九下歷史第四單元：戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的發(fā)展變化

1、logo世界歷史世界歷史下冊(cè)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)：第四單元復(fù)習(xí)：logon1、知識(shí)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)n概述戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)概述戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)n知道歐洲聯(lián)盟知道歐洲聯(lián)盟n簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí)簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí) 復(fù)習(xí)目標(biāo) ： 考點(diǎn)再現(xiàn) 鏈接中考2、能力目標(biāo)：、能力目標(biāo)： 掌握運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等說(shuō)明相關(guān)歷史現(xiàn)象的能力；通過(guò)掌握運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等說(shuō)明相關(guān)歷史現(xiàn)象的能力；通過(guò)討論，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。討論，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。3、情感價(jià)值目標(biāo)：、情感價(jià)值目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展離不開(kāi)科認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

2、，社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展離不開(kāi)科技的進(jìn)步，培養(yǎng)崇尚科學(xué)的意識(shí)，確立求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，技的進(jìn)步，培養(yǎng)崇尚科學(xué)的意識(shí)，確立求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)振興祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)振興祖國(guó)。 logo 時(shí)期時(shí)期 表現(xiàn)（特點(diǎn)）表現(xiàn)（特點(diǎn)） 原原 因因logo戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是多方面的，主戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是多方面的，主要包括：要包括：1、適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行資本主義的自、適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行資本主義的自我調(diào)節(jié)；我調(diào)節(jié)；2、抓住第三次科技革命的機(jī)遇，大力發(fā)展、抓住第三次科技革命的機(jī)遇，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；科學(xué)技術(shù)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；3、重視基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)實(shí)用人才；、

3、重視基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)實(shí)用人才；4、戰(zhàn)后國(guó)際地位的提高和軍事經(jīng)濟(jì)實(shí)力的、戰(zhàn)后國(guó)際地位的提高和軍事經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)；增強(qiáng)；5、確立世界霸權(quán)地位的政治需要。、確立世界霸權(quán)地位的政治需要。 （根本原因根本原因）logo（一）自主學(xué)習(xí) 知識(shí)梳理 歷程 原因西歐1、20世紀(jì)50年代初恢復(fù)甚至超過(guò)戰(zhàn)前水平。2、20世紀(jì)50-70年代，持續(xù)繁榮。3、20世紀(jì)90年代以后，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。1、利用美國(guó)的援助。、利用美國(guó)的援助。2、制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政、制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。策。3、發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)、發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)。力優(yōu)勢(shì)。4、利用先進(jìn)科技成果、利用先進(jìn)科技成果5、歐洲的聯(lián)合。、歐洲的聯(lián)合。logo（一）自主學(xué)習(xí) 知

4、識(shí)梳理歐 洲 走 向 聯(lián) 合(1)(1)原因原因: :西歐國(guó)家為了振興經(jīng)濟(jì)，在（西歐國(guó)家為了振興經(jīng)濟(jì)，在（ ）兩極對(duì)抗中提）兩極對(duì)抗中提高自己的國(guó)際地位，逐漸走上聯(lián)合。高自己的國(guó)際地位，逐漸走上聯(lián)合。（2 2）過(guò)程）過(guò)程2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了年代，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了“_”_”組織。組織。19931993年，西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立年，西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立_，簡(jiǎn)稱(chēng)歐盟。簡(jiǎn)稱(chēng)歐盟。(3)(3)表現(xiàn)：歐盟各國(guó)將逐步使用單一的貨幣表現(xiàn)：歐盟各國(guó)將逐步使用單一的貨幣 ；歐；歐盟成員國(guó)內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國(guó)家的人盟成員

5、國(guó)內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國(guó)家的人可以自由地在任何一個(gè)成員國(guó)工作、學(xué)習(xí)和居住；同時(shí)，歐盟可以自由地在任何一個(gè)成員國(guó)工作、學(xué)習(xí)和居??；同時(shí)，歐盟還力求在外交和國(guó)家安全等方面步調(diào)一致。還力求在外交和國(guó)家安全等方面步調(diào)一致。歐洲共同體歐洲共同體歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟歐元?dú)W元美蘇美蘇logo(4)(4)作用作用歐洲共同體的成立，對(duì)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地歐洲共同體的成立，對(duì)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高發(fā)揮了重要的作用。位的提高發(fā)揮了重要的作用。歐盟成立后，歐盟成員國(guó)之間歐盟成立后，歐盟成員國(guó)之間 , , ， 有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，歐盟成為世界有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，歐盟成為世界上最大的上最大的 。（

6、一）自主學(xué)習(xí) 知識(shí)梳理資源共享資源共享優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)體logo年代年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)原因原因2020世紀(jì)世紀(jì)50507070年代年代經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為成為_(kāi)資資 本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó) a. a. 非軍事化政策非軍事化政策 b. b. 美國(guó)的扶持美國(guó)的扶持 c. c. 制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 d. d. 引進(jìn)最新的科技成果，引進(jìn)最新的科技成果，發(fā)展教育和科技發(fā)展教育和科技2020世紀(jì)世紀(jì)7070年年代中期代中期速度減緩速度減緩世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊2020世紀(jì)世紀(jì)8080年年代中期以后代中期以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮經(jīng)濟(jì)的

7、發(fā)展與繁榮e e、實(shí)行實(shí)行 政策政策（一）自主學(xué)習(xí) 知識(shí)梳理日 本 的 崛 起日本謀求政治大國(guó)的欲望開(kāi)始膨脹，引起亞洲鄰國(guó)的關(guān)日本謀求政治大國(guó)的欲望開(kāi)始膨脹，引起亞洲鄰國(guó)的關(guān)注和不安。注和不安?？萍剂?guó)科技立國(guó)第二號(hào)第二號(hào)logo 二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)表年 份19501955196519751982198519941999國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率（%）8.75.66.3-0.8-1.93.33.94特點(diǎn)一：特點(diǎn)一：美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)周期性特點(diǎn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)周期性特點(diǎn)（二）互動(dòng)探究 拓展提升探究一：探究一： 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“基本特點(diǎn)基本特點(diǎn)”讀圖讀圖讀標(biāo)題讀標(biāo)題讀內(nèi)容讀內(nèi)容讀標(biāo)

8、注讀標(biāo)注結(jié)合歷史結(jié)合歷史特征進(jìn)行特征進(jìn)行遷移遷移綜合分綜合分析得出析得出答案答案數(shù)據(jù)變化數(shù)據(jù)變化讀圖讀圖讀標(biāo)題讀標(biāo)題讀內(nèi)容讀內(nèi)容讀標(biāo)注讀標(biāo)注結(jié)合歷史結(jié)合歷史特征進(jìn)行特征進(jìn)行遷移遷移綜合分綜合分析得出析得出答案答案logo特點(diǎn)二：美國(guó)始終是當(dāng)今世界上綜合國(guó)力最強(qiáng)的國(guó)家。特點(diǎn)二：美國(guó)始終是當(dāng)今世界上綜合國(guó)力最強(qiáng)的國(guó)家。（二）互動(dòng)探究 拓展提升美國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)中的比重表logo70%85%30%15%新經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)示意圖新經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)示意圖西方國(guó)家科技進(jìn)步在勞動(dòng)西方國(guó)家科技進(jìn)步在勞動(dòng)增長(zhǎng)率提高過(guò)程中的作用增長(zhǎng)率提高過(guò)程中的作用（二）互動(dòng)探究 拓展提升1970年1990年logo比爾蓋茨和“

9、微軟” 喬布斯與“蘋(píng)果”（二）互動(dòng)探究 拓展提升特點(diǎn)三：高科技成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力量，經(jīng)濟(jì)發(fā)特點(diǎn)三：高科技成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力量，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技含量高。展的科技含量高。logo戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“基本特點(diǎn)基本特點(diǎn)”n特點(diǎn)一：特點(diǎn)一：美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)周期性特點(diǎn)。美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)周期性特點(diǎn)。n特點(diǎn)二：美國(guó)始終是當(dāng)今世界上綜合國(guó)力最強(qiáng)的特點(diǎn)二：美國(guó)始終是當(dāng)今世界上綜合國(guó)力最強(qiáng)的國(guó)家。國(guó)家。n特點(diǎn)三：高科技成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力，特點(diǎn)三：高科技成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技含量高。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技含量高。logon探究二：探究二： 戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)

10、發(fā)展的共同原因及戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因及經(jīng)濟(jì)快速經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)我國(guó)的啟示和借鑒。發(fā)展對(duì)我國(guó)的啟示和借鑒。（二）互動(dòng)探究 拓展提升美國(guó)的援助或扶植。美國(guó)的援助或扶植。采用最先進(jìn)的科技成果，采用最先進(jìn)的科技成果，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策1、共同原因：logon20102010年中國(guó)超越日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，這年中國(guó)超越日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，這是我國(guó)的驕傲，但是我們?cè)诳吹较驳臅r(shí)候應(yīng)該與憂(yōu)是我國(guó)的驕傲，但是我們?cè)诳吹较驳臅r(shí)候應(yīng)該與憂(yōu)共行，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。共行，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。 從日本、西歐從日本、西歐經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

11、中我們可以獲得那些借鑒與啟示。中我們可以獲得那些借鑒與啟示。2 2、(1)(1)要抓住機(jī)遇，要抓住機(jī)遇，加強(qiáng)國(guó)家間的加強(qiáng)國(guó)家間的合作。合作。(2)(2)要積極引進(jìn)世界先進(jìn)科要積極引進(jìn)世界先進(jìn)科技成果，大力發(fā)展科技和教育、培技成果，大力發(fā)展科技和教育、培養(yǎng)人才。養(yǎng)人才。 （3 3）要積極對(duì)外開(kāi)放，）要積極對(duì)外開(kāi)放，制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，走適合本國(guó)制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，走適合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。國(guó)情的發(fā)展道路。（二）互動(dòng)探究 拓展提升（1）美國(guó)的援助）美國(guó)的援助（2）采用最先進(jìn)的科）采用最先進(jìn)的科技成果技成果（3）制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)）制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策發(fā)展政策從題目及前面答案入手規(guī)律性認(rèn)識(shí)多角度答題模

12、板：用“要怎么樣”模式回答logo（四）暢所欲言 收獲小結(jié)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲或通過(guò)本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲或啟示？啟示？logo1、（、（2014江蘇鎮(zhèn)江江蘇鎮(zhèn)江23）1971年美國(guó)總統(tǒng)尼年美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)：克松說(shuō)：“在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題上，他們?cè)谌涝诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈界同我們競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈同我們?cè)诙?zhàn)結(jié)同我們?cè)诙?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比，美國(guó)遇到了我們做夢(mèng)也沒(méi)有想束的時(shí)候相比，美國(guó)遇到了我們做夢(mèng)也沒(méi)有想到過(guò)的那種挑戰(zhàn)。到過(guò)的那種挑戰(zhàn)?！蔽闹械奈闹械摹疤魬?zhàn)挑戰(zhàn)”是指是指（ ）a美國(guó)經(jīng)濟(jì)的滯脹美國(guó)經(jīng)濟(jì)的滯脹 b蘇聯(lián)的威脅蘇聯(lián)的威脅c西歐和日本經(jīng)濟(jì)的崛起西歐和日本經(jīng)濟(jì)的

13、崛起 d中國(guó)的崛起中國(guó)的崛起clogo2、由下圖得出的結(jié)論，不正確的是a日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最快 b聯(lián)邦德國(guó)在西歐四國(guó)中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最快c各國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度不均衡 d美國(guó)失去了世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位d dlogo五、復(fù)習(xí)鞏固 強(qiáng)化訓(xùn)練n3、11年廣東汕頭中考 第25題下列圖片展示了當(dāng)今世界一些重要組織的標(biāo)識(shí)，代表世界上最大經(jīng)濟(jì)體的標(biāo)識(shí)是n（ b ） n a b n c d logon4、歐共體成立的主要影響是 ( )n各成員國(guó)加強(qiáng)了政治和經(jīng)濟(jì)合作 n促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展n提高了它在國(guó)際上的地位和作用 n形成了新的侵略集團(tuán)na. b. nc. d.alogo五、復(fù)習(xí)鞏固 強(qiáng)化訓(xùn)練n5、11年貴州貴陽(yáng)中考 第

14、24題根據(jù)圖片信息，下列各項(xiàng)最符合20世紀(jì)5070年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的是（ ）na經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高速增長(zhǎng) nb20世紀(jì)70年代成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)nc經(jīng)濟(jì)持續(xù)、緩慢增長(zhǎng) nd20世紀(jì)90年代成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)alogo五、復(fù)習(xí)鞏固 強(qiáng)化訓(xùn)練n6、11年貴州貴陽(yáng)中考第24題第二次世界大戰(zhàn)后，日本開(kāi)始實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育。1957年，日本政府提出科學(xué)技術(shù)振興教育方案；1958年改革中小學(xué)課程；六十年代開(kāi)始產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。日本還大力從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，特別是購(gòu)買(mǎi)技術(shù)專(zhuān)利權(quán)。這說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的主要原因是 （ ）na推行非軍事化政策nb重點(diǎn)發(fā)展鋼鐵、汽車(chē)、電器生產(chǎn)nc得到美國(guó)大力扶持 nd開(kāi)發(fā)人力資源，培養(yǎng)高素質(zhì)人才dlogon7 7、二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因中最值得我們借鑒的是 ( )na重視科技、發(fā)展教育nb力爭(zhēng)成為大國(guó)的軍事物質(zhì)供應(yīng)地nc經(jīng)濟(jì)由國(guó)家完全干預(yù)nd照搬別國(guó)的先進(jìn)技術(shù)或經(jīng)濟(jì)模式alogon8、 11年江蘇南京中考 第28題下圖中，這些國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因是 ( )na馬歇爾計(jì)劃的推行nb朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的刺激nc制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策nd形成經(jīng)濟(jì)共同體clogo9、如圖所示，二戰(zhàn)后美日歐經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)比發(fā)生了重大變化。對(duì)此變化，下列表述準(zhǔn)確的是： 從美國(guó)一枝獨(dú)秀到美日歐