二元一次方程組導學案_第1頁
二元一次方程組導學案_第2頁
二元一次方程組導學案_第3頁
二元一次方程組導學案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學習必備歡迎下載第二中學高效課堂導學案年組:學科:課題:主備: _授課人: _備課時間: _會用加減法求未知數(shù)系數(shù)相等或互為相反數(shù)的二元一次方程組的解學習目標重點難點會用加減法求未知數(shù)系數(shù)相等或互為相反數(shù)的二元一次方程組的解兩個方程相減消元時,對被減的方程各項符號要做變號處理學習環(huán)節(jié)學習內(nèi)容學法指導備注一、知識鏈接:怎樣解下面二元一次方程組呢?6x7 y56x7y19自學課本1、觀察上面的方程組:未知數(shù) x 的系數(shù) ,若把方程( 1)和方程( 2)相減 的內(nèi)容可得:(注:左邊和左邊相減,右邊和右邊相減。)()-()=-14y=14發(fā)現(xiàn)一:如果未知數(shù)的系數(shù)相同則兩個方程左右兩邊分別相減也可消去一

2、個未知數(shù) .自未知數(shù) y 的系數(shù),若把方程( 1)和方程( 2)相加可得:主(注:左邊和左邊相加,右邊和右邊相加。)()+()=+學12x=24發(fā)現(xiàn)二 :如果未知數(shù)的系數(shù)互為則兩個方程左右兩習邊分別可以消去一個未知數(shù) .學習環(huán)節(jié)合作交流展示點撥學習必備歡迎下載學習內(nèi)容備注學法指導兩個二元一次方程組中,同一個未知數(shù)的系數(shù)或時,把這兩個方程的兩邊分別或,就能消去這個未知數(shù),得到一個方程,這種方法就叫做加減消元法。2、用加減消元法解下列方程組用所學的重點xy1知識自由交流2xy5規(guī)范解答 :由11 +22 得:- 第一步:加減將代入,得所以原方程組的解為學習必備歡迎下載學習環(huán)節(jié)學習內(nèi)容解下列方程達(1)3x y 8(2)3m 2n 162x y 73m n1標應4x 7y 72x 4y 15(1)ymn用y7( 2)n1(3) 2 x(4)3m8x 7y 52x 3y 1(3)4 x7 y72 x4 y158 x7 y5( 4)3 y12 x盤這節(jié)課,我的收獲是我最感興趣的地方是點我想進一步研究的問題是收獲課后作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論