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1、閱讀提示:閱讀提示: 本課是我國(guó)古典小說(shuō)本課是我國(guó)古典小說(shuō)西游記西游記中的一中的一個(gè)片段,課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)個(gè)片段,課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文,看看石猴是哪來(lái)的,又是怎樣歷。讀課文,看看石猴是哪來(lái)的,又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫(huà)下來(lái),跟同學(xué)、成為猴王的。把不懂的地方畫(huà)下來(lái),跟同學(xué)、老師討論。把你喜歡的語(yǔ)句多讀幾遍,也可老師討論。把你喜歡的語(yǔ)句多讀幾遍,也可以抄下來(lái)。如有興趣還可以讀讀以抄下來(lái)。如有興趣還可以讀讀西游記西游記。句段賞析句段賞析 那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲(chóng)為伴,虎飲澗泉,采山花,
2、覓樹(shù)果;與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。下,朝游峰洞之中。 四面更無(wú)樹(shù)木遮陽(yáng),左右倒有芝蘭相襯。四面更無(wú)樹(shù)木遮陽(yáng),左右倒有芝蘭相襯。蓋自開(kāi)辟以來(lái),每受天真地秀,日精月華感蓋自開(kāi)辟以來(lái),每受天真地秀,日精月華感之既久,遂有通靈之意。之既久,遂有通靈之意。 他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無(wú)水無(wú)波,中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無(wú)水無(wú)波,明明朗朗的一架橋梁。明明朗朗的一架橋梁。 句段賞析句段賞析 你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái),出得去,不傷你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái),出得去,不
3、傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去,身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去,出去又進(jìn)來(lái),尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)出去又進(jìn)來(lái),尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?睡,各享成家之福,何不拜我為王? 本文選自我國(guó)古代杰出的長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō)本文選自我國(guó)古代杰出的長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō)西游西游記記,作者是明代的吳承恩。小說(shuō)主要講述了唐僧,作者是明代的吳承恩。小說(shuō)主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦到西天取經(jīng)的故事,主要人師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦到西天取經(jīng)的故事,主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等。物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等。讀一讀讀一讀改錯(cuò)別字改錯(cuò)別字 樹(shù)支(樹(shù)支( ) 橋粱(橋粱( )抓耳撓鰓()抓耳撓鰓( )避署(避署( ) 疲蜷(疲蜷( )伸頭縮項(xiàng)()伸頭縮項(xiàng)( )枝枝梁梁腮腮暑暑倦倦頸頸把成語(yǔ)補(bǔ)充完整把成語(yǔ)補(bǔ)充完整 拱伏無(wú)(拱伏無(wú)( ) 各抒己(各抒己( ) 興國(guó)(興國(guó)( )邦)邦平(平( )近人)近人 ( )里如一)里如一 酸甜(酸甜( )口)
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