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文檔簡介

1、執(zhí)教:顧丹執(zhí)教:顧丹1、通過故事討論,明白集體力量大的道理。2、知道自己是集體的一員,愿意和同學合作,一起為集體的事貢獻力量。3、感受合作和團結帶來的歡樂。學習目標學習目標 小小的水滴可以匯成小溪,小溪可以匯成河流,河流可以匯成大海一個人辦不到的事情,很多人一起齊心協(xié)力、互相合作,就有可能辦成。關鍵詞關鍵詞學會合作學會合作 閱讀課本59頁故事內(nèi)容,說說小螞蟻的智慧所在。 思考這個小故事告訴我們一個什么樣的大哲理。想一想:你還能找到像這樣的一些證明“集體力量大”的諺語嗎?l人心齊,泰山移。人心齊,泰山移。l獨腳難行,孤掌難鳴。獨腳難行,孤掌難鳴。l一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。一根竹竿容易彎,

2、三根麻繩難扯斷。l一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。l集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如日月。集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如日月。 l一人一個腦,做事沒商討;十人十個腦,辦法一大套一人一個腦,做事沒商討;十人十個腦,辦法一大套。 小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗發(fā)現(xiàn)了一大籃水果,他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。于是,他們各自找了一條繩子,一頭系在水果籃上,一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛過去,就用力往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地,就往小溪里拉;小貓想走大路,往大路拉;小狗想走小路,使勁地往小路上拉。結果,水果籃紋絲不動。 現(xiàn)在,我們明白了集體力量大的道理。那是不是人

3、多就一定力量大呢?這是為什么呢? 為什么小天鵝、小鴨子、小貓、小狗那么多動物卻拖不動一籃水果? (不團結、不合作)想一想:想一想:想一想:想一想: 他們應該怎么做才能把水果拖到森林俱樂部去呢? 他們應該心往一處想,勁往一處使,互相幫助,互相配合,形成一股合力。想一想想一想 在我們學習、生活中,哪些在我們學習、生活中,哪些事情是需要團結,需要合作才能事情是需要團結,需要合作才能完成?請大家列舉一些生活中有完成?請大家列舉一些生活中有關團結合作的事例。關團結合作的事例。游戲規(guī)則:游戲規(guī)則: 瓶子內(nèi)有四顆連著線的小球,要求每人拉一個。 在開始的口令下達后,四個人能再最短的時間內(nèi)從瓶子當中把小球拉出來

4、。 記住:瓶口一次只能出一個小球。 通過這個活動,你得到了什么啟示?游戲規(guī)則:游戲規(guī)則: 每組成員聽到指令后迅速往圈每組成員聽到指令后迅速往圈內(nèi)站。大家一起來想辦法,要求用內(nèi)站。大家一起來想辦法,要求用不同的方法看怎樣站的更多,在規(guī)不同的方法看怎樣站的更多,在規(guī)定的時間內(nèi)看看哪個小組合作最為定的時間內(nèi)看看哪個小組合作最為默契,站的人數(shù)最多默契,站的人數(shù)最多。游戲游戲 集體力量大集體力量大就像就像 一滴水匯不成大海一滴水匯不成大海就像就像 一朵花集不成花壇一朵花集不成花壇就像就像 一棵樹組不成綠云一棵樹組不成綠云一個人力量再大一個人力量再大 再強再強也沒有集體的力量大也沒有集體的力量大沒有集體的智慧多沒有集體的智慧多團結

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