職業(yè)規(guī)劃書樣版1

1、 我的職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書我的職業(yè)目標(biāo)： 姓名： 性別： 出生： 學(xué)校： 院系： 電話： 電子郵件： 我的座右銘： 前言：（為什么寫職業(yè)規(guī)劃書） 剛要：（也可以列成目錄形式）一“知己” 自我認(rèn)知1個(gè)性特征 2 職業(yè)價(jià)值觀 3 職業(yè)興趣4 職業(yè)能力5 自我認(rèn)知小結(jié)二“知彼” 環(huán)境評估1 行業(yè)分析2企業(yè)分析3 職業(yè)分析4職業(yè)環(huán)境分析5 我的SWOT分析6最終職業(yè)目標(biāo)路線敲定三“計(jì)劃” 分期計(jì)劃1職業(yè)預(yù)備期2職業(yè)初期 3職業(yè)中期4職業(yè)遠(yuǎn)期5職業(yè)后期四“修正” 評估調(diào)整1 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與應(yīng)對 2 目標(biāo)管理與修正 3 計(jì)劃實(shí)施評估附錄一：讀書計(jì)劃附錄二：實(shí)踐計(jì)劃附錄三：個(gè)人簡歷附錄四：參考資料附錄五：測

2、評報(bào)告附錄六：職業(yè)導(dǎo)師綜合建議結(jié)語一“知己” 自我認(rèn)知1、個(gè)性特征（可參考一些性格等測評工具） 自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)： 家人評價(jià) 評價(jià)人： 關(guān)系： 優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)： 老師評價(jià) 評價(jià)人： 關(guān)系： 優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)： 親密朋友評價(jià) 評價(jià)人： 關(guān)系： 優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)： 同學(xué)評價(jià) 評價(jià)人： 關(guān)系： 優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)： 其他社會關(guān)系評價(jià) 評價(jià)人： 關(guān)系： （兼職或?qū)嵺`單位領(lǐng)導(dǎo)同事等）優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)： 性格測評工具評價(jià) 工具名稱： （可列出相應(yīng)測評結(jié)果圖表） 個(gè)性特征小結(jié)： 2、職業(yè)價(jià)值觀 價(jià)值觀測評結(jié)果： 工具名稱： （可上網(wǎng)或借助工具書進(jìn)行此測評，也可將測評后的圖表列入其中） 職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)： 3 、職業(yè)興趣 自己

3、比較喜歡或比較感興趣的職業(yè)有：（可以拋開專業(yè)限制，大膽想象自己未來想干什么）l l l 職業(yè)興趣傾向測評結(jié)果： 工具名稱： （可上網(wǎng)或借助工具書進(jìn)行此測評，也可將測評后的圖表列入其中） 職業(yè)興趣小結(jié)： 4 、職業(yè)能力 社會實(shí)踐經(jīng)歷： （時(shí)間+工作內(nèi)容）l l l 校園實(shí)踐經(jīng)歷： l l l 其他能力： l l l 以上工作能力綜合評估： 職業(yè)能力測評結(jié)果： 工具名稱： （可上網(wǎng)或借助工具書進(jìn)行此測評，也可將測評后的圖表列入其中） 職業(yè)能力小結(jié)： 5、自我認(rèn)知小結(jié)：針對以上我的個(gè)性特征、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣以及職業(yè)能力這四個(gè)方面的綜合分析，參考相關(guān)職業(yè)測評報(bào)告的建議，可以綜合得出，可供我選擇的匹

4、配職業(yè)崗位有如下幾類 ： 而對于以上的職位，我對 （目標(biāo)職業(yè)）產(chǎn)生了極大的興趣。二“知彼” 環(huán)境評估1、行業(yè)分析（目標(biāo)職業(yè)所對應(yīng)的行業(yè)分析，可以從行業(yè)前景、競爭狀況、發(fā)展空間、需求特色、人才標(biāo)準(zhǔn)等方面分析）特征一： 特征二： 特征三： 2、企業(yè)分析（目標(biāo)職業(yè)所對應(yīng)的企業(yè)分析，可以從典型企業(yè)的文化、人才需求、人力要求、發(fā)展空間、薪資待遇等方面分析）特征一： 特征二： 特征三： 3、職業(yè)分析（行業(yè)中企業(yè)對目標(biāo)職業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求，找出自身要學(xué)習(xí)鍛煉的空間） 職責(zé)描述： 職位分層： 職業(yè)資格認(rèn)證級別： 轉(zhuǎn)型機(jī)會： 職業(yè)典范：（相關(guān)職界精英、偶像、學(xué)習(xí)榜樣人物） 該職業(yè)對大學(xué)生有

5、何要求：（可將此問題作為一次市場調(diào)研，如采訪相關(guān)職業(yè)人或企業(yè)家、HR 經(jīng)理等，搜集信息） 針對以上信息，再次小結(jié)：要成為一個(gè)優(yōu)秀的 人員，對大學(xué)生的要求主要有以下幾點(diǎn)： 4、職業(yè)環(huán)境分析 就業(yè)城市描述： 就業(yè)環(huán)境總體優(yōu)勢：（可以從工作機(jī)會、競爭壓力、生活、經(jīng)濟(jì)、交際等方面來說） 就業(yè)環(huán)境總體優(yōu)勢：（可以從工作機(jī)會、競爭壓力、生活、經(jīng)濟(jì)、交際等方面來說） 5、我的SWOT分析SWOT分析自身因素（內(nèi)）外界因素（外）S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機(jī)會)T(威脅)6、最終職業(yè)目標(biāo)線路敲定 制定原則： 目標(biāo)選擇： 路線選擇：（詳細(xì)路線請參看下圖） 目標(biāo)路線分期解釋： 三“行動” 目標(biāo)細(xì)化 1、職業(yè)預(yù)備期 期

6、限： 年（ 歲） 年（ 歲） 目標(biāo)： 具體計(jì)劃：（盡量數(shù)字化、期限化、階段化；可以附上你的年度、月度、每周、每天計(jì)劃表） 2、職業(yè)初期 期限： 年（ 歲） 年（ 歲） 目標(biāo)： 具體計(jì)劃： 3、職業(yè)中期 期限： 年（ 歲） 年（ 歲） 目標(biāo)： 具體計(jì)劃： 4、職業(yè)遠(yuǎn)期 期限： 年（ 歲） 年（ 歲） 目標(biāo)： 具體計(jì)劃： 5、職業(yè)后期 期限： 年（ 歲） 年（ 歲） 目標(biāo)： 具體計(jì)劃： 四“修正” 評估調(diào)整引言：說明為何要修正規(guī)劃，你是如何看待“修正”的意義。（例如：這個(gè)世界唯一不變的真理是，一切永遠(yuǎn)在變！我們唯一要做的動作是，不斷修正規(guī)劃與改變自己！市場是未知和多變的，職場是脆弱且動態(tài)發(fā)展的。曾

7、經(jīng)定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇市場的風(fēng)險(xiǎn)而夭折。此外，計(jì)劃制定出來固然好，但更重要的在于其是否能被實(shí)踐并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。所以，風(fēng)險(xiǎn)需要預(yù)測，目標(biāo)需要管理，計(jì)劃實(shí)施要評估?。?你的觀點(diǎn)： 1、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與應(yīng)對（有幾點(diǎn)寫幾點(diǎn)） 風(fēng)險(xiǎn)一： 應(yīng)對方案： 風(fēng)險(xiǎn)二： 應(yīng)對方案： 風(fēng)險(xiǎn)三： 應(yīng)對方案： 二、目標(biāo)管理與修正1、目標(biāo)管理（你的管理方式及工具介紹） 大學(xué)生涯： 職業(yè)初期： 職業(yè)中期： 職業(yè)遠(yuǎn)期： 2、目標(biāo)修正：（期限及策略） 修正期限： 修正策略：（如果遇到不可抗力風(fēng)險(xiǎn)或變化，你的修正方法有哪些） 三、計(jì)劃實(shí)施評估 評估人： 本 人 、 、 評估內(nèi)容：l 達(dá)成結(jié)果的評價(jià)： l 未達(dá)成結(jié)果的因素分析： l 達(dá)