工廠安全教育心得

1、工廠安全教育心得篇一： 企業(yè)安全教育心得體會 通過本周的安全教育學(xué)習(xí)， 我更加深刻的感受到 " 安全 " 的重要性。 企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴(yán)重違反安全生產(chǎn)法 ； 某某安全責(zé)任心不強(qiáng)， 麻痹大意習(xí)慣性違章； 某某單位

2、安全管理不嚴(yán)， 尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！ " 安全就是效益 " ，這種觀點應(yīng)根植于每個人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。 一線崗位安全隱患和死角多， 習(xí)慣性違章較普遍， 如果只在形式上講安全， 應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安

3、全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。 讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將" 安全生產(chǎn) " 銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一

4、點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。 篇二：公司員工安全培訓(xùn)心得體會 為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立" 安全第一、預(yù)防為主" 的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針， 也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)， 必須不折不扣地貫徹執(zhí)行， 而且要把 " 安全第一、 預(yù)防為主 " 的工作方針上升到講政治、 促發(fā)展、 保穩(wěn)定的高度， 深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)

5、力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少" 三違 " 的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅

6、在萌芽狀態(tài)；三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程， 掌握本崗位的安全操作技能， 未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕" 三違 " 的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。 其次， 我們還要做好消防安全工作， 一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切

7、實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進(jìn)行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥， 以備發(fā)生事故時能及時啟動， 為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。 安全是企業(yè)的永恒課題， " 安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全" ，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的

8、穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。 篇三：化工企業(yè)新員工安全培訓(xùn)心得體會 離開學(xué)校，來到 xx公司 , 第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。 經(jīng)過半個多月的安全教育， 徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會， 現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下： 安全第一， 預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針，它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴(yán)格熟記于心: 1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度2 、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查3 、嚴(yán)格控制工藝操作4 、嚴(yán)格執(zhí)行操作法5 、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律

9、 6 、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時是對自身安全防護(hù)的提高。 三級安全教育 : 公司級安全教育，車間安全教育，班級安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進(jìn)入工廠的前提！安全教育不能存在半點馬虎，否則就會有生命危險。 四知 : 1 、知崗位操作法與工藝條件 2 、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物 . 管 . 線的來龍去脈 3 、知責(zé)任制具體內(nèi)容4 、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開工措施 四會： 1 、 會在正常和不正常情況下進(jìn)行獨立操作2 、 會熟練穩(wěn)妥處理不正常現(xiàn)象與事故3 、 會熟練操作開停工 4 、 會一般設(shè)備維護(hù)保養(yǎng) 經(jīng)過半個多月的培訓(xùn)， 使我增強(qiáng)了安全教育意識！無論什么時候，都要把安全

10、放在第一位，安全第一，預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé)，同時我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識， 例如 : 干粉滅火器， 二氧化碳滅火器， 泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。 還有一些遇到事故時的應(yīng)急處理措施和逃生方法。 這些東西讓我們感到受益匪淺， 因為他貼近我們的生活，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，保護(hù)我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件。 在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師， 是你們的付出， 換來了我們的收獲！ 你們是公司最可愛的人，因為有你們在公司才能健康，穩(wěn)定的發(fā)展，是你們解決了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記

11、于心，安全第一！ 篇四：工廠員工三不傷害教育學(xué)習(xí)體會做別人做不到的事情， 為客戶提供別人做不到的服務(wù)的企業(yè)管理理念。在工作中對質(zhì)量工作要全員抓、全過程抓、重點抓、只爭朝夕抓。在安全上要做到不傷害自己， 不傷害他人， 不被他人傷害， 保護(hù)他人不受傷害。 當(dāng)你進(jìn)到我們工廠時正式成為一名員工時，就要接受三級教育，使大家首先在感性上有了安全的意識。大家知道，過去的 "三不傷害 " 內(nèi)容， 從某種意義上說， 強(qiáng)調(diào)的是 "不傷害自己， 不傷害別人， 不被別人傷害" ， 說到底只是個人自律行為， 更多的要求自己管好自己、 保護(hù)自己， 而對他人違章行為的糾正和保護(hù)他人遠(yuǎn)

12、離危險則沒有提及。加上了這8 個字后，是將" 自律 "與"他律 " 有機(jī)地結(jié)合，突出了集體和團(tuán)隊行為，道出了更多的人情味，真正體現(xiàn)了同事間的互助友愛之情，這也是建立團(tuán)隊安全和諧的一個重要保證。 仔細(xì)分析觀察我們身邊曾經(jīng)發(fā)生的各類事故， 雖然原因可能是多方面的，但如認(rèn)真剖析起來，其中操作時相互間監(jiān)護(hù)不到位而導(dǎo)致慘痛的事故絕不在少數(shù)。 而之所出現(xiàn)這種情況， 就是因為監(jiān)督護(hù)人思想深處缺乏足夠的保護(hù)他人的意識所致，也是長期以來"保護(hù)他人不受傷害"安全理念的缺失造成的。 " 保護(hù)他人不受傷害"很有道理。如果眼看著你的同事在違

13、章操作或面臨事故危險，你不去及時制止、施以援手任其發(fā)展，只顧自己哪豈不是在犯罪？ " 保護(hù)他人不受傷害" ，實質(zhì)就是提倡發(fā)要的監(jiān)護(hù)，職工在生產(chǎn)中看到工友威脅到安全生產(chǎn)的操作行為不能礙于情不指出來， 聽之任之， 而是要主動提醒、 糾正，有經(jīng)驗的老職工在生產(chǎn)中要擔(dān)當(dāng)起照看年輕職工的責(zé)任， 斷不能有 " 事不關(guān)起， 高高掛起 " 、 "多一事不如少一事" 的想法和念頭。 這不是憑空給職工打麻煩， 實際上， 在生產(chǎn)中共同作業(yè)的職工很容易發(fā)現(xiàn)工友是不是違章作業(yè)或面臨危險，提醒、制止工友的違章行為，就避免了自己陷入危險境地。 對于違章者來說， 對

14、保護(hù)自己遠(yuǎn)離違章和事故， 及時發(fā)現(xiàn)和制止自己違章行為的同事，除了應(yīng)該真誠地說一聲" 謝謝 " 外，還要切實糾正自己的違章行為，深挖思想根源，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，確保不再違章，從本質(zhì)上筑牢安全底線。將"保護(hù)他人不受傷害"牢記心中， 真正落實在實際行動中， 讓安全、 健康與我們相伴同行! 工廠是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方，只有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益，才能使我們的收入有保障。產(chǎn)量必須服從質(zhì)量，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識，要加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制，強(qiáng)化現(xiàn)場管理。首先，要以質(zhì)量保效益。工程質(zhì)量對產(chǎn)品品質(zhì)工作至關(guān)重要。 要結(jié)合精細(xì)化管理， 進(jìn)一步建立健全崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)， 強(qiáng)化責(zé)任落實，抓好

15、工程質(zhì)量， 要突出把好原料關(guān)、 注塑作業(yè)關(guān)、 防止磨具調(diào)節(jié)不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān)。其次，要加強(qiáng)工作現(xiàn)場管理，堅決做到產(chǎn)品擺放位置、投料的時間等等。第三，要積極采取有效措施，盡量提高注塑的成品率，減少廢料含量，為精加工創(chuàng)造條件。各生產(chǎn)部門要不斷加強(qiáng)生產(chǎn)活動的過程控制，設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點，制定控制標(biāo)準(zhǔn)，努力減少廢品，從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。增強(qiáng)全員質(zhì)量意識，要加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理，要正確處理生產(chǎn)能力與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系， 認(rèn)真編制中長期接替規(guī)劃和短期接替計劃， 科學(xué)確定接替方向和準(zhǔn)備重點。 其實，再簡單的事情，做到極致都不容易。極致是一種態(tài)度，一種對待生活對待工作的責(zé)任，極致也是精益求精，在自己能力范圍

16、內(nèi)盡全力做到最好。如果說極致生活是一種優(yōu)雅，那么追求極致就是一個追求優(yōu)美追求完美的過程，在工廠上班一樣是追求極致的過程，而且這個追逐過程只有開始，沒有結(jié)束。優(yōu)化制勝的最大訣竅，就是把別人不愿意做的，別人做不到的事情踏踏實實做到極致。做別人不愿意做的，做到別人做不到的本已經(jīng)很難，再把這些事情做到極致難度可想而知，做到堅持，成功便指日可待。那他是如何從" 門外漢 " 成為 " 行家 " 呢？答案很簡單： 學(xué)習(xí)。 但做的時候就很難了， 特別是對于走出校園， 走入社會為生存奔波的人。" 專業(yè)只是代表自己的知識， 走到社會后， 知識就不夠了， 更多的知識

17、是來源于生活中的學(xué)習(xí)和實踐。 人一輩子都是一個學(xué)習(xí)的過程， 停止了學(xué)習(xí)就等于停止了發(fā)展。 " 要學(xué)習(xí)， 要補充新知識，就得花費很多的精力和放棄自己的休息時間，這需要堅強(qiáng)的毅力，這樣的人往往都是能成功的。 篇五：礦業(yè)公司在安全培訓(xùn)心得體會 這世界上最可怕的力量就是習(xí)慣，最寶貴的財富也是習(xí)慣。將這句格言放進(jìn)安全與習(xí)慣的關(guān)系論述中，在一連串的惡性事故統(tǒng)計前，不良習(xí)慣的可怕之處一覽無余， 避免了這些事故， 好習(xí)慣何嘗不是最好的財富？所謂" 習(xí)慣 " ，在字典上的解釋就是由于重復(fù)的練習(xí)而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶，定期進(jìn)行體檢等。有調(diào)查表明，人們?nèi)粘；?/p>

18、動的90源自習(xí)慣和慣性。在安全方面，這種影響會強(qiáng)烈得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。企業(yè)員工安全培訓(xùn)，有個積累的過程，有個回旋的余地，做不到十全十美也可以退而求其次，總不像二進(jìn)制那樣殘酷，除了 1 便是0。然而企業(yè)員工培訓(xùn)恰恰就是二進(jìn)制。我們愿意樹起"1"這塊安全的豐碑，卻萬萬不敢挖出"0" 這口奪命的陷阱。 除了時刻準(zhǔn)備著， 處處踐行 "安全第一 " 的理念和意識， 我們沒有第二種選擇！沒有企業(yè)員工培訓(xùn)，怎么能實現(xiàn)安全生產(chǎn)呢！在企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成方面，也要重視獎勵和懲罰，這如同火車的雙軌，要平行開展。懲罰要使受罰者得到教育，變壓力為

19、動力，并影響其他人員更加規(guī)范作業(yè)；獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展，促進(jìn)自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中，尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員進(jìn)行及時表揚和獎勵。 在生產(chǎn)過程中， 人們往往有這樣的意識， 一但生產(chǎn)現(xiàn)場有人違章作業(yè)， 又沒有得到及時制止和處罰， 周圍其他的人員就有可能盲目隨從，并出現(xiàn) " 大家都是這么干的，都沒出什么事，我也這樣干，應(yīng)該也不會出事" 的心理意識。如果這種意識和心理長時間得不到糾正，就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心

20、理，自認(rèn)為不會發(fā)生什么問題。 而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然， 見怪不怪， 更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的 " 從眾心理 " 占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護(hù)意識。 " 亡羊補牢 " 的故事大家一定很清楚， 牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看， " 亡羊補牢 " 是一種危機(jī)處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成， " 亡羊補牢 " 仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點就是" 未亡羊而先補牢" 。影響安全的因素有很多，比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用 " 存在主義 " 哲學(xué)的一句話 -" 存在的就是合理的 " ，那么：能發(fā)生的也一