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1、只有一個(gè)地球說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、 打比方、作比較、分類(lèi)別等。打比方、作比較、分類(lèi)別等。說(shuō)明文:說(shuō)明文就是說(shuō)明事物情說(shuō)明文:說(shuō)明文就是說(shuō)明事物情況或道理的文章。況或道理的文章。預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)1、開(kāi)火車(chē)讀課文,讀準(zhǔn)、開(kāi)火車(chē)讀課文,讀準(zhǔn)字音,理解詞義。字音,理解詞義。2、小組討論、小組討論“自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)”。只有一個(gè)地球 回顧舊知回顧舊知 課文寫(xiě)了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容? “我們這個(gè)地球太我們這個(gè)地球太可愛(ài)可愛(ài)了,了,同時(shí)又太容易同時(shí)又太容易破碎破碎了!了!”這這是宇航員遨游太空目睹地球是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。時(shí)發(fā)出的感嘆。設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué)設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué)1、遨
2、游太空的宇航員為什么會(huì)發(fā)出、遨游太空的宇航員為什么會(huì)發(fā)出“我們這個(gè)地球太我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了”的感嘆?的感嘆?2、為什么說(shuō)人類(lèi)破壞地球后,我們別無(wú)去處?、為什么說(shuō)人類(lèi)破壞地球后,我們別無(wú)去處? 自學(xué)提示:1、獨(dú)學(xué)。邊讀邊劃,用橫線劃出描寫(xiě)地球可、獨(dú)學(xué)。邊讀邊劃,用橫線劃出描寫(xiě)地球可愛(ài)的句子,用波浪線劃出描寫(xiě)地球易碎的愛(ài)的句子,用波浪線劃出描寫(xiě)地球易碎的句子,標(biāo)出關(guān)鍵詞語(yǔ),并把體會(huì)批注在句句子,標(biāo)出關(guān)鍵詞語(yǔ),并把體會(huì)批注在句旁。旁。2、群學(xué)。組長(zhǎng)組織本組學(xué)生交流各自的學(xué)習(xí)、群學(xué)。組長(zhǎng)組織本組學(xué)生交流各自的學(xué)習(xí)體會(huì)。體會(huì)。 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,
3、他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 展示點(diǎn)撥展示點(diǎn)撥 從哪可以看出地球它太從哪可以看出地球它太容易破碎了?容易破碎了? 地球的渺小“我們這個(gè)地球太我們這個(gè)地球太可愛(ài)可愛(ài)了,同了,同時(shí)又太容易時(shí)又太容易破碎破碎了!了!” 資料鏈接感嘆返回“我們這個(gè)地球太我們這個(gè)地球太可愛(ài)可愛(ài)了,同了,同時(shí)又太容易時(shí)又太容易破碎破碎了!了!” n科學(xué)家已經(jīng)證明,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少至少在以在以地球?yàn)橹行牡牡厍驗(yàn)橹行牡?040萬(wàn)億千米的萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居
4、住范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指指望望在破壞了地球以后再移居在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。到別的星球上去。n 地球媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):地球媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō): 。地球上的人們,我想對(duì)你們說(shuō):地球上的人們,我想對(duì)你們說(shuō): 。 小畫(huà)家小畫(huà)家:請(qǐng)你畫(huà)一幅:請(qǐng)你畫(huà)一幅“珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境”的環(huán)保宣傳畫(huà)或?qū)懸粭l環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ);的環(huán)保宣傳畫(huà)或?qū)懸粭l環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ); 廣告設(shè)計(jì)師廣告設(shè)計(jì)師:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè):請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“人人都來(lái)保護(hù)地人人都來(lái)保護(hù)地球球”的廣告的廣告小作家小作家:請(qǐng)寫(xiě)一份倡議書(shū),號(hào)召人們要自覺(jué)保:請(qǐng)寫(xiě)一份倡議書(shū),號(hào)召人們要自覺(jué)保護(hù)地球、美化環(huán)境;護(hù)地球、美化環(huán)境; 綠色使者綠色使者:請(qǐng)圍繞:請(qǐng)圍繞“世界地球日世界地球日”策劃一次綠策劃
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