學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書

1、版本號(hào)日期“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”軟件設(shè)計(jì)說明書姓名班級(jí)學(xué)號(hào)完成日期指導(dǎo)老師目錄目錄 .21 引言 .41.1編寫目的 .41.2范圍 .41.3定義 .51.4參考資料 .52 項(xiàng)目概述 .52.1產(chǎn)品描述 .52.2產(chǎn)品功能 .62.3用戶特點(diǎn) .72.4一般約束 .72.5假設(shè)和依據(jù) .73 具體需求 .83.1功能需求 .83.2行為需求 .103.3數(shù)據(jù)需求 .103.4外部接口需求 .113.4.1用戶接口 .113.4.2硬件接口 .113.4.3軟件接口 .123.5性能需求 .123.6設(shè)計(jì)約束 .123.6.1其他標(biāo)準(zhǔn)的約束 .123.6.2硬件的限制 .133.7安全性.13

2、3.8可維護(hù)性 .133.9可轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)換性 .133.10數(shù)據(jù)庫 .134 總體設(shè)計(jì) .144.1運(yùn)行環(huán)境 .144.2基本設(shè)計(jì)概念和處理流程 .144.3系統(tǒng)結(jié)構(gòu) .154.4接口設(shè)計(jì) .154.4.1用戶接口 .154.4.2內(nèi)部接口 .154.5功能需求與程序的關(guān)系 .164.6人工處理過程 .164.7尚未問決的問題 .165 詳細(xì)設(shè)計(jì) .175.1系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) .175.1.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn) .175.1.2物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn) .185.2模塊設(shè)計(jì)說明 .195.2.1模塊描述 .195.2.2功能 .195.2.3性能 .205.2.4輸入項(xiàng) .205.2.5輸出項(xiàng) .205.

3、2.6設(shè)計(jì)方法（算法） .215.2.7流程邏輯 .255.2.8接口 .265.2.9存儲(chǔ)分配 .265.2.10注釋設(shè)計(jì) .265.2.11限制條件 .265.2.12測試計(jì)劃 .265.2.13尚未解決的問題 .275.3運(yùn)行設(shè)計(jì) .275.3.1運(yùn)行模塊組合 .275.3.2運(yùn)行控制 .285.3.3運(yùn)行時(shí)間 .285.4系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì) .285.4.1出錯(cuò)信息 .285.4.2補(bǔ)救措施 .295.5系統(tǒng)維護(hù)設(shè)計(jì) .30附錄：.311 引言1.1編寫目的此軟件需求說明書是針對(duì)所開發(fā)的【成績管理系統(tǒng)】進(jìn)行詳細(xì)解釋說明。預(yù)期讀者范圍： 使用本系統(tǒng)的教師， 學(xué)生，教務(wù)人員以及對(duì)本軟件進(jìn)行維

4、護(hù)修改的程序人員。1.2范圍軟件系統(tǒng)的名稱：成績管理系統(tǒng)軟件將為學(xué)生及教師提供一個(gè)成績信息獲取上傳修改的平臺(tái)， 軟件將為教師提供上傳、修改、查詢學(xué)生成績的功能，為本科生提供成績查詢以及排名查詢功能，能夠獲取教師所上傳的成績數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析并排名顯示給本科生。本軟件能夠大幅度提高本科生成績管理的效率， 實(shí)現(xiàn)成績查詢錄入等功能的自動(dòng)化與系統(tǒng)化。功能范圍：（ 1）用戶登錄此功能將使用用戶進(jìn)行分權(quán)限處理（分為學(xué)生，教師，教務(wù)管理人員） 。此功能可以通過與教務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)連接來獲取學(xué)生，教師，教務(wù)人員的信息數(shù)據(jù)庫，運(yùn)用用戶名（學(xué)工號(hào)）與密碼鍵入的方式進(jìn)行用戶身份驗(yàn)證。（ 2）成績管理此功能針對(duì)不同權(quán)限的用戶

5、分成三個(gè)功能模塊：A.學(xué)生：只能對(duì)個(gè)人成績進(jìn)行查詢操作；B.教師：可以對(duì)成績進(jìn)行錄入，刪除，修改操作，對(duì)成績匯總分析進(jìn)行查詢操作；C.教務(wù)人員：可以對(duì)成績進(jìn)行匯總分析，校對(duì)，分類，制圖，刪除等操作。（ 3）基本信息管理此功能針對(duì)不同權(quán)限的用戶分成三個(gè)功能模塊：A.學(xué)生：只能對(duì)個(gè)人基本信息進(jìn)行錄入，修改，查詢，刪除操作；B.教師：可以對(duì)教師個(gè)人信息進(jìn)行錄入，修改，查詢，刪除操作，對(duì)學(xué)生基本信息進(jìn)行查詢操作；C.教務(wù)人員：可以對(duì)學(xué)生及教師基本信息進(jìn)行修改，查詢，刪除操作。1.3定義本科生成績管理：基于本科生成績的錄入，修改，刪除，查詢等一系列操作。1.4參考資料軟件工程導(dǎo)論（第五版） 張海藩清華大

6、學(xué)出版社軟件工程任永昌，清華大學(xué)出版社軟件工程課程設(shè)計(jì)李龍澍，鄭誠編著2 項(xiàng)目概述2.1產(chǎn)品描述開發(fā)意圖 ：系統(tǒng)采用計(jì)算機(jī)對(duì)我校學(xué)生成績進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績管理工作的系統(tǒng)化以及自動(dòng)化，減少人力資源投資。應(yīng)用目標(biāo)：成績錄入：在教務(wù)人員監(jiān)督下由教師錄入學(xué)生成績；成績查詢：從年級(jí)院系至班級(jí)個(gè)人，從整體到單科成績進(jìn)行匯總分析，得出平均成績及成績排名排名；成績修改：教師獲取教務(wù)人員認(rèn)可情況下對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行修改刪除等操作；外部交流：保證本軟件從外部所連接的信息管理系統(tǒng)及時(shí)獲取信息進(jìn)行交流使用；分權(quán)限登陸：確保學(xué)生，教師，教務(wù)人員以相應(yīng)權(quán)限使用本軟件；作用范圍：全體學(xué)生及教師、教務(wù)人員外部接口：本軟件的功

7、能至基于學(xué)生成績， 因此需要與 【教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)】【學(xué)生信息管理系統(tǒng)】等系統(tǒng)進(jìn)行外部連接以及信息上傳與獲取。背景材料 ：隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量增多，可供選擇的課程愈加多樣化，有關(guān)學(xué)生成績管理的信息量也成倍增長， 需要大量的人力資源進(jìn)行管理， 工作量大，效率低，易出錯(cuò)。本系統(tǒng)基于計(jì)算機(jī)管理我校本科生成績，在學(xué)生查詢，教師錄入等方面具有較大的實(shí)用意義。 提高了信息開放性， 準(zhǔn)確性以及有效性。 大大提高了學(xué)生成績管理的效率。本軟件應(yīng)用系統(tǒng)與教務(wù)管理系統(tǒng)中其他系統(tǒng)如學(xué)生選課系統(tǒng)，學(xué)生信息查詢系統(tǒng)，圖書管理系統(tǒng)等均是我校教務(wù)管理系統(tǒng)功能中的一部分。 互相之間信息具有交流性與可讀性。2.2產(chǎn)品功能

8、成績管理系統(tǒng)用戶登錄對(duì)個(gè)人成績進(jìn)行查詢對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行錄入查詢學(xué)生成績教學(xué)對(duì)個(gè)人基本信息進(jìn)行查詢教對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行查詢務(wù)匯總分析學(xué)生成績生師人對(duì)個(gè)人基本信息進(jìn)行修改對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行修改員查詢修改學(xué)生基本信息對(duì)個(gè)人成績分析進(jìn)行查詢對(duì)成績匯總分析進(jìn)行查詢查詢修改教師基本信息對(duì)教師信息進(jìn)行修改查詢監(jiān)督教師對(duì)成績進(jìn)行操作登錄管理 ：要求使用者提供合法的用戶名、 密碼和相關(guān)權(quán)限等， 通過對(duì)不同用戶的權(quán)限限制，登錄以后會(huì)有不同的權(quán)限。成績管理：由老師或教務(wù)人員錄入，修改，刪除成績。這個(gè)功能模塊要用到學(xué)生的信息、課程的信息等 。成績查詢 ：登錄以后，學(xué)生可以對(duì)已經(jīng)學(xué)過的課程進(jìn)行成績查詢， 在查詢過程中學(xué)生可以對(duì)所

9、有的成績進(jìn)行查詢； 也可以對(duì)某一學(xué)期的成績進(jìn)行查詢； 還可以對(duì)某一課程號(hào)或課程名進(jìn)行查詢。匯總功能：系統(tǒng)對(duì)成績進(jìn)行分類匯總，形成相應(yīng)及格率圖表，成績排名等。2.3用戶特點(diǎn)成績管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件是面向?qū)W校，其使用人員是本校全體在讀學(xué)生以及教師及教務(wù)人員。使用頻度：非考試周： 10000 次/ 天，考試周： 50000 次 / 天2.4一般約束A. 硬件的限制：本軟件基于 PC計(jì)算機(jī)（ windows2000 以上操作系統(tǒng) , 內(nèi)存在 512M以上）；B. 與其他應(yīng)用間的接口：與教務(wù)管理系統(tǒng)連接C. 審查功能：由教務(wù)人員完成；D. 控制功能：由登陸用戶完成；E. 所需的高級(jí)語言： SQL語言， De

10、lphiF. 通信協(xié)議：安全保密G. 應(yīng)用的臨界點(diǎn)： 60000 次 / 天H. 安全和保密方面的考慮： 使用登陸對(duì)用戶進(jìn)行分權(quán)限操作， 對(duì)應(yīng)用戶名和密碼存儲(chǔ)至數(shù)據(jù)庫中。2.5假設(shè)和依據(jù)假設(shè)系統(tǒng)一天訪問頻度超過了一般約束，理論上這個(gè)操作是不可能進(jìn)行的，需求說明要進(jìn)行相應(yīng)的改變。假設(shè)規(guī)定用戶以外人員登錄系統(tǒng)進(jìn)行操作，實(shí)際上這種操作系統(tǒng)是不可能進(jìn)行的，需求說明要進(jìn)行相應(yīng)的改變。3 具體需求3.1功能需求信息管理查添修刪詢加改除信信信信息息息息本科生成績管理系統(tǒng)成績管理成成成匯績績績總輸修查排入改詢名用戶登錄用用戶戶登注錄銷管理功能部分：本學(xué)生成績管理系統(tǒng)中分為教務(wù)人員模塊、教師模塊、學(xué)生模塊。其主

11、要管理功能有：3.2行為需求3.3數(shù)據(jù)需求教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫的簡單功能實(shí)現(xiàn)包含課程，學(xué)生，教師的基本情況，以及學(xué)生成績的錄入等功能學(xué)生表：學(xué)號(hào)，學(xué)生姓名，性別，年齡，入學(xué)年份，系別教師表：教師號(hào)，教師姓名，性別，系別課程表：課號(hào)，課程名，學(xué)分，成績成績表：學(xué)號(hào)，學(xué)生姓名，教師號(hào)，教師姓名，課號(hào)，課程名，成績E-R圖3.4外部接口需求3.4.1用戶接口學(xué)生信息系統(tǒng)采用的瀏覽器與服務(wù)器的形式， 系統(tǒng)通過網(wǎng)頁的形式為不同身份的用戶提供登錄界面， 不同身份的用戶通過自身的身份驗(yàn)證登錄系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)自己權(quán)限范圍內(nèi)的各種操作3.4.2硬件接口學(xué)生信息管理系統(tǒng)， 以游覽器與服務(wù)器的形式， 通過查詢數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，

12、查詢相關(guān)信息。并通過鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器輸入與輸出相關(guān)信息。3.4.3軟件接口數(shù)據(jù)庫使用 SQL Server 2000 ，前臺(tái)界面使用 Delphi7 ， 操作系統(tǒng)是 Windows98 以上版本，可聯(lián)網(wǎng)的機(jī)器即可使用。3.5性能需求為了滿足用戶的要求， 系統(tǒng)必須要有高的運(yùn)作速度， 用戶填寫的信息輸入到系統(tǒng)，系統(tǒng)必須能快速及時(shí)作出響應(yīng)，迅速處理各項(xiàng)數(shù)據(jù)、信息，顯示出所有必需信息，所以要求很高的信息量速度和大的主存容量； 由于要存貯大量的數(shù)據(jù)和信息，也還要有足夠大的磁盤容量； 安全性也是系統(tǒng)最重要的性能需求之一， 學(xué)生信息管理系統(tǒng)必須有可靠的安全措施，以保證用戶的各項(xiàng)信息安全。3.6設(shè)計(jì)約束3.

13、6.1其他標(biāo)準(zhǔn)的約束a 報(bào)表格式；學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，入學(xué)年份）學(xué)號(hào)為主鍵，不能為空，系號(hào)為外鍵學(xué)生是參照關(guān)系，系是被參照關(guān)系設(shè)置規(guī)則年齡在 16 到 25 歲之間系號(hào)為空值或等于系中系號(hào)的主碼值課程 （課號(hào)，課程名，學(xué)分）課號(hào)為主鍵，不能為空設(shè)置規(guī)則學(xué)分在 0 到 5 之間成績（課號(hào)，學(xué)號(hào)，成績）（課號(hào)，學(xué)號(hào)）為主鍵，不能為空課程號(hào)為外鍵，不能為空，等于課程中課程號(hào)的主碼值學(xué)號(hào)為外鍵，不能為空，等于學(xué)生中學(xué)號(hào)的主碼值設(shè)置規(guī)則成績?cè)?0 到 100 之間教師（教師號(hào)，姓名，性別）教師編號(hào)為主鍵，不能為空b 數(shù)據(jù)命名；學(xué)生表：學(xué)號(hào)，學(xué)生姓名，性別，年齡，入學(xué)年份教師表：教師號(hào)，教師姓名

14、課程表：課號(hào)，課程名，學(xué)分，成績成績表：學(xué)號(hào)，學(xué)生姓名，教師號(hào)，教師姓名，課號(hào)，課程名，成績3.6.2硬件的限制無3.7 安全性1. 要能夠抵御用戶可能的誤操作，保證軟件的健壯性要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，保證數(shù)據(jù)有效性在數(shù)據(jù)被破壞時(shí)，具有數(shù)據(jù)恢復(fù)能力2. 數(shù)據(jù)要絕對(duì)安全防止有意無意的破壞數(shù)據(jù)。若數(shù)據(jù)遭到破壞，系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)恢復(fù)功能，不可恢復(fù)的數(shù)據(jù)僅限于當(dāng)日錄入和修改的數(shù)據(jù)。3.8可維護(hù)性本網(wǎng)站的維護(hù)主要包括以下內(nèi)容：1. 權(quán)限維護(hù)。管理員需要對(duì)用戶的用戶名、密碼和權(quán)限進(jìn)行維護(hù)，給每名學(xué)生分配享用的用戶名和密碼，確定查詢級(jí)別。2. 考試信息管理?？荚嚂r(shí)間安排及是否有成績信息要經(jīng)常進(jìn)行更新。3. 成績管理。

15、及時(shí)發(fā)布已經(jīng)出來的成績，以供學(xué)生查閱。4. 課程管理。有無新課程或課程號(hào)，課程名有所修改。5. 學(xué)生管理。新生到來、老生離去以及學(xué)生的各種信息的管理。3.9可轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)換性在 windows98 以上系統(tǒng)下均可運(yùn)行。3.10數(shù)據(jù)庫本科生成績管理系統(tǒng) _Data本科生成績管理系統(tǒng) _Log4 總體設(shè)計(jì)4.1 運(yùn)行環(huán)境該系統(tǒng)建設(shè)高速核心網(wǎng)絡(luò)， 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、 應(yīng)用服務(wù)器、 核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間應(yīng)該通暢可靠。系統(tǒng)要求可靠、穩(wěn)定、查詢效率高。操作系統(tǒng)平臺(tái)： windows xp 與 win 7數(shù)據(jù)庫平臺(tái)： SQL2000開發(fā)軟件： SQL2000 Delphi7運(yùn)行平臺(tái)：開發(fā)完成將網(wǎng)站放到裝有 IIS 的服務(wù)

16、器上，客戶端用 IE 或者其他瀏覽器即可。4.2 基本設(shè)計(jì)概念和處理流程4.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)4.4接口設(shè)計(jì)4.4.1 用戶接口在用戶界面部分， 根據(jù)需求分析的結(jié)果， 用戶需要一個(gè)用戶友善界面。 在界面設(shè)計(jì)上，應(yīng)做到簡單明了，易于操作，并且要注意到界面的布局，應(yīng)突出的顯示重要以及出錯(cuò)信息。外觀上也要做到合理化，考慮到用戶多對(duì)WINDOW風(fēng)格較熟悉，應(yīng)盡量向這一方向靠攏。在設(shè)計(jì)語言上，已決定使用 Visual C+ 進(jìn)行編程。總的來說，系統(tǒng)的用戶界面應(yīng)作到可靠性、簡單性、易學(xué)習(xí)和使用。4.4.2 內(nèi)部接口內(nèi)部接口方面， 各模塊之間采用函數(shù)調(diào)用、 參數(shù)傳遞、 返回值的方式進(jìn)行信息傳遞。具體參數(shù)的結(jié)構(gòu)將在

17、下面數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容中說明。接口傳遞的信息將是以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)封裝了的數(shù)據(jù)，以參數(shù)傳遞或返回值的形式在各模塊間傳輸。4.5 功能需求與程序的關(guān)系學(xué)生基學(xué)生成修改學(xué)修改增統(tǒng)計(jì)全查詢教修改教本信息績信息生基本加刪除體學(xué)生師信息師信息信息成績信成績成息績信息學(xué)生模塊教師模塊教務(wù)人員模塊4.6 人工處理過程學(xué)生成績管理系統(tǒng)所有的管理工作是通過軟件來實(shí)現(xiàn)， 但是對(duì)于一些打印的信息需要相關(guān)人員簽字后才能確認(rèn)信息的真實(shí)性。4.7 尚未問決的問題由于學(xué)生成績管理系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)量大， 在系統(tǒng)實(shí)施過程中受網(wǎng)絡(luò)速率的影響，系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間肯能不及時(shí)， 其次在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中， 面臨這各種的威脅，病毒、密碼、蠕蟲的攻擊，系

18、統(tǒng)可能受攻擊，在安全性方面不夠高。5 詳細(xì)設(shè)計(jì)5.1 系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.1.1 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)（一）學(xué)生信息表數(shù)據(jù)項(xiàng)類型長度限制學(xué)號(hào)nchar10主鍵姓名char10性別char2年齡tinyint1所在班級(jí)int4系別nchar10（二）課程信息表數(shù)據(jù)項(xiàng)類型長度限制課號(hào)nchar10主鍵課名nchar10學(xué)時(shí)int4學(xué)分float8授課教師號(hào)int4（三）教師信息表數(shù)據(jù)項(xiàng)類型長度限制教師號(hào)nchar10主鍵姓名nchar10性別nchar2系別nchar10（四）成績表數(shù)據(jù)項(xiàng)類型長度限制學(xué)號(hào)nchar10主鍵課程名nchar10平時(shí)成績float8實(shí)驗(yàn)成績float8期末成績float8

19、5.1.2 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)模塊功能訪問數(shù)據(jù)庫方法保密條件登錄模塊登錄直接訪問帳號(hào)與密碼學(xué)籍管理模塊查看信息查詢數(shù)據(jù)庫信息并顯示無選課管理模塊查詢選擇課程信息查詢數(shù)據(jù)庫中的選課信息表，無成績管理模塊查看成績信息查詢成績數(shù)據(jù)庫，得到成績無用戶管理查看用戶信息查詢學(xué)生與老師信息無5.2 模塊設(shè)計(jì)說明5.2.1 模塊描述模塊名稱描述學(xué)生子模塊該模塊是本系統(tǒng)分權(quán)管理用戶的一個(gè)子模塊。面向使用本系統(tǒng)的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的操作顯示。教師子模塊該模塊是本系統(tǒng)分權(quán)管理用戶的一個(gè)子模塊。面向使用本系統(tǒng)的教師進(jìn)行相應(yīng)的操作顯示。教務(wù)人員子模塊該模塊是本系統(tǒng)分權(quán)管理用戶的一個(gè)子模塊。面向使用本系統(tǒng)的教務(wù)人員進(jìn)行相應(yīng)的操作

20、顯示。5.2.2 功能模塊名稱功能學(xué)生子模塊該模塊支持學(xué)生可以在該模塊中進(jìn)行個(gè)人成績查詢，并且還可以對(duì)自己的個(gè)人信息進(jìn)行增刪查改等操作教師子模塊該模塊支持教師可以在該模塊中進(jìn)行成績錄入，刪除，修改等并且還可以對(duì)自己的個(gè)人信息進(jìn)行增刪查改等操作教務(wù)人員子模塊該模塊支持管理員可以對(duì)教師學(xué)生的個(gè)人信息以及學(xué)生成績進(jìn)行增刪查改等操作，還可以監(jiān)督教師對(duì)學(xué)生的成績進(jìn)行增刪查改的操作。還可以對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行匯總分析得出各類分析圖表。5.2.3 性能模塊名稱性能學(xué)生子模塊該模塊可以為學(xué)生提供登陸界面，查詢成績功能，修改查詢信息功能教師子模塊該模塊可以為教師提供登陸界面，成績查錄修改功能，個(gè)人信息增刪查改功能教務(wù)

21、人員子模塊該模塊可以為教務(wù)人員提供登陸界面，提供對(duì)教師學(xué)生的個(gè)人信息以及學(xué)生成績進(jìn)行增刪查改等功能及界面。提供學(xué)生成績進(jìn)匯總分析分析圖表功能。5.2.4 輸入項(xiàng)模塊名稱輸入項(xiàng)學(xué)生子模塊學(xué)生登錄名，用戶密碼教師子模塊教師登錄名，用戶密碼教務(wù)人員子模塊教務(wù)人員登錄名，用戶密碼5.2.5 輸出項(xiàng)模塊名稱輸出項(xiàng)學(xué)生子模塊對(duì)學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫操作是否成功教師子模塊對(duì)教師信息數(shù)據(jù)庫操作是否成功；對(duì)學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫操作是否成功教務(wù)人員子模塊對(duì)學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫操作是否成功；對(duì)教師信息數(shù)據(jù)庫操作是否成功；對(duì)學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫操作是否成功；成績分析圖表5.2.6 設(shè)計(jì)方法（算法）主程序流程圖學(xué)生子模塊流程圖教師子模塊流程圖教

22、務(wù)人員子模塊流程圖5.2.7 流程邏輯5.2.8 接口A. 內(nèi)部接口本科生成績管理系統(tǒng)的內(nèi)部接口有：信息管理、成績管理、課程管理、用戶管理、密碼管理。B. 外部接口本科生成績管理系統(tǒng)，以游覽器與服務(wù)器的形式，通過查詢數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，查詢相關(guān)信息。并通過鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器輸入與輸出相關(guān)信息。5.2.9 存儲(chǔ)分配無特殊要求。5.2.10注釋設(shè)計(jì)課程信息表Class ：（課程號(hào)，課程名，教師號(hào)，學(xué)分，學(xué)時(shí)）學(xué)生信息表Student ：（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，專業(yè)，系別）成績表score ：（學(xué)號(hào)，課程名， 成績比例， 平時(shí)成績，實(shí)驗(yàn)成績，期中成績， 期末成績）教師信息表Teacher ：（教師號(hào)，教

23、師名，性別，系別）5.2.11限制條件根據(jù)不同的硬件環(huán)境與操作系統(tǒng)， 系統(tǒng)的運(yùn)行時(shí)間不確定， 當(dāng)硬件達(dá)到要求配置時(shí)，運(yùn)行的時(shí)間很短。 系統(tǒng)運(yùn)行查詢占用的資源與時(shí)間最多， 查詢操作要與數(shù)據(jù)庫的信息進(jìn)行匹配，當(dāng)數(shù)據(jù)庫中的信息很多時(shí)，系統(tǒng)有一定的延遲。5.2.12測試計(jì)劃設(shè)計(jì)檢查列表按照需求文檔的功能、性能和接口3 個(gè)列表，設(shè)計(jì)出概要設(shè)計(jì)檢查列表，以檢查概要設(shè)計(jì)是否覆蓋需求分析，沒有覆蓋就是不符合項(xiàng)，并將檢查結(jié)果列出。5.2.13尚未解決的問題（ 1）學(xué)生眾多，信息量大，在對(duì)其進(jìn)行錄入，修改，刪除時(shí)需要大量時(shí)間。（ 2）在對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行長時(shí)間操作時(shí)，操作人由于疲勞很容易造成數(shù)據(jù)誤差。5.3運(yùn)行設(shè)計(jì)5.3.1 運(yùn)行模塊組合信息管理模塊運(yùn)行時(shí)通過與學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫連接， 搜素學(xué)生信息， 并將結(jié)果顯示給用戶，可以修改學(xué)生學(xué)籍信息。成績管理模塊運(yùn)行時(shí)通過與成績管理數(shù)據(jù)庫連接， 老師可以