陶藝課學(xué)習(xí)心得

1、陶藝總結(jié)心得通過幾個(gè)月時(shí)間的陶藝課的學(xué)習(xí)，我開始對陶藝有了更深的了解，也慢慢地 了解到老師所說的陶藝就是玩魔術(shù)，深深的體會(huì)到陶藝的魅力。很幸運(yùn)選上這門陶藝課程，當(dāng)我們來到老師的陶藝工作室，覺得會(huì)有一種震 撼，原來陶藝可以是這樣，這樣的神奇。眼前的這一幕幕不由激起了對陶藝濃厚 的興趣，最質(zhì)樸的陶土，經(jīng)歷陶冶塑造，就成為了藝術(shù)，這又是怎樣一個(gè)陶的開 華歷程？在這個(gè)陶藝制作中，我覺得每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要耐心。其次，是要?jiǎng)幽X思考， 把握好感覺。因?yàn)闀缘米鎏账嚭苤匾囊稽c(diǎn)就是手感，手感好才能做出好東西。 把握手感靠的是理解，要?jiǎng)幽X思考，要充分地了解泥巴的特性和規(guī)律，只有這樣 才能讓手跟泥巴融為一體，才能做出

2、好的東西。當(dāng)然，興趣是最好的老師。每節(jié) 課所做的工作有所不同，感觸和樂趣也有所不同。給我印象最深刻的是拉坯，在我的印象里就是用拉胚機(jī)把泥做成瓶瓶罐罐， 是最為簡單的，何老師為我們首先做起了示范，包括如何揉泥土、如何在轉(zhuǎn)盤上 進(jìn)行拉坯等等，從中學(xué)到不少。將泥胚放在拉胚機(jī)轉(zhuǎn)盤的中央；然后啟動(dòng)機(jī)器， 用手把泥按成泥餅，在把泥拉上來，在按，重復(fù)這樣的動(dòng)作；接著，把右手大拇 指垂直插進(jìn)泥的中央，讓后慢慢的往上拉，拉成陶罐的形狀；最后左手和右手呈 一個(gè)剪刀型，把陶罐給擠出來，一個(gè)陶罐的型就做好了?？粗粔K泥在何老師的 手中神奇而輕松地變成了一件藝術(shù)品， 我也心里癢癢了，恨不得立刻就動(dòng)手做一 件。領(lǐng)了泥土之

3、后，開始在老師要求之下先揉泥土，之后就開始正式的制作過程。 看著簡單但事實(shí)上卻相差很遠(yuǎn)。我把泥土用力地甩在拉坯機(jī)的圓盤面的中心，按 照老師教的方法，我慢慢地靠近泥土，卻好像感覺這塊泥土在甩我是的， 我不能 精品資料控制它。好在我持著心平氣和的心態(tài)，最后，我能較好地控制這塊土，慢慢地捏出了我所要做的東西的形狀，雖然不太美觀，但看到自己做出來的自認(rèn)為的藝術(shù)品還是很開心。最大的感受就是要心平氣和，靜下心來做拉坯作品。我想到了一位西方哲學(xué)家的一句話：人人都是藝術(shù)家！總的來說，我覺得從陶藝制作課上收獲很多，也感悟到一些事情，尤其是做任何事情都要心靜，不能太急躁，否則往往會(huì)欲速則不達(dá)。回憶起創(chuàng)作和收獲 的那份快樂和滿足，就會(huì)很開心和激動(dòng)不已。感謝老師的悉心教導(dǎo)，此次陶藝制 作課是我大學(xué)以