五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案(蘇教版)

1、五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案（蘇教版）參考答案（第 2-3 頁(yè)）實(shí)踐園開(kāi)始放暑假了，你有什么感受？請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下。欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩下面的字都是五年級(jí)學(xué)過(guò)的，現(xiàn)在還記得嗎 ?請(qǐng)分別給它們組個(gè)詞， 注意千萬(wàn)別把它們認(rèn)錯(cuò)哦 !衰（衰落） 瞻（ 瞻仰） 魂（靈魂） 漠（ 沙漠） 延（延遲）蓑（蓑衣） 檐（ 屋檐） 瑰（瑰寶） 寞（ 寂寞） 誕（誕生 智慧宮炎炎夏日，動(dòng)物是怎樣避暑加溫的呢 ?請(qǐng)你根據(jù)它們的生理特點(diǎn)，在 下面括號(hào)里填上相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物名稱。（松鼠）豎起尾巴遮陽(yáng)。 （ 大象）耳朵散熱降溫。（蜜蜂）雙翼扇風(fēng)。 （ 雞）張口、伸翅以助散熱。 參考答案（第 4-5 頁(yè)）閱讀臺(tái)蘇東坡

2、和對(duì)聯(lián) 從蘇東坡在對(duì)聯(lián)上加的“發(fā)憤”和“立志”兩個(gè)詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了 什么 ?加了“發(fā)憤”和“立志”兩詞，能體會(huì)到蘇東坡從老者無(wú)聲的教誨中 理解到學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境的道理，下定決心，從此要發(fā)奮讀書(shū)。這 個(gè)改，沒(méi)有了原先的“狂”氣，變成努力的方向了。從此以后，蘇東 坡變得謙遜起來(lái)，孜孜不倦地識(shí)字、讀書(shū)，終于成為一代大詩(shī)人、大 文豪。實(shí)踐園根據(jù)提示，寫(xiě)出對(duì)聯(lián)。1. 看見(jiàn)紅花滿地，碧水連天，我會(huì)吟誦回文聯(lián)：“地滿紅花紅滿地， 天連碧水水連天?！?. 到處鶯歌燕舞，我會(huì)吟誦疊字聯(lián)：“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕?！?. 看見(jiàn)青山白云，綠樹(shù)紅雨，我會(huì)吟誦頂針聯(lián)：“樓外青山，山外白 云，云飛天外。池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊

3、紅雨，雨落溪邊?！?. 中秋時(shí)節(jié)，半夜時(shí)分，我會(huì)吟誦數(shù)字聯(lián)：“一夜五更，半夜二更有 半。三秋九月，中秋八月之中。”下面的對(duì)聯(lián)最適合貼在哪些場(chǎng)所 ?1. 春夏秋冬，一歲川流不息 ;東西南北，四方賓至如歸。 （旅店、賓館 ）2. 但愿世間人無(wú)病，何愁架上藥生塵。 （藥店、醫(yī)院 ）3. 谷乃國(guó)之寶，民以食為天。 （商店）4. 巧手度處，天衣無(wú)縫 ;匠心裁來(lái)，長(zhǎng)短合身。 （裁縫店、服裝店 ）暑期經(jīng)典閱讀紅樓夢(mèng)、水滸傳、西游記、三國(guó)演義是我國(guó)古代四 大文學(xué)名著，我們已經(jīng)在課文中讀到過(guò)這些名著的部分章節(jié)，趁長(zhǎng)長(zhǎng) 的暑假，我要把高爾基寫(xiě)的母親找來(lái)好好讀讀。現(xiàn)在，我先來(lái)制 訂一下讀書(shū)計(jì)劃：計(jì)劃在 20天內(nèi)把書(shū)

4、看完，全書(shū)共有 232 頁(yè)，每天看 12 頁(yè)，每天的看書(shū)時(shí)間定在 14 點(diǎn) 15 點(diǎn)，看書(shū)時(shí)我打算做以下讀 書(shū)筆記：有摘錄四字詞語(yǔ)；摘錄優(yōu)美或有特色的句子。智慧宮 讀一讀，試著將下聯(lián)補(bǔ)充完整，填寫(xiě)在文中橫線上。 切瓜分客，橫七刀，豎八刀。參考答案（第6-7 頁(yè) ） 閱讀臺(tái)讀一讀，練一練。免費(fèi)而珍貴的禮物1. 摘錄文中的四字詞語(yǔ)：笑口常開(kāi)、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、 無(wú)傷大雅、微不足道、重如泰山2. 想象一下，一個(gè)生命垂危的傷員被抬進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)護(hù)士告訴他墻上 寫(xiě)著“沒(méi)有人會(huì)死在這里”時(shí)，他會(huì)怎么想 ?這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一定技術(shù)精湛，負(fù)責(zé)任，那么我也必須以堅(jiān) 強(qiáng)的毅力去和傷痛斗爭(zhēng)，配合醫(yī)生

5、和護(hù)士共同戰(zhàn)勝傷痛，獲得新生。 實(shí)踐園照樣子，換偏旁再組詞。 瑤：謠（歌謠） 零：鈴 （ 鈴鐺） 玲（玲瓏） 瑟：琶（琵琶） 噪：燥 （ 干燥） 躁（暴躁） 醉：碎（摔碎） 淮：準(zhǔn) （ 準(zhǔn)備） 推（推車） 圈出廣告中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里加以改正。山地車廣告騎樂(lè)無(wú)窮（其）熱水器廣告隨心所?。ㄓ┠筹嬃蠌V告飲以為榮（引）兒童裝廣告百衣百順（依）止咳藥廣告咳不容緩（刻）肉雞店廣告雞不可失（機(jī)）讀帖子，寫(xiě)帖子在某網(wǎng)站的論壇上，一位網(wǎng)名為“快樂(lè)仙子”的網(wǎng)友發(fā)帖：“爸爸、 媽媽為了我能順利進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備暑假讓我上三個(gè)培訓(xùn)班，分 別是思維訓(xùn)練班、寫(xiě)作班、英語(yǔ)口語(yǔ)班，看來(lái)我的快樂(lè)暑假將在培訓(xùn) 班中度過(guò)了

6、?！备?lè)在逍遙 ） ：兩個(gè)月的暑期，不能荒廢了學(xué)習(xí)，讓自己有效地充電固 然重要，但是只在乎學(xué)習(xí)也是不利于學(xué)習(xí)的。只有“勞逸結(jié)合”才能 促動(dòng)學(xué)習(xí)的有效性。而在我看來(lái)如果在學(xué)科性的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也參與 藝術(shù)類的學(xué)習(xí)，就能做到“勞逸結(jié)合”，才能事半功倍。智慧宮巧擬標(biāo)語(yǔ)。圖書(shū)館預(yù)覽室“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)：1. 知識(shí)本無(wú)語(yǔ)，卻可訴千言 ;讀書(shū)不講話，亦可達(dá)高深 !2. 流水無(wú)情人有情，勸君請(qǐng)讓樓清靜。3. 今天，讓我們靜心讀書(shū)。未來(lái)，讓我們高聲歡呼。公共汽車上“禁止在公共汽車內(nèi)吸煙”的標(biāo)語(yǔ)：車上空間小，煙頭燒 傷不得了。參考答案（第8-9 頁(yè)）時(shí)間物品名稱調(diào)查的場(chǎng)所 使用或銷售的數(shù)量我的分析和說(shuō)明XX.

7、7.1方便筷子早點(diǎn)店500雙頻繁地制造白色垃圾污染會(huì)使周圍的環(huán)境質(zhì)量變差，建議用自帶餐具。 用例句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)話。1. 我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是花不起錢，更不是為了減 少環(huán)境污染，而是為了自己與他人的生命健康。2. 我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是不讓花錢，更不是限制人 生自由。3. 我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是盲目效仿其他發(fā)達(dá)國(guó)家， 更不是流于一種形式。智慧宮根據(jù)專家對(duì)森林的理解，選擇專家的名稱填入括號(hào)里。（人類學(xué)家 ）說(shuō)：“森林是人類的搖籃。 ”（經(jīng)濟(jì)學(xué)家 ）說(shuō)：“森林是綠色的金庫(kù)。 ”（ 地理學(xué)家 ） 說(shuō)：“森林是地球的肺?！保?生態(tài)學(xué)家 ） 說(shuō)：“森林是生物的

8、制氧所?！保?土壤學(xué)家 ） 說(shuō)：“森林是土壤保育員?！保ㄋ麑W(xué)家 ）說(shuō)：“森林是天然的儲(chǔ)水器。 ”參考答案 （第 10-11 頁(yè)）閱讀臺(tái)讀一讀，想一想。改名芮ru 1實(shí)踐園讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意這些詞語(yǔ)都是五年級(jí)學(xué)過(guò)的，可別寫(xiě)錯(cuò)啊hu i j 1 n j 1 di a n e h a o xi a n y i（ 灰 燼 ） （ 祭 奠） （ 噩 耗） （ 嫌 疑）zu i ch u n xu a n r a n q 口 zh Uti a n f u（ 嘴 唇 ） （ 渲 染 ） （ 驅(qū) 逐 ） （ 天 賦 ） 根據(jù)拼音，在括號(hào)里分別寫(xiě)出同音字。b1 （ 碧）綠 （ 必）須 （ 敝）人 躲（避）

9、墻（壁） 完（璧）歸趙x i清晰）今非（昔）比（息）怒呼（吸）（稀）少 （ 嘻）（ 嘻）哈哈哈y1 羽（翼） 勞（役） 造（詣） 友（誼） （ 異）國(guó)他鄉(xiāng)說(shuō)明： “勞（役）”不是我寫(xiě)錯(cuò)了，要暫時(shí)改成這樣的。給下面地名中帶點(diǎn)的字選擇準(zhǔn)確的讀音，畫(huà)上“"”。東莞（gu a n）秘（b 1 ）魯柏（b o ）林虎跑（p a o）華（hu a ）山濟(jì)（j i ）南拉薩（s a ）麗（l i ） 水臺(tái) （t a i）州鄞（y i n）州嵊（sh e ng）州梁山泊（p o）參考答案（第 12-13 頁(yè)）閱讀臺(tái)讀一讀，想一想。兩位老人的座右銘1. 我讀后受到的啟發(fā)是：不管我們從幾歲開(kāi)始確定目標(biāo)，只要認(rèn)準(zhǔn)目 標(biāo)，一直朝著自己的理想、目標(biāo)盡力去做，都不算晚，就能取得成功， 僅僅個(gè)遲早的問(wèn)題。也就是說(shuō)只要想做，沒(méi)有做不到的。2. 我搜集到的座右銘是：（1）勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。（2）讀書(shū)要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠(chéng)心。（3）珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。實(shí)踐園選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填入括號(hào)里，不能重復(fù)。一（輪） 明月 一（ 彎）新月 一（片） 癡情 一（ 絲）溫情一（抹