《價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)》實(shí)用優(yōu)質(zhì)課件

1、一位中學(xué)教師問一個(gè)尖子學(xué)生，有什一位中學(xué)教師問一個(gè)尖子學(xué)生，有什么人生目標(biāo)。中學(xué)生這樣回答：我讀好么人生目標(biāo)。中學(xué)生這樣回答：我讀好書、考上大學(xué)、找個(gè)好工作書、考上大學(xué)、找個(gè)好工作娶個(gè)好娶個(gè)好老婆老婆生個(gè)好兒子生個(gè)好兒子兒子讀好書兒子讀好書有多少人超越這種生命的簡單循環(huán)呢有多少人超越這種生命的簡單循環(huán)呢? ?其實(shí)它向我們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的人生問其實(shí)它向我們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的人生問題：題：“人應(yīng)追求怎樣的人生人應(yīng)追求怎樣的人生? ?如何實(shí)現(xiàn)如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值人生的價(jià)值?”?” 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 找出實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的三種途徑找出實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的三種途徑。勞動和奉獻(xiàn)。勞動和奉獻(xiàn)。社會提供的社會提供的客觀條件

2、客觀條件，是實(shí)現(xiàn)人，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。即人的價(jià)值，只生價(jià)值的基礎(chǔ)。即人的價(jià)值，只能在社會中實(shí)現(xiàn)。能在社會中實(shí)現(xiàn)。二、（要求：在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值）二、（要求：在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值）一、（要求：在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值）一、（要求：在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值）三、（要求：在砥礪自我中走向成功）三、（要求：在砥礪自我中走向成功） 2015年10月5日，中國中醫(yī)科學(xué)院終身研究員屠呦呦獲國際醫(yī)學(xué)大獎美國拉斯克獎。這是中國科學(xué)家首次獲得這一國際醫(yī)學(xué)大獎。材料一：屠喲喲作為中國一位普通的科學(xué)家，幾十年如一日，把自己的美好時(shí)光奉獻(xiàn)給了祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)。通過她和同伴的辛勤研究，歷經(jīng)艱辛，青蒿素這種

3、抗生素出世，挽救了非洲幾百萬瘧疾患者，被稱為“中國神藥”，被問及獲獎感言時(shí)，她說研究的時(shí)候沒想過要得什么獎，這是祖國交代的任務(wù)，就努力去做好它。說明我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？在勞動和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值如何創(chuàng)造（實(shí)現(xiàn)）人生價(jià)值？一、在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值人只有在勞動中才能創(chuàng)造價(jià)值、體現(xiàn)自身的價(jià)值。（貢獻(xiàn)越大，幸福感越強(qiáng)）2、勞動是人的存在方式1、勞動者的人是幸福的人只有在勞動中才能實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值。在社會主義社會勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。3、努力奉獻(xiàn)的人是幸福的積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也

4、是擁有幸福人生的值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑根本途徑。材料二：屠喲喲強(qiáng)調(diào)，抗生素不是自己一個(gè)人的功勞，青蒿素的成果，出自40多年前我國一項(xiàng)被命名為“523”的瘧疾防治科研項(xiàng)目。那個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，包括7個(gè)省市、60多家科研機(jī)構(gòu)、超過500名科研人員，這其中就有來自中醫(yī)研究院的屠呦呦。她被分在了中醫(yī)藥協(xié)作組，主要從中醫(yī)角度開展實(shí)驗(yàn)研究。她說對于這個(gè)貢獻(xiàn)，除了她，還有很多人應(yīng)該被記??！如果沒有強(qiáng)大的科研團(tuán)隊(duì)和科研設(shè)備，屠喲喲能獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎嗎？為什么？不能在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值如何創(chuàng)造（實(shí)現(xiàn)）人生價(jià)值？二、在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值客觀條件1、社會提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的

5、基礎(chǔ)。2、個(gè)人和社會是統(tǒng)一的社會發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)；社會發(fā)展也離不開個(gè)人的發(fā)展，只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。強(qiáng)調(diào)個(gè)人與社會的統(tǒng)一并不否認(rèn)個(gè)性個(gè)性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)應(yīng)表現(xiàn)為對他人、對社會的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式材料三：材料三：提取青蒿素的實(shí)驗(yàn)過程漫長而復(fù)雜。成功，在提取青蒿素的實(shí)驗(yàn)過程漫長而復(fù)雜。成功，在190190次失敗之后。次失敗之后。19711971年，屠呦呦課題組在第年，屠呦呦課題組在第191191次低沸次低沸點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%100%的青蒿提取物。的青蒿提取物。19721972年，年，該成果得到重視，研究人員從這一

6、提取物中提煉出抗瘧該成果得到重視，研究人員從這一提取物中提煉出抗瘧有效成分有效成分青蒿素。這些成就并未讓屠呦呦止步，青蒿素。這些成就并未讓屠呦呦止步，19921992年，針對青蒿素成本高、對瘧疾難以根治等缺點(diǎn)，年，針對青蒿素成本高、對瘧疾難以根治等缺點(diǎn)，她又發(fā)明出雙氫青蒿素這一抗瘧療效為前者她又發(fā)明出雙氫青蒿素這一抗瘧療效為前者1010倍的倍的“升升級版級版”。為了獲證青蒿素對人體瘧疾的療效，屠呦呦等。為了獲證青蒿素對人體瘧疾的療效，屠呦呦等人甚至勇敢地在自己身上首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。人甚至勇敢地在自己身上首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過190次失敗，最終獲得成功，給我們什么啟示？在砥礪自我中走向成功實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，

7、需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。強(qiáng)調(diào)克服挫折和失敗，艱辛的努力。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)全面的能力，全面的能力，為實(shí)現(xiàn)人生為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供廣闊的空間價(jià)值提供廣闊的空間。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念，需要正確價(jià)值觀的指引一、如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？一、如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？1 1、在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值、在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值（根本途徑根本途徑）2 2、在個(gè)人與社會統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值、在個(gè)人與社會統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 （客觀條件客觀條件）（1 1）社會提供的）社會提供的客觀條件客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)基礎(chǔ)（2 2）社會的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展是

8、統(tǒng)一的）社會的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展是統(tǒng)一的3 3、在砥礪自我中走向成功、在砥礪自我中走向成功（主觀條件主觀條件）（1 1）需要充分）需要充分發(fā)揮主觀能動性發(fā)揮主觀能動性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精精神神。 （2 2）需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高）需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)個(gè)人素質(zhì)。（3 3）需要有堅(jiān)定的）需要有堅(jiān)定的理想信念理想信念，需要有，需要有正確價(jià)值觀正確價(jià)值觀的指引的指引。課堂小結(jié)：價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)在勞動和奉獻(xiàn)中在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值創(chuàng)造價(jià)值( (途徑途徑) )在個(gè)人與社會的在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值（客觀條件）（客觀條件）在勞動

9、中創(chuàng)造價(jià)值在勞動中創(chuàng)造價(jià)值在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)個(gè)人與社會的發(fā)展是個(gè)人與社會的發(fā)展是統(tǒng)一的統(tǒng)一的頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神發(fā)展才能，提高個(gè)人素質(zhì)發(fā)展才能，提高個(gè)人素質(zhì)堅(jiān)定的信念，正確價(jià)值觀堅(jiān)定的信念，正確價(jià)值觀在砥礪自我中走在砥礪自我中走向成功向成功（主觀條件（主觀條件）人生是短暫的，有價(jià)值的人生是短暫的，有價(jià)值的人生是永恒的，讓我們用人生是永恒的，讓我們用短暫的人生來創(chuàng)造永恒的短暫的人生來創(chuàng)造永恒的人生價(jià)值吧！人生價(jià)值吧！與大家共勉與大家共勉1 1、 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)是（）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)是（）、社會提供的客觀條件B、一定的

10、客觀條件下的主觀能動性的發(fā)揮、一定的人際關(guān)系、一定的社會政治制度2 2、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必要的主觀條件不包括、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必要的主觀條件不包括( )( )A 個(gè)人素質(zhì) B 社會道德水平C愛崗敬業(yè),發(fā)揮聰明才智 D 頑強(qiáng)的奮斗精神AB3、王國維在人間詞話中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路，此第一境界也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境界也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三境也?！边@給我們的人生啟示是()樹立正確的人生目標(biāo)和理想，對人生有著重大的指導(dǎo)作用實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有百折不撓、不怕失敗的頑強(qiáng)奮斗精神個(gè)人的人生理想源

11、于現(xiàn)實(shí)、高于現(xiàn)實(shí)，可自然轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)社會性是人的本質(zhì)屬性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一定的社會條件A B C D A4 4、20102010北京卷北京卷 北京某地鐵站旁，有一北京某地鐵站旁，有一個(gè)由退休老人組成的個(gè)由退休老人組成的“志愿服務(wù)站點(diǎn)志愿服務(wù)站點(diǎn)”，這，這些退休老人在為行人提供義務(wù)指路服務(wù)的同些退休老人在為行人提供義務(wù)指路服務(wù)的同時(shí)，感受到了自己的價(jià)值，獲得了快樂。這時(shí)，感受到了自己的價(jià)值，獲得了快樂。這表明表明 勞動是人的存在方式勞動是人的存在方式 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取決于客觀條件實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取決于客觀條件 索取和奉獻(xiàn)是統(tǒng)一的索取和奉獻(xiàn)是統(tǒng)一的 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要發(fā)揮主觀能動性實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要發(fā)揮主觀能動

12、性A A B B C C D DB B5、右邊大學(xué)生就業(yè)這幅漫畫給我們的哲學(xué)啟示是A. 人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)完全靠主觀能動性的發(fā)揮B. 價(jià)值選擇因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同C. 大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立競爭就業(yè)觀D. 大學(xué)生要在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值成功秘訣魔力一：日本團(tuán)隊(duì)打造的偶像。劉謙作為臺灣地區(qū)首位“藝人型魔術(shù)師”，從服裝、發(fā)型到語言、動作，都堪稱帥氣，儼然是偶像的風(fēng)范。魔力二：春晚舞臺魅力大。劉謙不僅僅是因?yàn)榻柚舜和磉@個(gè)平臺，他的魔術(shù)功力和個(gè)人魅力才是他獲得成功“法寶”。 魔力三：電視，網(wǎng)絡(luò)，人們對魔術(shù)的支持與興趣等魔力四：魔力四：現(xiàn)在現(xiàn)在 3232歲的劉謙孜孜不倦地研究魔歲的劉謙

13、孜孜不倦地研究魔術(shù)術(shù)2525年。他說：前年。他說：前1515年我一直在練習(xí)年我一直在練習(xí)手指頭的技巧，后手指頭的技巧，后1010年我動腦比動手年我動腦比動手多，每天都是策劃、開會、接受新的多，每天都是策劃、開會、接受新的資訊和創(chuàng)意，然后在舞臺上呈現(xiàn)新的資訊和創(chuàng)意，然后在舞臺上呈現(xiàn)新的節(jié)目形態(tài)。劉謙的魔術(shù)，基本上都是節(jié)目形態(tài)。劉謙的魔術(shù)，基本上都是他自己通過閱讀大量的書籍、研究道他自己通過閱讀大量的書籍、研究道具，一點(diǎn)一滴地琢磨積累下來的。如具，一點(diǎn)一滴地琢磨積累下來的。如果沒有一種永不放棄的努力，怎么能果沒有一種永不放棄的努力，怎么能做到征服全中國呢？做到征服全中國呢？成功秘訣？成功秘訣？頑強(qiáng)拼搏、自頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息強(qiáng)不息全面提高個(gè)人全面提高個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)堅(jiān)定的信念堅(jiān)定的信念（主觀原因主觀原因）第四單元第四單元 綜合探究綜合探究歷歷史史觀觀社會社會發(fā)展發(fā)展的規(guī)的規(guī)律律社會社會歷史歷史的主的主體體社會存在決定社會意識社會存在決定社會意識人民群眾是歷史的創(chuàng)造者人民群眾是歷史的創(chuàng)造者群眾觀點(diǎn)和群眾路線群眾觀點(diǎn)和群眾路線社會基本矛盾運(yùn)動社會基本矛盾運(yùn)動社會歷史發(fā)展總趨勢社會