2021年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試強(qiáng)化檢測(cè)北師大VIP

1、2021年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試強(qiáng)化檢測(cè)北師大班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。bin fú nù hu jiàn kng méng lóng ji mèn zo yng mn jié dù jun g bo k long 二、 給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。掙扎(zh zhá） 剝奪(bo b） 小徑(jìng jìn） 曝曬(pù bào）綺麗(q qí） 應(yīng)和(h&

2、#233; hè） 曲折(shé zhé） 纖細(xì)(qin xin）三、 我知道要先比一比，再組詞。株（_）  逢（_） 朝（_） 沸（_）珠（_）  縫（_） 潮（_） 拂（_）四、 按要求寫句子。（1）你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，仰起了臉。（縮句）_（2）小人魚只得承認(rèn)，她還從來(lái)沒有見過比這更美的容貌。（改為雙重否定句）_（3）兩雙鞋，像四只雞窩。兩只鞋，像兩對(duì)鳥。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）_（4）小英雄雨來(lái)這篇文章的作者是管樺寫的。（修改病向）_五、 選詞填空。柔軟 柔和1楊柳垂下纖細(xì)（_）的枝條，宛如剛洗過頭沒有梳辮子的姑娘

3、的長(zhǎng)發(fā)。2她說(shuō)話的語(yǔ)氣非常（_），給人一種如沐春風(fēng)之感。鋪滿 灑滿3我喜歡在（_）月光的小路上散步。4秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹葉（_）了地面。六、 按要求寫句子。1普羅米修斯堅(jiān)定地說(shuō)：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”（直述句改為轉(zhuǎn)述句）_2廣場(chǎng)中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。（縮寫）_3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫擬人句）_4自古以來(lái)，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1龍城飛將指的是_，他是_代名將，被世人稱為_。2“陰山”指今天的_境內(nèi)，古代中國(guó)的邊疆要塞。3涼州詞詩(shī)中的_是千古名句，前半句運(yùn)用了“互文”的

4、修辭方法。4出塞作者_(dá)是_代詩(shī)人。詩(shī)中“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”兩句向我們展示了一幅_圖。詩(shī)中融抒情和議論為一體的句子是“_，_。”表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。5出塞的作者是唐代詩(shī)人_。這是一首著名的_詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人_的愿望。6夏日絕句作者是_代女詞人_。全詩(shī)主旨是_。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。為中華之崛起而讀書片段“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了，他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸

5、懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1根據(jù)意思在選文中找詞語(yǔ)（1）好像在思考著什么。（_）（2）遠(yuǎn)大的志向（_）2聯(lián)系上下文理解句子（1）“有志者當(dāng)效此生！”的意思是_。（2）“為中華之崛起而讀書”中“崛起”的意思是_。3當(dāng)魏校長(zhǎng)提出“你們?yōu)槭裁炊x書”的問題，周恩來(lái)清晰而堅(jiān)定地回答道“為中華之崛起而讀書”，由此可見，周恩來(lái)是一個(gè)_的少年。4周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀書”這個(gè)志向，是因?yàn)椋╛）（多選）A伯父告訴他的。B周恩來(lái)目睹了外國(guó)人在中國(guó)的霸道行為，認(rèn)識(shí)到中國(guó)人要想不受欺凌，

6、就要振興中華。C周恩來(lái)從小有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和廣闊的胸懷，能從國(guó)家利益出發(fā)考慮問題。D周恩來(lái)為了得到老師的表?yè)P(yáng)，故意說(shuō)大話。5文中畫橫線的句子，應(yīng)該用（ ）的語(yǔ)氣讀。A佩服、感嘆陷B驚訝、疑惑C自信、堅(jiān)定D高興、激動(dòng)6校長(zhǎng)提出“你們?yōu)槭裁炊x書”的問題，周恩來(lái)清晰而堅(jiān)定地回答道“為中華之崛起而讀書”，由此可見，周恩來(lái)是一個(gè)_的少年。7如果你面對(duì)“為什么而讀書”這個(gè)問題，你會(huì)怎樣回答？_九、 習(xí)作樂園。“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)讓你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你生活中曾經(jīng)歷過的一次嘗試，把題目“那是一次_的嘗試”補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

7、要求：把事情的經(jīng)過寫具體，條理要清晰，400字左右。_答案1、蝙蝠 怒吼 健康 朦朧 解悶 遭殃 敏捷 杜鵑 胳膊 窟窿2、zhá b jìng pù q hè zhé xin3、一株 相逢 朝陽(yáng) 沸騰 彩珠 縫補(bǔ) 潮水 吹拂 4、你伸出頭來(lái)，仰起了臉。 小人魚不得不承認(rèn)，她還從來(lái)沒有見過比這更美的容貌。 兩雙鞋，既像四只雞窩，又像兩對(duì)鳥。 小英雄雨來(lái)這篇文章的作者是管樺。5、柔軟 柔和 灑滿 鋪滿6、普羅米修斯堅(jiān)定地說(shuō)，他可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！ 花壇里開滿了鮮花。 春天來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)。 自古以來(lái)，錢塘江

8、大潮被人們稱為天下奇觀。7、李廣 漢 飛將軍 內(nèi)蒙古 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還 王昌齡 唐 冷月照邊關(guān)的蒼涼 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 希望朝廷啟用良將，早日平息邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，人民安居樂業(yè)。 王昌齡 邊塞 希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活。 宋 易安居士 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。8、1 若有所思 抱負(fù) 2 有志向的人要向周恩來(lái)同學(xué)學(xué)習(xí) 振興 3有遠(yuǎn)大志向，愛國(guó)4BC5C6有遠(yuǎn)大志向、遠(yuǎn)大抱負(fù)7為了努力成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才而讀書。9、范文：那是一次成功的嘗試童年的歲月中，我不僅經(jīng)歷過風(fēng)雨。還要經(jīng)歷嘗試學(xué)好一些本領(lǐng)，如游泳、畫畫、做飯、騎車等等。我也嘗試過去學(xué)騎自行車。那是一個(gè)炎熱的下午，我看到表哥騎著自行車隨心所欲的樣子，想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車可我不會(huì)，我在心里就暗自下定決心，一心要騎上自行車。這次放國(guó)慶假，我跟表哥講能不能把自行車借給我學(xué)騎，表哥不大情愿的樣子說(shuō)：“好吧”，我心里十分高興，我把自行車拖出來(lái)，我先上去試了一下，可它卻一點(diǎn)都不聽我的話，我叫它向東，它卻向西，還害得我摔了一跤，給我的手擦破了一層皮，流血了?？晌倚睦锵牒貌蝗菀赘砀缃鑱?lái)，不能還沒學(xué)好就“垂頭喪氣”還給他吧，我暗自給自己加油！這時(shí)我的心里只想要