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1、萬年冰雪映圣火萬年冰雪映圣火 珠穆朗瑪托祥云珠穆朗瑪托祥云 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1能正確描述氧氣的物理性質(zhì) 2學(xué)會觀察并能夠準(zhǔn)確描述木炭、硫粉、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,能夠用文字表達(dá)式表示化學(xué)變化,通過對比、分析歸納初步掌認(rèn)識氧氣的化學(xué)性質(zhì)。初步學(xué)會氧氣的檢驗(yàn)方法。 3認(rèn)識化合反應(yīng)和氧化反應(yīng);,能判斷化合反應(yīng);了解自然界中發(fā)生的一些緩慢氧化。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)和化合反應(yīng)的概念 一、氧氣的物理性質(zhì)一、氧氣的物理性質(zhì)1、物理性質(zhì)、物理性質(zhì) 一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度、溶解性等。沸點(diǎn)、硬度和密度、溶解性等。顏色顏色氣味氣味狀態(tài)狀態(tài)密度(標(biāo)準(zhǔn)狀
2、況)密度(標(biāo)準(zhǔn)狀況)溶解性溶解性沸點(diǎn)沸點(diǎn)熔點(diǎn)熔點(diǎn)218無色無味氣體1.429g/l不易溶于水183氧氣貯存在天藍(lán)色鋼瓶中,寫著黑字“氧氣”典例分析【例例1】如圖,實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)向上放置的集氣瓶,其中裝有用排水的方法收集到的某種無色無味無毒的常見氣體,請你運(yùn)用學(xué)過的知識進(jìn)行猜測,該氣體可能是,由此說明其主要物理性質(zhì)有 。氧氣不易溶于水密度比空氣大二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1、 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明氣體是氧氣。若帶火星的木條復(fù)燃,則證明氣體是氧氣。應(yīng)用:檢
3、驗(yàn)氧氣應(yīng)用:檢驗(yàn)氧氣實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論木炭在氧氣中的燃燒現(xiàn)象劇烈燃燒劇烈燃燒發(fā)出白光發(fā)出白光放出熱量放出熱量產(chǎn)生使澄清石灰水變渾產(chǎn)生使澄清石灰水變渾的氣體的氣體木炭 + 氧氣 二氧化碳點(diǎn)燃木炭在空氣中的燃燒現(xiàn)象 持續(xù)紅熱,無煙、無火焰持續(xù)紅熱,無煙、無火焰硫在氧氣中的燃燒現(xiàn)象發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰放出熱量放出熱量生成無色、有刺激性氣生成無色、有刺激性氣味的氣體味的氣體硫 + 氧氣 二氧化硫點(diǎn)燃微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體成有刺激性氣味的氣體硫在空氣中的燃燒現(xiàn)象空氣鐵在氧氣中的燃燒現(xiàn)象劇烈燃燒劇烈燃燒火星
4、四射火星四射放出熱量放出熱量產(chǎn)生黑色的固體產(chǎn)生黑色的固體鐵 + 氧氣 四氧化三鐵點(diǎn)燃鐵在空氣中的燃燒現(xiàn)象加熱后發(fā)紅不能燃燒加熱后發(fā)紅不能燃燒物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象比較物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象比較反應(yīng)物反應(yīng)物反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達(dá)式反應(yīng)的文字表達(dá)式木炭木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光、放劇烈燃燒,發(fā)出白光、放出熱量,生成能使澄清石出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體灰水變渾濁的氣體碳氧氣碳氧氣二氧化碳二氧化碳 硫硫發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成無色、有放出熱量,生成無色、有刺激性氣味的氣體刺激性氣味的氣體硫氧氣硫氧氣二氧化硫二氧化硫鐵絲鐵絲劇烈燃燒劇烈燃燒,火星四射火星四射
5、放出熱量放出熱量,產(chǎn)生黑色的固體產(chǎn)生黑色的固體鐵氧氣鐵氧氣四氧化三鐵四氧化三鐵蠟燭蠟燭火焰十分明亮,放出熱量,火焰十分明亮,放出熱量,瓶壁有水珠,還有無色能瓶壁有水珠,還有無色能使澄清石灰水變渾濁的氣使澄清石灰水變渾濁的氣體生成體生成蠟燭氧氣蠟燭氧氣二氧化碳水二氧化碳水點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃【例例2】下列說法不正確的是()木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧鐵絲在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是:火星四射、生成黑色的四氧化三鐵固體。氧氣具有可燃性,可以作燃料 ab cd(4)d典例分析典例分析思考與討論 實(shí)驗(yàn)中,某小組的集氣瓶底炸裂了,是什么原因造成的? 某小組做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有看到
6、火星四射的現(xiàn)象,是什么原因造成的? 可燃物在空氣中燃燒和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象是否相同,為什么? 你知道還有哪些物質(zhì)能在氧氣里燃燒? 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣描述氧氣的化學(xué)性質(zhì)?2 2、該實(shí)驗(yàn)中,火柴的作用是什么?、該實(shí)驗(yàn)中,火柴的作用是什么?4 4、集氣瓶底為什么要鋪上細(xì)沙或水?、集氣瓶底為什么要鋪上細(xì)沙或水?思考:思考:1 1、鐵絲為什么要盤成螺旋狀?、鐵絲為什么要盤成螺旋狀?引燃鐵絲引燃鐵絲防止濺落的熔融物炸裂瓶底防止濺落的熔融物炸裂瓶底集中溫度,使鐵絲持續(xù)燃燒。集中溫度,使鐵絲持續(xù)燃燒。3 3、為什么火柴快燃盡時(shí)才插入瓶中?、為什么火柴快燃盡時(shí)才插入瓶中?防止火柴燃燒時(shí)消耗氧氣防止火柴燃燒時(shí)消耗氧氣
7、 木炭、硫磺、鐵絲在氧氣中燃燒都比它們在空氣中燃燒更劇烈,這是為什么? 因?yàn)樵诩冄踔醒鯕獾臐舛缺仍诳諝庵醒鯕庖驗(yàn)樵诩冄踔醒鯕獾臐舛缺仍诳諝庵醒鯕獾暮扛撸暮扛撸?木炭 +氧氣 二氧化碳點(diǎn)燃硫 + 氧氣 二氧化硫點(diǎn)燃磷 + 氧氣 五氧化二磷點(diǎn)燃鐵 + 氧氣 四氧化三鐵點(diǎn)燃上述四個(gè)反應(yīng)有何共同特征?上述四個(gè)反應(yīng)有何共同特征? 提示:從下面幾個(gè)方面考慮:反應(yīng)物、提示:從下面幾個(gè)方面考慮:反應(yīng)物、生成物數(shù)量;反應(yīng)物種類,反應(yīng)條件等。生成物數(shù)量;反應(yīng)物種類,反應(yīng)條件等。 由兩種或兩種以由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),叫做質(zhì)的反應(yīng),叫做。石蠟+氧氣 二氧化碳+水點(diǎn)燃兩種產(chǎn)物不是化合反應(yīng) 石蠟與氧氣的反應(yīng)是化石蠟與氧氣的反應(yīng)是化合反應(yīng)嗎?合反應(yīng)嗎? 物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)。反應(yīng)。碳 + 氧氣 二氧化碳點(diǎn)燃硫 + 氧氣 二氧化硫點(diǎn)燃磷 + 氧氣 五氧化二磷點(diǎn)燃鐵 + 氧氣 四氧化三鐵點(diǎn)燃石蠟+氧氣 二氧化碳+水點(diǎn)燃典例分析 【例例3】小剛在學(xué)習(xí)了氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)兩個(gè)概念以后,用圖示的方式表示了兩個(gè)概念的關(guān)系,并且通過自學(xué)完成了a處所表達(dá)的內(nèi)容的填寫,請你完成b、c的填寫內(nèi)容。 a:是化合反應(yīng),不是氧化反應(yīng), 舉例:二氧化碳+水碳酸。 b: , 舉例: 。 c:
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