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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于環(huán)保主題的演講稿關(guān)于環(huán)保主題的1列位老師、列位同硯:早上好!本日國(guó)旗下發(fā)言的標(biāo)題題目是:綠色環(huán)保。綠色是生命的象征,綠色代表了渴望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí),你已經(jīng)保留、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的斑斕的校園里。你真要為此而感慨幸福和得意。讓我們把眼光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍??矗啦谎庞^大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木犬牙交織;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四序長(zhǎng)青的園林環(huán)境;草坪上立著溫馨的提示牌。這齊備,讓我們感覺到學(xué)校的綠色和斑斕。學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和保留的環(huán)境,你想過要愛護(hù)保重這來之不易的齊備嗎?追念一下自
2、己尋常的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這精致的環(huán)境而積極?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的變亂;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲嘩鬧;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的變亂了。諸云云類的許多小事,著實(shí)我們都能做到。同硯們,為了我們共同的故里,我們每一小我私人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出允許,允許用我們的現(xiàn)實(shí)辦法來保證我們的校園永世斑斕、潔凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,蹂躪花草。同硯們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。關(guān)
3、于環(huán)保主題的演講稿2敬愛的老師,酷愛的同硯們:大家早上好!本日我在國(guó)旗下發(fā)言的標(biāo)題題目是:校園環(huán)境我美化。當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的度量,才猛然發(fā)明我們的大自然母親已經(jīng)變的滄桑,失去了昔日的斑斕與色澤群山不那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲漸漸單調(diào)了,連我們斑斕的校園也不再那么潔凈了朝晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是動(dòng)人感人的鳥聲,伴隨著我們朝晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?但是我們的校園卻黯然失色。校園為我們制造了第二個(gè)溫暖的家,是我們的樂園,我們的天國(guó),是知識(shí)的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土制造出良好的環(huán)境,豈非不
4、會(huì)以為為此而痛惜嗎?酷愛的同硯們,誰不渴望自己的故里綠樹成蔭,天空清朗,小鳥飛翔:誰不渴望在自己斑斕潔凈的故里高興生長(zhǎng)。我們經(jīng)??吹揭恍┩幵谛@里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的精致,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥S多不夠:仍然有人往潔凈區(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意蹂躪:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)明有深深的足跡,有的地方以致走成了小道。看到這些活動(dòng)一個(gè)受到高等教導(dǎo)的你的感覺是怎樣的?在如許的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心高興嗎?每當(dāng)看到如許的情形,我們的心情總好壞常的極重。悄悄地?fù)炱鹄?,一小我私人拾,十小我私人丟,
5、我們拾得起嗎?當(dāng)你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)間,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是切合一此中弟子應(yīng)有的本質(zhì)呢?我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任,聽從我們的崗?fù)?,著眼身邊,安身校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)流;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們愛護(hù)保重;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的現(xiàn)實(shí)辦法保護(hù)環(huán)境,作育綠色校園意識(shí),讓綠色生命引發(fā)我們熱愛保留,熱愛學(xué)習(xí)。我們保留在同一片地盤,我們擁有共同的故里,積土成山,滴水成川,愛護(hù)校園,大家有責(zé)。關(guān)于環(huán)保主題的演講稿3列位老師、小朋友
6、們:眾所周知,20xx的場(chǎng)景絕非無中生有,在地球故里的斑斕倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,提倡“低碳環(huán)保保留”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保保留呢?低碳環(huán)保保留就是鐫汰二氧化碳排放的低能量、低斲喪、低開支的節(jié)能減排保留要領(lǐng)。勿庸置疑,“低碳環(huán)保保留”有利于減緩舉世氣候變溫暖環(huán)境惡化的速率。鐫汰二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保保留”,是每位黎民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位黎民應(yīng)盡的使命。那怎樣才算低碳環(huán)保保留呢?本日,就讓我們從小事提及吧!一、節(jié)流一張紙?jiān)趫?chǎng)的同硯,我信任大家都離不開紙,并且許多同硯的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要淹滅20棵大樹、100立方米水,如果每人每天白搭一張紙,天下就要白搭約27
7、00噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將子虛烏有。因此,節(jié)流用紙有利于節(jié)流能源和保護(hù)樹木,有利于鐫汰溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極采取廢紙、不撕作業(yè)本,只管使用雙面草稿紙,積極鐫汰紙張斲喪。節(jié)流一張紙,保護(hù)一片林!二、節(jié)流一度電同硯們,家中的電器應(yīng)該不少吧!并且許多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器裝備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一樣尋常為其開機(jī)功率的10%擺布,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待性能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶平常人家一年因待機(jī)而斲喪的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶住民每年要為待性能耗支付約
8、1億元。反之,從我做起,取締無謂的白搭,節(jié)流一度電,惠及千萬人。三、節(jié)流一升油同硯們,在華蓋云集的陌頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味奇特,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身段康健?陳訴你,保留在都市里,誰也無法渾身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾頒布研究陳訴稱,與交通事故遭災(zāi)者相比,英國(guó)每年死于氛圍污染的人要多出10倍。節(jié)流一升油,鐫汰我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,鐫汰我們對(duì)氛圍的污染,近隔斷出行盡大概使用自行車大概步行,讓我們大家都來做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)流一升油,凈化一片天!四、分類一袋垃圾眾所周知,我們每小我私人都是垃圾的
9、制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的辦理者,我們每小我私人都可以通過垃圾分類來降服垃圾公害。我們的保留垃圾一樣尋??煞譃樗拇箢悾嚎刹扇±N余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾,如不分類處理處罰,或白搭資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和采取,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能制造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,制造再生傳奇。同硯們,低碳環(huán)保保留并不是我們多喊幾句就可以實(shí)現(xiàn)的,它須要我們真正的從現(xiàn)實(shí)保留中去革新,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)流一張紙、節(jié)流一度電,節(jié)流一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)精致的故里而積
10、極!謝謝大家!關(guān)于環(huán)保主題的演講稿4列位老師、小朋友們:早上好!春天來了,小草抽芽了,花兒開放了。我們的幼兒園變得越來越斑斕了,小朋友們,你們發(fā)明白幼兒園的新變化了嗎?你們愛好幼兒園嗎?愛好幼兒園的什么呢?我們的小隆平蒔植園地又穿上了新裝,在入園的蹊徑兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來的路。是啊,我們的幼兒園有碧綠的草坪,種種果樹,種種花草,我們的幼兒園真美啊。在這斑斕的校園里,我們一起學(xué)習(xí)、保留、游戲,真高興!但是,這幾天發(fā)明許多樓梯上、草坪里有許多的果皮紙屑,有餐巾紙、包裝紙、牛奶盒、塑料袋。如許的
11、幼兒園還美嗎?我們都是幼兒園的一份子,該怎樣保護(hù)我們斑斕的幼兒園呢?我們可以如許做:1、不帶零時(shí)到幼兒園吃,提示媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。2、看到地上有垃圾立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶。3、放學(xué)后不去大型玩具玩,不去玩沙池玩。4、在用木板做的蹊徑上行走時(shí),請(qǐng)你脫掉鞋子,拿在手上,等你走完了再穿上。小朋友們,你們能做到嗎?信任你們一定能做到,讓我們一起辦法起來,讓幼兒園變得越發(fā)得斑斕、整潔。關(guān)于環(huán)保主題的演講稿5列位老師、小朋友們:現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來越發(fā)達(dá),從已往的猿人到現(xiàn)在的文明人,顛末了漫長(zhǎng)的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,
12、可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差據(jù)科學(xué)家們的推測(cè),照地球現(xiàn)在的暖氣排放速率,不出20年,也大概是更短,地球的溫度將會(huì)上升2%,到其時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)殞命,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了?,F(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,放蕩白搭,卻不知,地球能源也會(huì)斲喪光的,按現(xiàn)在的狀態(tài)斲喪下去,能源早晚有一天會(huì)沒有的,以是,大家必須得做到節(jié)流能源,鐫汰排放,過上低碳保留!起首,我們得從空變更手,空調(diào)是比較費(fèi)電的,還會(huì)排放暖氣,以是,我們可以將電風(fēng)扇放不才面,進(jìn)步制冷效果,好少開一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉,立即開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)要領(lǐng),可以不消整夜開空調(diào),省電近5
13、0%其次,冰箱也很告急,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都市費(fèi)電,尚有,看電視時(shí),最好少開電視,以節(jié)流電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染氛圍,以是,我們可以只管步行,坐公交車,以鐫汰尾氣排放。我保舉的只不過是幾種要領(lǐng),渴望大家可以做到這些,過上低碳、環(huán)保的保留。關(guān)于環(huán)保主題的演講稿6恭敬的列位來賓、敬愛的老師們、酷愛的同硯們:大家好!我是友勤學(xué)校五五班的xxx,本日我演講的標(biāo)題題目是低碳環(huán)保,從我做起!眾所周知,XX的場(chǎng)景絕非無中生有,在地球故里的斑斕倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,提倡“低碳環(huán)保保留”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保保留呢?低碳環(huán)保保留就是鐫汰二氧化碳排放的低能
14、量、低斲喪、低開支的節(jié)能減排保留要領(lǐng)。勿庸置疑,“低碳環(huán)保保留”有利于減緩舉世氣候變溫暖環(huán)境惡化的速率。鐫汰二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保保留”,是每位黎民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位黎民應(yīng)盡的使命。那怎樣才算低碳環(huán)保保留呢?本日,就讓我們從小事提及吧!一、節(jié)流一張紙?jiān)趫?chǎng)的同硯,我信任大家都離不開紙,并且許多同硯的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要淹滅20棵大樹、100立方米水,如果每人每天白搭一張紙,天下就要白搭約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將子虛烏有。因此,節(jié)流用紙有利于節(jié)流能源和保護(hù)樹木,有利于鐫汰溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極采取廢
15、紙、不撕作業(yè)本,只管使用雙面草稿紙,積極鐫汰紙張斲喪。節(jié)流一張紙,保護(hù)一片林!二、節(jié)流一度電同硯們,家中的電器應(yīng)該不少吧!并且許多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器裝備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一樣尋常為其開機(jī)功率的10%擺布,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待性能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶平常人家一年因待機(jī)而斲喪的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶住民家庭每年要為待性能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的白搭,節(jié)流一度電,惠及千萬人。三、節(jié)流一升油同硯們,在華蓋云集的陌頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味奇特
16、,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身段康?。筷愒V你,保留在都市里,誰也無法渾身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾頒布研究陳訴稱,與遭災(zāi)者相比,英國(guó)每年死于氛圍污染的人要多出10倍。節(jié)流一升油,鐫汰我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,鐫汰我們對(duì)氛圍的污染,近隔斷出行盡大概使用自行車大概步行,讓我們大家都來做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)流一升油,凈化一片天!四、分類一袋垃圾眾所周知,我們每小我私人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的辦理者,我們每小我私人都可以通過垃圾分類來降服垃圾公害。我們的保留垃圾一樣尋??煞譃樗拇箢悾嚎刹扇±N余垃圾、有害垃
17、圾和其他垃圾。一袋垃圾,如不分類處理處罰,或白搭資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和采取,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能制造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,制造再生傳奇。同硯們,低碳環(huán)保保留并不是我們多喊幾句標(biāo)語就可以實(shí)現(xiàn)的,它須要我們真正的從現(xiàn)實(shí)保留中去革新,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)流一張紙、節(jié)流一度電,節(jié)流一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)精致的故里而積極!謝謝大家!關(guān)于環(huán)保主題的演講稿7你們好!本日我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。提起環(huán)保,大家大概會(huì)想起我們巨大無私的地球媽媽,由于地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益朽邁,還得
18、了重病。你們說以為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,由于他們親手讓自己的母親得重病,并且日益朽邁,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過,尚有一些人類知錯(cuò)就改并且隨處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)全愈。在這里我向大家提幾條環(huán)保提倡,也趁便也說說對(duì)環(huán)境的看法:(提倡)1、既然是環(huán)境保護(hù),雖然要先搞綠化了??释煜旅啃∥宜饺藠Z取每年蒔植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。2、鐫汰戰(zhàn)爭(zhēng),鐫汰核污染,由于核武器有非常強(qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)肅疾病和造成嚴(yán)肅的環(huán)境污染。3、力圖2008年底,全部的汽車全部變更成太陽能汽車,以鐫汰汽車的尾氣。4、把工場(chǎng)傾軋的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以鐫汰污染。5、開播一個(gè)專門的環(huán)保
19、教導(dǎo)頻道,對(duì)全天下的地球住民進(jìn)行環(huán)保教導(dǎo)。6、不要無操縱的放蕩開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。(看法)1、環(huán)保,大家從自己做起,起首自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教導(dǎo)。3、結(jié)構(gòu)一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教導(dǎo)等。末了,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。關(guān)于環(huán)保主題的演講稿8恭敬的老師、酷愛的同硯們:大家下戰(zhàn)書好!我是六(4)班的xx,本日我演講的標(biāo)題題目是保護(hù)環(huán)境,從我做起。大家都知道,由于人類向自然界太過的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全天下因干旱等緣故起因而造成的遷移性災(zāi)
20、黎預(yù)計(jì)到20xx年到達(dá)1億人。凄切的生態(tài)輔導(dǎo),已經(jīng)引起天下各國(guó)和全人類的器重,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)不雅視察申奧都市,就把生態(tài)環(huán)境革新列為此中告急的內(nèi)容。我國(guó)高度器重環(huán)保變亂,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法則,開展了許多保護(hù)環(huán)境的變亂和活動(dòng)。我國(guó)同時(shí)也非常器重保護(hù)環(huán)境的教導(dǎo),“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是此中告急的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化變亂已取得富厚的效果。我們經(jīng)常看到許多同硯在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的精致。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎粔颍喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意蹂躪;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)明有深深的足英有的地方以致走成了小道。同硯們,
21、我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是今世人的告急標(biāo)識(shí)表記標(biāo)幟。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起期間責(zé)任感。心系舉世,著眼身邊,安身校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,起首是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,蹂躪綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園越發(fā)斑斕吧!我的演講完畢,謝謝大家!關(guān)于環(huán)保主題的演講稿9恭敬的老師,酷愛的同硯們:誰不渴望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不渴望足下的大地綠草如茵,誰不渴望身邊的湖水清澈明凈,是啊,誰不渴望能有云云自然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻隔斷它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的故里遭到了嚴(yán)肅
22、的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又至死不渝的破壞環(huán)境,這種狀態(tài)著實(shí)令人擔(dān)心。比來我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)肅,已經(jīng)到了驚人的程度。素以水草豐美著稱的天下重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)肅,面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基礎(chǔ)上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶提倡,本年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向眾人拉響了最令人擔(dān)心的生態(tài)警報(bào):斑斕的錫林郭勒草原也已嚴(yán)肅沙化。內(nèi)蒙古以致天下上最為范例的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可使用草場(chǎng)的66%以上。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色故里已經(jīng)刻不容緩。我們的
23、辦法不能僅僅命令,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色故里。雖然創(chuàng)建綠色故里很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地積極就能看到效果。只要你注意保留中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)明原來創(chuàng)建綠色故里也云云簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份潔凈,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)明你的綠色故里就會(huì)建成,我們的綠色故里就創(chuàng)建了。為了保護(hù)我們賴以保留的共同故里地球我們以虔敬的聲音召喚生命的綠色為了讓大地山青水秀為了讓故里綠樹藍(lán)天讓我們小手拉小手讓我們小手拉大手到場(chǎng)“召喚綠色”行列保護(hù)綠色故里本日播下一份綠色種子來日誥日勞績(jī)一片藍(lán)天綠地!辦法起來,從我開始!辦法起來,從現(xiàn)在開始!謝謝!關(guān)于環(huán)保主題的演講稿10恭敬的老師、酷愛的同硯們:大家好!本日我演講的標(biāo)題題目是夢(mèng)的色彩。站在這里,大概大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服,就是由于愛好它是環(huán)保的顏色才將它買下。我們的保留,不也同樣須要如許的顏色嗎?但是在現(xiàn)實(shí)中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我愛好和小搭檔坐在河灘的石板上,愜意地將雙足伸進(jìn)水里,不時(shí)有小魚游過來偷偷啄著小足丫,于是,岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。但,不知從哪天起,
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