九年級物理探究滑輪組的機(jī)械效率專題練習(xí)(南京清江花苑嚴(yán)老師)

1、探究滑輪組的機(jī)械效率專題練習(xí)1如圖甲所示，滑輪組在豎直向下的拉力F作用下，將重為1300N的物體勻速提起，在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動的距離為S=3m圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動距離s的關(guān)系圖（1）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是，并列式計(jì)算出該物理量（2）計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率（3）如圖丙是該滑輪組的機(jī)械效率隨物體的重力變化的圖象（不計(jì)繩重與摩擦），求動滑輪重；（4）一個體重為500N的同學(xué)能用此滑輪組提起丙圖中最重的物體嗎？2在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)

2、鉤碼重/N動滑輪重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率120.8511566.7%240.851.715360.851583.3%（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼（選填“快速”或“緩慢”）上升；（2）進(jìn)行第2次測量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為（保留三位有效數(shù)字）；（3）進(jìn)行第3次測量時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為N，滑輪組做的有用功是J；（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)；（5）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)，可能的原因是：；（6）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)記為F，鉤碼重記為G，動滑輪重記為G，繩自由端移動距離記為s，鉤碼提升

3、高度記為h，不計(jì)繩子重及摩擦則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中錯誤的是A= B= C= D=13小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖1所示她首先測出小車重，然后用彈簧測力計(jì)沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角的大小多次測量，得下表所示的數(shù)據(jù)：斜面傾斜角小車重G/N斜面高h(yuǎn)/m斜面長S/m拉力F/N有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率12°50.212.12.148%30°50.513.62.569%45°50.714.33.54.3（1）請你替小芳在上表的空格中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得

4、出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角越，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越（3）實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面（4）若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持不變，斜面的光滑程不變，只改變，這種研究問題的方法我們稱之為法（5）在上述實(shí)驗(yàn)中，物重，斜面長度不變，若不考慮斜面摩擦，如圖2所示，哪個圖能正確表示F與斜面高度h的關(guān)系4在簡單機(jī)械中，把有傾斜的坡面稱為斜面，它便于把重物推上某一高處小明同學(xué)在某次課外活動課上想研究斜面的使用特點(diǎn)他先用彈簧測力計(jì)把重為G的物體緩慢提起h高度，此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)情況如圖（a）所示再分別用彈簧測力計(jì)把該物體沿著傾角不同的光滑斜面拉到h高度，測力計(jì)的示數(shù)情況如圖（b）、（c）、（d

5、）所示請仔細(xì)觀 察圖中的操作和測力計(jì)的示數(shù)變化，然后歸納得出初步結(jié)論（1）比較圖（a）與（b）或（a）與（c）或（a）與（d）兩圖可知：（2）比較圖（b）與（c）與（d）三圖可知：（3）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用上面的三個斜面探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)，他們在實(shí)驗(yàn)過程中收集的數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)傾斜程度物塊重力G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長s/m機(jī)械效率1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)拉動彈簧測力計(jì)沿斜面做運(yùn)動分析表中的數(shù)據(jù)可知：在其它條件一定時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越（高/低）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們在斜面上鋪上棉布

6、，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為（小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)）把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與第次測量結(jié)果相比較，還能得出：在其他條件一定時(shí)，斜面越粗糙，斜面的機(jī)械效率越低實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中 彈簧測力計(jì)很難嚴(yán)格地沿斜面方向拉動（如圖甲所示）為了解決這個問題，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過討論后，決定利用一個滑輪來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)請你在乙圖中畫出使用此滑輪的方法。5某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對猜想進(jìn)行驗(yàn)證（1）如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C多個，要研究其與B因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素

7、不變，而改變因素，從而進(jìn)行研究（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想：猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖所示的兩個滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大?。ㄏ嗟?不相等），則可初步判斷猜想一是錯誤的；驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖所示的兩個滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是（正確/錯誤）的（3）請你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：6在“測量滑輪

8、組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機(jī)械效率120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.050.15（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高（2）表格中編號處數(shù)據(jù)應(yīng)為，編號處數(shù)據(jù)應(yīng)為（3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與有關(guān)（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率（選填“變大”“變小”或“不變”）7在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用

9、同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升高度/cm彈簧測力計(jì)示數(shù)/N彈簧測力計(jì)移動距離/cm12100.8402551.520（1）第一次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率為，兩次相比較，第二次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率第一次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率（選填“大于”、“小于”或“等于”）（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“滑輪組的機(jī)械效率與所掛鉤碼重量有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答：；請簡要說出其中一條理由：8某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示實(shí)驗(yàn)次數(shù)123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.61.8繩端移動

10、距離s/m0.30.4機(jī)械效率74.1%62.5%（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計(jì)（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動滑輪的個數(shù)越多（動滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率（選填“越高”、“不變”或“越低”）（4）小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動距離s漏記，但仍然計(jì)算出第3次的機(jī)械效率=（保留3位有效數(shù)字）9如圖是同學(xué)們探究“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，請完成以下問題：（忽略摩擦及繩重）（1）實(shí)驗(yàn)中用到的測量工

11、具除刻度尺外還有什么？（2）下表記錄了實(shí)驗(yàn)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：請算出第4次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率（只寫出計(jì)算結(jié)果）次數(shù)鉤碼重G鉤/N動滑輪重G動/N機(jī)械效率120.580.0%230.585.7%340.588.9%441.0（3）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與什么因素的具體關(guān)系？并寫出你這樣認(rèn)為的理由10（1）圖中測力計(jì)示數(shù)為N（2）小明猜測：“圖中滑輪組提升的物體越輕，機(jī)械效率越高”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其猜測，并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)步驟（若需要可補(bǔ)充器材）：滑輪組的機(jī)械效率（用所測出的物理量表達(dá)）：11用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提

12、升相同的高度（不計(jì)繩重及摩擦）（1）繩子受的拉力F1和F2大小關(guān)系是F1F2（2）滑輪組的機(jī)械效率1和2大小關(guān)系是12（3）繩子自由端移動的距離s1和s2大小關(guān)系是s1s2（4）拉力對滑輪組所做的功W1和W2大小關(guān)系是W1W2（均選填“”、“二”或“”）12在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的滑輪和細(xì)線，繞成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（忽略繩重和摩擦），并分別用彈簧測力計(jì)沿豎直方向勻速拉動繩子，若兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同，則滑輪組的機(jī)械效率較高，在把兩個物體提升了相同的高度時(shí)，拉力F1、F2做的功W1、W2的大小關(guān)系是W1W213某小組同學(xué)用如圖所示的裝置“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，（1）

13、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿勻速拉動彈簧測力計(jì)（2）請算出第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的機(jī)械效率，并填入表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N繩移動距離s/m機(jī)械效率140.11.80.374.1%260.12.40.3_380.12.90.392.0%（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知該組同學(xué)本實(shí)驗(yàn)的探究目的是14用如圖所示的滑輪組在勻速豎直提升物體A的過程中，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力為F，物體A的重力為720N，物體A上升的速度為0.1m/s，滑輪組的機(jī)械效率為90%，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦求：（1）豎直向下的拉力F；（2）拉力F做功的功率P15小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，

14、實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表：物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動距離s/m機(jī)械效率h140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F 時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上拉動彈簧測力計(jì)且在拉動過程中讀數(shù)（2）第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用圖做的（選填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同

15、的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度16在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表次數(shù)鉤碼重力/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計(jì)示數(shù)/N彈簧測力計(jì)上升距離/cm機(jī)械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）在第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為（結(jié)果保留一位小數(shù)）（2）第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)未填，由圖可知，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N（3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論，使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率（選填“越高”或“越低

16、”）（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為A71.6% B82.6% C92.4%17在“測量動滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動的距離s/cm1.020.00.740.02.020.01.240.03.020.01.740.0（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手拉動彈簧測力計(jì)，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升（2）第次實(shí)驗(yàn)測得動滑輪的機(jī)械效率為（3）第次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為W，靜止時(shí)拉力F的大?。ㄟx填“大

17、于”、“小于”或“等于”）1.7N（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”）18在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如表所示次數(shù)物體的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機(jī)械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是（結(jié)果精確到0.1%）這次數(shù)據(jù)是用圖中（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的（2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，若

18、要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該在第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F所做的額外功為J（3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？請你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷：（選填“正確”或“錯誤”）19在“測定動滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)序號鉤碼重鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動的距離s/cm一1.020.00.740.0二2.020.01.240.0三3.020.01.740.0（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手拉動彈簧測力計(jì)，使持在動滑輪下的鉤碼緩緩上升（2）第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)測得動

19、滑輪的機(jī)械效率為（百分號前保留一位小數(shù)）（3）第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.1m/s，則拉力的功率為W（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”）20小雪和小紅在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，她 們分別記下了鉤碼和彈簧測力計(jì)的位置與示數(shù)小雪豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高，測出相關(guān)數(shù)據(jù)并計(jì)算記錄填寫在如表：鉤碼重（N）彈簧測力 計(jì)示數(shù)（N）鉤碼提升 的高度（m ）彈簧測力計(jì)提 升的高度（m）有用功（J ）總功（J）機(jī)械效率20.5N0.10.40.20.2100%（1）小雪測得滑輪組的機(jī)械效率

20、為100%，她意識到出現(xiàn)了錯誤，她錯誤的原因是（2）小雪實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為（3）小紅想進(jìn)一步探究“滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)”根據(jù)探究 目的，她先通過實(shí)驗(yàn)測算出如圖乙所示的滑輪組的機(jī)械效率，請你在圖丙中畫出她下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖21某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中實(shí)驗(yàn)序號鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機(jī)械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（1）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計(jì)（2）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動的距離為，滑輪組的機(jī)械效率為（3）分析實(shí)

21、驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將 （選填“變大”“變小”或“不變”）22用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪重G動的關(guān)系：（1）改變動滑輪重，提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象分析可知：被提升物體所受的重力相同時(shí)，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越（2）分析圖象中的A點(diǎn)可知，被提升物體所受的重力為N（忽略繩重和摩擦）23如圖甲是小紅“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅沿豎直方向拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升10cm，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，其拉力為N，若每個物塊重2N，則滑輪組的機(jī)械效率為（2）小紅做完實(shí)驗(yàn)，通過和其他小

22、組交流，了解到滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪重G動有關(guān)系，接著她改變動滑輪重，提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象由圖象可知：被提升物體所受的重力相同時(shí)，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越若不計(jì)繩重和摩擦，分析圖象中的A點(diǎn)可知，被提升物體所受的重力為N24用如圖所示裝置測量動滑輪的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：序號動滑輪重G動/N鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力F/N繩端移動距離s/m機(jī)械效率10.110.20.60.483.3%20.120.21.10.430.220.21.20.483.3%（1）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得動

23、滑輪的機(jī)械效率約為（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將（填“增大”“減小”或“不變”）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，繩的拉力F，可能的原因是：25在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪沒得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得笫4組數(shù)據(jù)，如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G物/N動滑輪重G動/N鉤碼上升的高度h/m動力F/N動力作用點(diǎn)移動的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.1

24、0.550.0（1）根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法（2）在實(shí)驗(yàn)中，測量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量勻速向上拉動彈簧測力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為（3）由表中第組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān)，請計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功J26在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表所示次數(shù)物體的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機(jī)械效率120.110.366.7%230.11.40.371

25、.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是（結(jié)果精確到0.1%）這次數(shù)據(jù)是用圖中（選填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的（2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該，在第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F所做的額外功為J（3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越高，他的想法正確嗎？請你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷：，理由是27在“探究影響滑輪機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：次 數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率12511566.7%2451.7153651583.3%（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼（選填“快速”或“緩慢”）上升；（2）進(jìn)行第2次測量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為（保留三位有效數(shù)字）；（3）進(jìn)行第3次測量時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為N，滑輪組做的有用功是J；（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)28在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了4