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文檔簡介
1、精品文檔2017 年幼兒園德育工作計劃2017 年, 我園將以幼兒禮儀教育為突破口, 營造和諧文明氛圍,彰顯園本特色。立足園本實際,開拓德育新局面,推動一校一品建設,具體工作計劃如下:一、做好特色辦園的嘗試和推進1. 營造文明氛圍,布置弟子規(guī)掛飾,懸掛文明標語,布置德育專欄,放大主題教育活動影響,進一步加強班主任、德育導師隊伍建設。加強禮儀教育在幼兒一日活動中的運用,促進幼兒素質的明顯提高。結合弟子規(guī)活動,開展“文明禮儀伴我行”、“尊長友愛伴我行”、“文明習慣伴我行”系列宣傳教育活動,促全園師生做文明人說文明話做文明禮貌安海人。2. 組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長,以大帶小,互相傳遞文明
2、用語,形成和諧氛圍。以幼兒主動踐行美德為主要形式,班班開展,人人參與,全面提高幼兒的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,開展學雷鋒做好事活動,利用每周一的升旗儀式,介紹先進事跡,表彰行善小標兵,表揚先進班級。針對各年段工作及團體凝聚力評選先進年段,以評促進師幼共同發(fā)展,挖掘幼兒園內的先進事跡,汲取教職工正能量,推動一校一品建設。二、 . 結合“我們的節(jié)日”系列主題教育活動2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)13 / 12開展“娃娃鬧元宵”、“我為媽媽戴紅花”、“祭掃烈士墓”“勞動真光榮”、“我行我秀慶六一”等活動,使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,進
3、一步激發(fā)幼兒及教師對各種節(jié)假日所蘊含的特殊情感和深意。搭建技能展示平臺:開展幼兒繪畫手工現(xiàn)場賽、幼兒卡拉ok 比賽,開展“我行我秀”慶六一系列活動、大班畢業(yè)典禮活動。三、堅持陽光體育運動保證幼兒的戶外活動時間和空間,上足上好每周安排的體育活動課,促進幼兒動作的發(fā)展,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。嘗試開展幼兒園一校一品、一校一球體育特色項目,探索總結符合幼兒興趣的游戲教學模式,作為幼兒特色體育教學經驗推廣,讓幼兒從小感受體育魅力。組織幼兒開展圍棋比賽、組織幼兒外出徒步遠足春游活動。四、助力家園渠道,共贏美好明天1. 開展學前教育宣傳月活動,組織家長參加家庭教育公益講
4、座、向家長宣傳36 歲指南的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見,進一步討論我園為做好家長服務工作若干項措施。根據(jù)家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。提高教師的服務意識,及時幫助家長解決育兒疑惑。2. 通過新生家訪、家長會、家長開放日、微信、 qq 、家園聯(lián)系欄等渠道,每師每月對幼兒進行電訪,以表揚為主,鼓勵為輔,增進家園聯(lián)系,根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。3. 探索幼兒園、家庭與社區(qū)三結合教育的新模式,推行家長助教,轉變家長的教育理念,爭取家長的理解與支持。月份安排二月
5、份1.2 月 20 日全園教職工報到, 做好環(huán)境布置工作。 召開各部口工作會議,布置期初工作。備課做好早操的調整計劃工作。1.2 月 21 日,幼兒報名注冊。1.3 月 22 日幼兒正式上課,教師安定幼兒情緒, 抓好班級常規(guī)工作。4. 參加鎮(zhèn)期初工作會議。5. 參加鎮(zhèn)對幼兒園保教人員入職資格的審核。6. 開展“我們的節(jié)日”活動三月份1. 期初新生家訪,召開新學期家委會。2. 接受鎮(zhèn)期初工作檢查,做好期初事業(yè)統(tǒng)計。3. 召開期初部門工作會; 撰寫園務、 保教、 后勤、 德育、 安全等工作補充計劃。4. 參加鎮(zhèn)舉辦的美術、手工現(xiàn)場競賽、參加鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽、舉行校園歌手初賽、參加晉江市喜
6、得龍鞋文化繪畫比賽。5. 開展“我們的節(jié)日”活動。開展文明禮儀教育月,啟動“日行一善”學雷鋒活動, 開展弟子規(guī)活動, 愛護小樹苗。6. 啟動第九屆德育論壇活動。7. 組織教師參加語言教學技能比賽。四月份1.4 月 2 日下午組織大中班幼兒祭掃烈士墓。3. 開展學習指南,了解指南競賽活動。4. 參加幼兒園卡拉 ok比賽。5. 參加首屆校園安全文化論壇。6. 組織全園幼兒春游活動。8. 開展幼兒教師講故事比賽活動,開展教師規(guī)范禮儀教育知識考試。9. 各類談心交流活動。五月份:1. 感恩、孝敬教育月,慶?!拔逡晃逅摹毕盗谢顒?。開展師德建設活動。2. 籌備慶六一活動,參加鎮(zhèn)六一少兒文藝匯演。3. 學前
7、教育宣傳月系列活動,家長開放日活動,組織家 長參加家庭教育公益講座、4. 參加鎮(zhèn)先進園所評選活動。6. 參加園級干部聽評課比賽活動。7. 參加幼兒園體育特色團隊展示活動。8. 組織教師參加幼兒教師寫作比賽。六月份1. 藝術展示月 ; 開展慶“六一”系列活動。2. 開展幼小銜接活動,組織大班幼兒參觀小學。制定幼兒畢業(yè)證書、拍畢業(yè)照。舉行大班畢業(yè)典禮活動。3. 薦送“指南理念下對幼兒園游戲的新思考”為主題的論文評選活動。4. 測量身高體重,填寫幼兒評估手冊。5. 評選“文明禮儀伴我行”優(yōu)秀班集體。6. 召開期末家長會、期末安全教育)7. 學期工作總結會。做好期末各項工作。8. 著手進行 9 月份招
8、生籌備工作。各班進行家訪.幼兒園 7 月 1 日學期結束,幼兒放假。 7 月 4 日教師離校,教師進行家訪。七、八月份1. 幼兒園教職工體檢。2. 舉辦教師基本功技能培訓。幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進行的。培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端是德育教育的重點。應從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā),并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此,我園將對幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心,積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣教育。一、指導思想本學期我園德育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立“教書育人、管理育人、服
9、務育人、環(huán)境育人”的思想,切實尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,提高德育工作針對性、實效性和主動性, 構建“全員育人、 全程育人、 全方位育人”模式,拓寬德育空間,努力打造書香校園,創(chuàng)建平安、和諧校園全面貫徹、執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要的精神,有計劃有針對性地組織全體教師學習有關德育工作的先進經驗, 全面提高幼兒的思想素質, 促進幼兒健康、和諧地發(fā)展,力求貼近實際,貼近生活,貼近孩子,實現(xiàn)德育針對性更加突出, 德育特色更加明顯, 德育實效更加注重。具體計劃如下:二、加強師德師風建設工作,形成良好園風。1 、深入學習幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要 ,培養(yǎng)教師確立科學教育觀,以幼兒發(fā)展為本,注
10、重遵循教育規(guī)律和幼兒發(fā)展規(guī)律,運用游戲等有效手段開展教育教學活動,促進幼兒全面和諧發(fā)展。2 、開展主題討論,鼓勵教師積極發(fā)言,引領教師關注社會動態(tài),關注幼教事業(yè)發(fā)展。3 、發(fā)揮家長監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。4 、緊緊圍繞“防事故、保安全”中心任務,認真組織教職工學習有關幼兒園法律法規(guī)知識,學習有關道路交通管理的重大決策和方針政策,增強每一位教職工的交通安全意識,自覺做到遵紀守法,形成“關愛生命,安全出行”的濃厚氛圍。三、注重養(yǎng)成教育,堅持從多方面、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為。1 、遵從教育原則,精心設計教育方式,選取教育內容,從社會實際和幼兒生活實際出發(fā),開展國旗下
11、講話教育活動。2 、加強幼兒勞動和綜合社會實踐教育。根據(jù)幼兒年齡特點精心組織幼兒參加勞動和綜合實踐活動,增強其動手、自主能力, 培養(yǎng)勞動意識和社會服務意識, 增強德育針對性、實效性,突顯德育工作特色。3 、把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚培育民族精神、法紀教育有機結合起來,教育幼兒在家做父母的“小幫手”,在園做同伴的“小伙伴”,在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”。4 、重視生命教育。通過早談、午談及主題活動,提高幼兒安全意識及自我保護能力,幫助幼兒樹立正確生命觀,培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增強愛心和責任感,讓幼兒知道,生命只有一次,生命是脆弱的,教育幼兒不要傷害自己,不要傷害別人,不被
12、別人傷害。5 、具體內容安排:愛集體教育:具有初步的集體責任感和榮譽感,主動關心班級和幼兒園的事,知道要為班級爭光,為家庭爭光,珍惜集體榮譽。為幼兒園、班級、小組榮獲的成績而感到高興和自豪。愛勞動教育:尊敬從事各種勞動的成人,懂得勞動與生活幸福有關系,積極參加各種力所能及的勞動。會掃地、整理玩具、修補圖書、釘鈕扣,會幫老師做課前準備工作。珍惜勞動成果,愛惜學習、生活用品,愛護幼兒園各處玩具、設備和環(huán)境設施。愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育:尊敬和愛護國旗、國徽,具有初步的愛家鄉(xiāng)、 愛祖國的情感。 了解祖國地大物博, 人口眾多,是多民族國家。了解一些重要的英雄人物和歷史名人,知道臺灣、港澳是中國的一部分,知道
13、中國有悠久的歷史,為有勤勞聰明的祖先而感到自豪。愛學習的教育:積極主動參加各項活動,能選擇有一定難度的活動內容,并專注于活動中,在活動和游戲中提出意見,參與爭論。遇到不懂的事情能進行思考,并主動向老師提問或與小朋友討論。主動幫助同伴解決困難。對新鮮事物有好奇心, 能夠留意周圍事物的變化, 掌握一定的觀察方法,養(yǎng)成初步的學習習慣。關注身邊動植物的生長變化,具有初步熱愛大自然的情感。生活習慣教育:養(yǎng)成每日定時洗臉、及時洗手、早晚刷牙的習慣。 養(yǎng)成勤剪指甲、 勤洗澡、 勤換衣服、 鞋襪的習慣。每日定時、定量進餐,不挑食、不偏食。遵守合理的生活作息制度,不長時間地看電視、玩游戲機。養(yǎng)成咳嗽、打噴嚏時用
14、手捂住口鼻的習慣。注意保持眼睛,坐、寫、看的姿勢正確。生病能及時告訴成人,配合治療。遵守交通規(guī)則,不去危險的地方玩,不拿危險物品。文明禮貌教育:對人熱情、大方,有禮貌,在日常生活中能主動用禮貌用語。有禮貌地傾聽別人說話并回答別人的提問。尊敬長輩,能與別人分享物品。能關心、愛護比自己小的伙伴,愿意幫助他們作力所能及的事。遵守紀律教育:在老師指導下參與制訂集體規(guī)則,會提醒同伴共同遵守集體規(guī)則。有初步的自律行為,能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定。能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,不隨地吐痰,不隨地大小便,不亂扔廢物,不折花草樹木,不亂涂沫等。四、注重家庭、社會、學校三結合教育,達到共同教育的目的。1
15、、積極聽取家長對幼兒園建設的意見和建議,采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。2 、根據(jù)幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。3 、利用“家教園地”、“幼兒評估手冊”等書面形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。五、月份安排:9 月份:1 、制定德育計劃,做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒2 、組織參加中心“黨在我心中”歌詠比賽3 、開展“慶??箲?zhàn)勝利 70 周年”、“我愛老師”慶?;顒? 、開展“師德師風”活動,慶祝教師節(jié)5 、教育幼兒禮貌帶人,學會關心別人、關心集體,愿為集體做好事6 、德育主題:守則、規(guī)范教育十月份:1 、開展慶?!皣鴳c”系列活動,對幼兒進行愛國主義教育2 、重視培養(yǎng)幼兒自理能力,提高幼兒獨立能力3 、加強幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育4 、根據(jù)季節(jié)特點,開展秋游活動5 、開展中大段講故事比賽,小段自理能力比賽6 、開展“文明班級“評比活動,加強幼兒集體觀念和衛(wèi)生、紀律教育7 、德育主題:愛國主義教育十一月份:1 、班級常規(guī)觀摩,加強一日生活活動組織2 、加強幼兒自我服務能力的培養(yǎng)3 、能較主動遵守本班和幼兒園各項規(guī)則,能克服困難完成學習任務4 、未經別人允許,不隨便動別人的東西5 、為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長和獲得成功的機會,增強其自尊心和自信
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