北京版五年級(jí)上冊我和獅子1PPT課件

1、 我和獅子我和獅子北京版北京版 五年級(jí)五年級(jí) 語文語文 上冊上冊 第三單元第三單元自學(xué)要求：自學(xué)要求：（1 1）自主認(rèn)識(shí)本課的生字新詞。）自主認(rèn)識(shí)本課的生字新詞。（2 2）用自己喜歡的方式理解：）用自己喜歡的方式理解： 暴躁、隱蔽、吮吸、和睦相處、暴躁、隱蔽、吮吸、和睦相處、 垂頭喪氣、戀戀不舍垂頭喪氣、戀戀不舍（3 3）讀通課文，按提綱給課文分成兩部分：）讀通課文，按提綱給課文分成兩部分：收養(yǎng)、關(guān)愛小獅子愛爾莎收養(yǎng)、關(guān)愛小獅子愛爾莎訓(xùn)練愛爾莎回歸大自然訓(xùn)練愛爾莎回歸大自然 我和獅子之間是親密無間的，她們我和獅子之間是親密無間的，她們生活在一起的哪個(gè)情景讓你難忘？這個(gè)生活在一起的哪個(gè)情景讓你難

2、忘？這個(gè)情景中哪些句子或詞語可以讓你感受到情景中哪些句子或詞語可以讓你感受到她們之間這種親密無間的感情呢？她們之間這種親密無間的感情呢？ 用直線劃出相關(guān)句子。用直線劃出相關(guān)句子。 不久，它的蒙著藍(lán)薄膜的小不久，它的蒙著藍(lán)薄膜的小眼睛睜開了，那眼睛睜開了，那 水汪汪水汪汪 的眼珠的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)。滴溜溜地轉(zhuǎn)。(可愛可愛) 它一刻也不離開我，晚上它一刻也不離開我，晚上也跟我一起睡。也跟我一起睡。 它看見我蹲在河邊，故它看見我蹲在河邊，故意撲騰起浪花，還用前爪輕意撲騰起浪花，還用前爪輕輕地把我撲倒在地上，十分輕地把我撲倒在地上，十分高興地和我開玩笑。高興地和我開玩笑。(頑皮頑皮) 我大聲呼喊，愛爾莎

3、從遠(yuǎn)處我大聲呼喊，愛爾莎從遠(yuǎn)處跑來，勇敢地和犀牛搏斗。犀牛跑來，勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敵不過它，調(diào)頭跑了，愛爾莎一敵不過它，調(diào)頭跑了，愛爾莎一口氣把它趕出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?？跉獍阉s出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。(勇敢勇敢) 愛爾莎開始換牙的時(shí)候，像孩愛爾莎開始換牙的時(shí)候，像孩子一樣張開嘴給我看。子一樣張開嘴給我看。 它閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。它閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。 它吮吸著我的大拇指，不一會(huì)兒就它吮吸著我的大拇指，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。（溫順可愛）（溫順可愛） 愛爾莎耷拉著腦袋，一聲不響，垂頭愛爾莎耷拉著腦袋，一聲不響，垂頭喪氣地蹲在地上，盯住我的一舉一動(dòng)，好喪氣地蹲在地上，盯住我的一舉一動(dòng)，好像在求我寬

4、恕。像在求我寬恕。 它好像聽懂了我的話，撒嬌似的吮著它好像聽懂了我的話，撒嬌似的吮著我的大拇指，用頭蹭著我的膝蓋，鼻子里我的大拇指，用頭蹭著我的膝蓋，鼻子里發(fā)出輕輕的哼聲。發(fā)出輕輕的哼聲。(馴服馴服)想象說話：想象說話： 愛爾莎耷拉著腦袋，一聲不響，垂頭喪愛爾莎耷拉著腦袋，一聲不響，垂頭喪氣地蹲在地上，盯住我的一舉一動(dòng)，好像在氣地蹲在地上，盯住我的一舉一動(dòng)，好像在求我寬恕，說：求我寬恕，說：“ 。” 我都又高興又難過地接待了它，就像我都又高興又難過地接待了它，就像我嫁出去的女兒遇到不幸回家里來一樣。我嫁出去的女兒遇到不幸回家里來一樣。 它走后，我又十分想念它，特別是在它走后，我又十分想念它，特

5、別是在暴風(fēng)雨的夜晚，我暴風(fēng)雨的夜晚，我 整夜想著它，不知它整夜想著它，不知它怎么樣了。怎么樣了。 我一步也不離開它，它總是用兩只爪我一步也不離開它，它總是用兩只爪子輕輕地抱著我的脖子入睡。子輕輕地抱著我的脖子入睡。 我我 自己也忘記了我是個(gè)人，愛爾莎自己也忘記了我是個(gè)人，愛爾莎是只獅子了。它漸漸恢復(fù)了健康，可是是只獅子了。它漸漸恢復(fù)了健康，可是我舍不得丟開它。我舍不得丟開它。舍不得舍不得一步也不離開一步也不離開整夜想著整夜想著十分想念十分想念又高興又難過又高興又難過齊讀第九節(jié)，想象說話：齊讀第九節(jié)，想象說話： 它戀戀不舍地一邊向森林走去，一邊它戀戀不舍地一邊向森林走去，一邊一次次回過頭來看我，好像在說：一次次回過頭來看我，好像在說：“ ” 我看著它漸漸遠(yuǎn)去的背影，心想：我看著它漸漸遠(yuǎn)去的背影，心想： 作業(yè)：作業(yè)：1 1、照樣子寫幾個(gè)帶有數(shù)字的詞語：、照樣子寫幾個(gè)帶有數(shù)字的詞語： 四散奔逃四散奔逃 九霄云外九霄云外 一舉一動(dòng)一舉一動(dòng) 2 2、