學(xué)習(xí)美術(shù)的心得體會演講稿

1、精品文檔學(xué)習(xí)美術(shù)的心得體會演講稿-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！學(xué)習(xí)美術(shù)的心得體會演講稿篇 1 通過這次的培訓(xùn)，使我受益匪淺，以下是我的一些培訓(xùn)心得體會。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，在課堂上應(yīng)該充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 并將這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用， 使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值，用真心真情去教美術(shù)。在教學(xué)中，教師要有好奇心，專業(yè)精神，同

2、時要注重師生互動， 肢體語言和優(yōu)美語言互相結(jié)合， 充分調(diào)動孩子的積極性。 還有嚴(yán)格按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課改理念的指導(dǎo)下，精心組織、準(zhǔn)備，上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育，要做到既教書又育人。在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí)， 教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。 盡可能給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)空間， 使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。 同時，要突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)， 學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精美、 主題豐富的作品。 新教材的編寫體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想， 是把活動作為顯線，而知識作為隱線。

3、在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力， 為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成， 促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 在美術(shù)課上， 要有美術(shù)元素在里面， 情感態(tài)度價值觀也要自然體現(xiàn)。不光要教學(xué)生技巧，還要教他們思維。 在上欣賞課時，不僅要學(xué)會欣賞，還要學(xué)會評述。要讓學(xué)生多使用美術(shù)語言，尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來。總之，合作的精神，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評價的激勵功能， 在評價方式上以自評、 互評為主，結(jié)合老師的評價，是評價進(jìn)一步民主化、多樣化，充分體現(xiàn)了評價的多元功能，讓學(xué)1精品文檔生體驗(yàn)到成功的

4、樂趣。 在教學(xué)之余， 還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步， 積極參加課內(nèi)外聽評課、教研活動及專業(yè)培訓(xùn)。 多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 努力提高自身素養(yǎng)。通過本次培訓(xùn)，在今后工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)，多體會感受所學(xué)的知識，并用于實(shí)踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)習(xí)美術(shù)的心得體會演講稿篇 2 8 月 28 日-29 日我參加了教育局和學(xué)校組織的新課程改革培訓(xùn)，通過緊張的學(xué)習(xí)、交流、研討、評論等對這次的課程培訓(xùn)有了全新的認(rèn)識。 兩天的培訓(xùn)時間很短， 但很充實(shí)。講師從不同的角度進(jìn)行的分析和介紹，并提供優(yōu)秀教學(xué)視頻讓我們觀看。 讓原本茫然的課改理清了些思路。1、把握鑒賞課的性質(zhì)，更新教師觀念

5、。將人文性確定為美術(shù)課程的基本性質(zhì)具有十分重要的意義， 情感是一種智力，是現(xiàn)代教育觀念。很長時間，舊的傳統(tǒng)教育只重視理性智力，忽視情感智力。如今，學(xué)校美術(shù)教育是培養(yǎng)情感智力的有效途徑。 學(xué)生通過美術(shù)鑒賞課來參與文化傳承和交流，提高自己的審美文化素質(zhì)又利于情感智力的培養(yǎng)。 課程改革要求的是我們教師觀念的提升，教師作為課改的執(zhí)行者，決定著這場教育變革的成敗。因此學(xué)校組織我們廣大教師參與各級培訓(xùn)， 優(yōu)化校本教研， 自覺發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)，力求以課程改革的新理念規(guī)范優(yōu)化教學(xué)行為。2、多學(xué)科相結(jié)合，讓學(xué)生主動參與，實(shí)現(xiàn)師生互動。美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)， 強(qiáng)調(diào)美術(shù)課程性質(zhì)的人文性、 愉悅性和創(chuàng)造性， 強(qiáng)調(diào)藝術(shù)

6、教育的個性化，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)美術(shù)人文精神和審美能力等等。這就要求美術(shù)教師構(gòu)建超越學(xué)科的生態(tài)型知識結(jié)構(gòu)， 學(xué)習(xí)與美術(shù)相關(guān)的其它新技術(shù)、新知識，學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生思維和人格發(fā)展的教育方法。 所以學(xué)科間的整合或統(tǒng)整，是現(xiàn)代教育理念， 亦是現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)趨勢之一。 我們教師除了應(yīng)具備基本的美術(shù)知識，同時還需要了解相關(guān)的“姐妹藝術(shù)”。例如：文學(xué)、音樂、電影、舞蹈等等，從學(xué)生熟悉的或已經(jīng)掌握的知識切入， 讓學(xué)生隨老師設(shè)計(jì)的思維潛移默化地進(jìn)入美術(shù)欣賞的學(xué)科知識，順理成章逐漸深入。新課程要求教師確立新的教學(xué)觀， 克服教育生涯中的慣性， 使教學(xué)方式顯現(xiàn)多樣化的格局。 在很多教師的概念中， 教學(xué)就是講課，

7、就是把書本知識傳遞給學(xué)生，把學(xué)生作為知識的“容器”進(jìn)行灌輸， “填鴨式”教學(xué)是某些教師慣用的教2精品文檔學(xué)方法。在新的課程與教學(xué)改革中，教師要充分相信學(xué)生的能力，把自己定位于學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者，而不是知識的化身，以權(quán)威自居。教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中是起輔導(dǎo)、幫助、引導(dǎo)作用的人，而不是支配學(xué)生的控制者，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)的主人。 教學(xué)的目的是幫助每一個學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都得到充分發(fā)展。 教學(xué)過程是師生交往共同發(fā)展的互動的過程，教師在教學(xué)過程中，要充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，要通過討論、實(shí)驗(yàn)、探究等多種教學(xué)組織形式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性

8、學(xué)習(xí)的教育環(huán)境， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力。小學(xué)美術(shù)教育， 應(yīng)該面向全體學(xué)生， 面向?qū)W生的各個方面， 通過繪畫這一活動形式來發(fā)掘孩子們自身的潛能，培養(yǎng)孩子們敢于追求美、勇于創(chuàng)造美的精神。轟轟烈烈的新課程改革為老師創(chuàng)造了一個新的機(jī)遇， “一切為了學(xué)生”， 這將是老師心中為之奮斗的目標(biāo) ; 賦予學(xué)生自由，也將是老師教學(xué)中的唯一規(guī)范。愉快教學(xué)，將令老師與學(xué)生在教學(xué)共同成長， 并使學(xué)生在學(xué)習(xí)中既獲得知識又得到個性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。學(xué)習(xí)美術(shù)的心得體會演講稿篇 3 我不知道你是如何想我的題目， 但是我覺得我是對的。我老爸經(jīng)常說：“我讓你學(xué)美術(shù)并不是讓你成為畫家或藝術(shù)家，而

9、是培養(yǎng)你的耐心。 ”我的耐心往往是少得可憐， 因?yàn)槲姨^于煩躁。 學(xué)學(xué)總是好的也是我爸教育我的口頭禪之一了。于是我磨了幾年便去上了一個美術(shù)班。 但是開始我依然是那么毛躁， 毛手毛腳。我老爸每次都跟我講大道理，但是他很啰嗦，反反復(fù)復(fù)地講，一開始我很反感，但是等我六年級時， 老爸和我促膝長談了一常老爸告訴我， 他會這樣反反復(fù)復(fù)地講不是因?yàn)樗敢猓?是因?yàn)樗Ｍ也灰袼贻p的時候那樣沒有耐心。 沒有耐心使他在職場上吃了很多的虧， 突然我覺得老爸蒼老了好多， 老爸他已經(jīng)不再年輕了。老爸說，學(xué)會有耐心并不是一件壞事，有耐心你會不驕不躁。只有你有耐心了，你才會有出息。 如果你沒有耐心， 無論你怎么滿腹經(jīng)

10、綸你都是一個廢材。我感到慚愧，因?yàn)槲壹炔皇菨M腹經(jīng)綸也沒有耐心。 我決定好好的去學(xué)習(xí)美術(shù)，不讓我爸失望。假如你沒有耐心，試想一下，那該有多恐怖。沒有耐心你會做不成一件事，3精品文檔你會煩躁，會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較 。何必弄得自己不開心呢 而且沒有人會安慰你，因?yàn)槭裁茨?因?yàn)槟闶亲詫溃植坏萌魏稳?。所以有耐心是一件好事。再說了，如果你沒有耐心，你如何持之以恒，沒有耐心，什么持之以恒都是空話，所以學(xué)會有耐心會讓你受益無窮。美術(shù)的好處并不止這一點(diǎn)。 假如你想表達(dá)一下你的心情的話，你可以畫一幅畫來自娛自樂一下，亮麗的畫作掛在墻上，你不會感覺生活充滿了動力嘛 并且你郁悶時可以畫一幅作品來消散你的郁悶

11、呀。美術(shù)中，線條要連貫，這是我們的美術(shù)老師教我的。線條要連貫，我覺得也可以理解為做任何事情都要連貫，不能半途而廢。 還有美術(shù)非常注重細(xì)節(jié)， 你的精致度會讓你的畫作更高一籌。細(xì)節(jié)，就是微小的情節(jié)， 無論它多微小你都要能考慮的到，為別人想得周到一點(diǎn)， 心比別人細(xì)一點(diǎn)會贏得別人的好感。在人與人的相處之間，如果你心細(xì)一點(diǎn)，在天寒地凍的冬天遞上一杯熱茶，這需要心細(xì)。假若在考試中，你如果馬大哈，不細(xì)心檢查，那完了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的 80 分試卷發(fā)下來，我相信你一定會悔不當(dāng)初，那么細(xì)心一點(diǎn)不就可以避免問題了嗎你在繪畫的同時， 其實(shí)也在梳理著自己的內(nèi)心， 并且把自己的心情淋漓盡致的展現(xiàn)在畫面上， 甚至你還可以讓看的

12、人不知道是誰畫的。 在沒事的時候， 拿起畫筆，隨意畫兩筆，集中精神，一畫就是一兩個小時。不僅能打發(fā)無聊的時間，也能得到一種異樣的滿足。那么何樂而不為呢？你總有失望、發(fā)脾氣、惱火、郁悶、悲傷的時候，你可以用畫來宣泄感情，把你自身的感情宣泄在畫紙上，會不會比大聲吼叫、砸東西好得多呢而且你畫出來的東西不僅僅是表達(dá)了一份感情，更是一種藝術(shù)，你拿過去的畫跟現(xiàn)在比，無論是超越了還是改變了， 它都是你那一瞬間的思維， 包含著你的心血。一幅畫，是需要自己盡心去畫，努力去畫，無論你畫的好看與否，你都盡力了。你不必感到臉紅和羞愧。 因?yàn)槊恳粋€人都有自己的審美角度， 也許他覺得你的畫難看， 但是沒準(zhǔn)另一人會覺得你的

13、畫有創(chuàng)意。 所以，畫畫不需要達(dá)到人人說好的境界， 只要自己滿意，別人怎么說和你完全沒關(guān)系。看著五顏六色、十分艷麗的色彩涂繪在畫紙上，看到絢麗、璀璨的畫作，你會不會感到驚艷 那是一種視覺上的享受，看到如此絢爛多彩的畫面你會從內(nèi)心中發(fā)出感慨，贊嘆這畫面是如何的美好。 你會發(fā)現(xiàn)自己所理解的境界會更高層次4精品文檔一些。你將會被一種唯美的藝術(shù)氛圍包圍， 你會慢慢發(fā)現(xiàn)自己能沉得住氣了。 學(xué)會穩(wěn)重，會讓你的人生變得不那么坎坷。當(dāng)你領(lǐng)悟到其中的樂趣時， 你會發(fā)現(xiàn)你變得寧靜， 能多寬容別人了， 寬容是一種美德。擁有它你會快樂很多，不必苦苦的鉆牛角尖。心思比別人細(xì)膩一些，耐心比別人多一些， 業(yè)余生活比別人豐富一些， 內(nèi)心比別人寧靜一些， 這些會讓你在人生的旅途上雖然稱不上一帆風(fēng)順， 可它們會讓你少走很多荊棘路， 讓你大多時候在平坦的大道上倘佯。 你會享受繪畫的樂趣， 你會發(fā)現(xiàn)一些更有意義的事情，你可以避免一些沒有必要的紛爭。 因?yàn)槟阒离m然天空不會總