年所能做的就是 不斷充實(shí)自己，做好鋪墊，說(shuō)白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時(shí)還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對(duì)的是準(zhǔn)備就業(yè)的壓力，如何在萬(wàn)千競(jìng)爭(zhēng)者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因?yàn)槲覀?擁有更多屬于我們自己的時(shí)間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步；而今，我面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，面對(duì)與教師證失 之交臂的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭(zhēng)取，把那些路再走一遍。很少，是指時(shí)間的 有限，社會(huì)的無(wú)限，社會(huì)的腳步一直在前進(jìn)著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準(zhǔn)備讀研，考公務(wù)員，出國(guó)等。這也是一 種方式，來(lái)更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的事實(shí)，也 讓自己更早的投入其中，來(lái)博得自己的一方天地