幼兒衛(wèi)生學 P課件

1、幼兒衛(wèi)生學幼兒衛(wèi)生學聊一聊聊一聊你聽說過這門科目嗎？你聽說過這門科目嗎？你對本科目有什么看法？你對本科目有什么看法？一、幼兒衛(wèi)生學的概念一、幼兒衛(wèi)生學的概念 幼兒衛(wèi)生學是研究幼兒衛(wèi)生學是研究嬰幼兒嬰幼兒（0-60-6、7 7歲）歲）生理解生理解剖特點、生長發(fā)育規(guī)律、營養(yǎng)和身心保健的剖特點、生長發(fā)育規(guī)律、營養(yǎng)和身心保健的一門一門科學，也是幼兒師范學校的一門重要的科學，也是幼兒師范學校的一門重要的專業(yè)學科專業(yè)學科。舉例：兒童的膳食舉例：兒童的膳食二、二、學習幼兒衛(wèi)生學的任務學習幼兒衛(wèi)生學的任務研究嬰幼兒的機體與環(huán)境的相互關系，探尋研究嬰幼兒的機體與環(huán)境的相互關系，探尋影響嬰幼兒健康的多種因素，提出

2、相應的衛(wèi)影響嬰幼兒健康的多種因素，提出相應的衛(wèi)生要求和措施，為嬰幼兒生要求和措施，為嬰幼兒 創(chuàng)造良好的環(huán)境，創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進嬰幼兒健康成長，以貫徹國家的教育方促進嬰幼兒健康成長，以貫徹國家的教育方針和以預防為主的衛(wèi)生工作方針。針和以預防為主的衛(wèi)生工作方針。（做好學前兒童的衛(wèi)生保健工作、提高學前兒童的健康水平） 案例案例1： 這天，我看到晴晴在摳鼻子，好象出于習慣性似的，我馬上叫這天，我看到晴晴在摳鼻子，好象出于習慣性似的，我馬上叫她不要摳，并沒有太在意。我走了一圈回來，又發(fā)現(xiàn)晴晴在摳鼻子，她不要摳，并沒有太在意。我走了一圈回來，又發(fā)現(xiàn)晴晴在摳鼻子，我還是叫她不要摳鼻子，我邊說邊拉開她的手，

3、這時候晴晴掙扎開我還是叫她不要摳鼻子，我邊說邊拉開她的手，這時候晴晴掙扎開我的手，看著我說：我的手，看著我說：“我的鼻子里面有東西。我的鼻子里面有東西?！蔽椅荫R上意識到什么，馬上意識到什么，問：問：“有什么？有什么？”晴晴說：晴晴說：“有玩具！有玩具！”這時嚇了我一大跳，原來這時嚇了我一大跳，原來晴晴摳鼻子是因為她書包上的小鈴鐺吊飾掉下來了，她因為好奇于晴晴摳鼻子是因為她書包上的小鈴鐺吊飾掉下來了，她因為好奇于是就把小鈴鐺塞到鼻孔去了！幸好鈴鐺的位置不是很深，我馬上帶是就把小鈴鐺塞到鼻孔去了！幸好鈴鐺的位置不是很深，我馬上帶她去醫(yī)生那里用夾子把鈴鐺夾了出來。她去醫(yī)生那里用夾子把鈴鐺夾了出來。

4、我在想，如果我當時疏忽了晴晴的情況，認為她只是習慣地我在想，如果我當時疏忽了晴晴的情況，認為她只是習慣地摳鼻子而不去理會，那么后果不敢想象。摳鼻子而不去理會，那么后果不敢想象。 案例案例2 2000年年4月月20日上午日上午7點點30分分,年僅年僅6歲的佳佳歲的佳佳(化名化名)由其父由其父親送到寧波市北侖區(qū)某幼兒園門口親送到寧波市北侖區(qū)某幼兒園門口,值班老師檢查了衛(wèi)生情況后值班老師檢查了衛(wèi)生情況后,她獨自入園到三樓教室時她獨自入園到三樓教室時,在三樓走廊上碰到開水的水桶在三樓走廊上碰到開水的水桶,被開被開水燙成十級傷殘水燙成十級傷殘. 案例案例3 3 1999年年12月月8日下午兩點多日下午兩

5、點多,在蕭山某幼兒園大在蕭山某幼兒園大(3)班就讀的班就讀的6歲女孩丹丹歲女孩丹丹(化名化名)在午睡起床時不慎從上鋪摔了下來在午睡起床時不慎從上鋪摔了下來,由于幼由于幼兒園老師的大意兒園老師的大意,致使病情延誤致使病情延誤,最后只能實施開顱手術(shù)保持了最后只能實施開顱手術(shù)保持了她的性命她的性命.三、學習幼兒衛(wèi)生學的意義三、學習幼兒衛(wèi)生學的意義1 1、 為我們進入幼兒園工作奠定基礎為我們進入幼兒園工作奠定基礎2 2、為我們學習其他相關專業(yè)奠定基礎、為我們學習其他相關專業(yè)奠定基礎四、學習幼兒衛(wèi)生學的方法：1 1、理論聯(lián)系實際、理論聯(lián)系實際2 2、掌握基礎知識技能，結(jié)合見習和實、掌握基礎知識技能，結(jié)合

6、見習和實 習活動習活動2 2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，以身作則、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，以身作則。第一章第一章 嬰幼兒的生理解剖特點嬰幼兒的生理解剖特點 看看接下來的幾張圖片，你認識它們嗎？想一想：人體是由哪些基本結(jié)構(gòu)組成的，它們的關系是怎樣的？細胞細胞結(jié)構(gòu)和功能的基本單位組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)人體人體 補充：學前兒童的年齡分段補充：學前兒童的年齡分段1.1.新生兒期：是指出生后的新生兒期：是指出生后的第第1 1個月個月內(nèi)，即俗內(nèi)，即俗語所稱的語所稱的“月科孩子月科孩子”。2.2.嬰兒期：是指出生后嬰兒期：是指出生后l l1212個月個月，也有人稱，也有人稱這個階段為乳兒期。這個階段為乳兒期。3.3

7、.幼兒前期：是指幼兒前期：是指1 1周歲至周歲至3 3周歲周歲階段。階段。4.4.幼兒期：是指幼兒期：是指3 36 6歲歲，即幼兒園教育階段，即幼兒園教育階段，也稱學齡前期。也稱學齡前期。5.5.學齡期：學齡期：7 71414歲歲。組織：分為上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織1.上皮組織功能：保護、分泌、吸收功能：保護、分泌、吸收2.結(jié)締組織功能：連接、支持、保護和營養(yǎng)，如血液、軟骨功能：連接、支持、保護和營養(yǎng)，如血液、軟骨3.肌肉組織肌肉組織包括平滑肌、骨骼肌和心肌包括平滑肌、骨骼肌和心肌4.神經(jīng)組織神經(jīng)組織包括神經(jīng)元及神經(jīng)膠質(zhì)組成包括神經(jīng)元及神經(jīng)膠質(zhì)組成 器官器官 說說說說人體有哪人體

8、有哪些主要的些主要的器官，你器官，你能指出它能指出它們在人體們在人體的哪個位的哪個位置嗎？置嗎？系統(tǒng)系統(tǒng)人體有九大系統(tǒng)：人體有九大系統(tǒng)： 運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、 內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、 神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、 免疫系統(tǒng)免疫系統(tǒng)小結(jié)小結(jié)1、什么是幼兒衛(wèi)生學？、什么是幼兒衛(wèi)生學？2、學習幼兒衛(wèi)生學的任務和意義？、學習幼兒衛(wèi)生學的任務和意義？3、人體是由哪些基本結(jié)構(gòu)組成的，它們的人體是由哪些基本結(jié)構(gòu)組成的，它們的關系是怎樣的？關系是怎樣的？4、人體有哪些組織？、人體有哪些組織？5、人體有哪些內(nèi)部器官？、人體有哪些內(nèi)部器官？作業(yè)練習作業(yè)練習1、幼兒衛(wèi)生學是研究幼兒衛(wèi)生學是研究 的的 特點特點、 、 的一門科的一門科學，也是幼兒師范學校的一門重要的學，也是幼兒師范學校的一門重要的專業(yè)學科專業(yè)學科。2、 是人體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。是人體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。3、結(jié)構(gòu)相似、功能相關的細胞與細胞間質(zhì)構(gòu)成、結(jié)構(gòu)相似、功能相關的細胞與細胞間質(zhì)構(gòu)成 。4、不同類型組織按一定次序集合在一起構(gòu)成