第4課時(shí)磁場對電流的作用電動機(jī)

1、第4課時(shí)磁場對電流的作用 電動機(jī)課堂鞏固1通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力的方向跟 和 有關(guān)。如果這兩者其中之一的方向改變，則力的方向 ，如果這兩者的方向同時(shí)改變，則力的方向 。2直流電動機(jī)是根據(jù) 原理制成的，在輸入電流時(shí)采用 來改變線圈中的電流方向，從而使它能連續(xù)轉(zhuǎn)動。3電動機(jī)工作時(shí)是把 能轉(zhuǎn)化為 能，它與熱機(jī)相比，一個(gè)最顯著的優(yōu)點(diǎn)是 。4要使一臺直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)速增大一些，下列方法中不可行的是 ( )A增大線圈中的電流 B換用輸出電壓較多的電源C將磁體的磁極對調(diào) D換用磁性更強(qiáng)的磁體5關(guān)于通電導(dǎo)線在磁場里受力的方向與電流的方向和磁感線的方向之間的關(guān)系，下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )A改變電流方

2、向，導(dǎo)體受力方向也會改變B改變磁場方向，導(dǎo)體受力方向也會改變C同時(shí)改變電流方向和磁場方向，導(dǎo)體受力方向也會改變D同時(shí)改變電流方向和磁場方向，導(dǎo)體受力方向不會改變6以下裝置中利用磁場對通電導(dǎo)線的作用的原理制成的是 ( )A全自動洗衣機(jī)的進(jìn)水閥門 B電風(fēng)扇中的電動機(jī)C電飯鍋 D電鈴7如圖所示，進(jìn)行通電導(dǎo)線在磁場中受力運(yùn)動實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）把導(dǎo)線放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab；abbNS（2）把電源的正負(fù)極對調(diào)后接入電路，使通過導(dǎo)線的電流方向與原來相反，這時(shí)導(dǎo)線ab；（3）保持電源的正負(fù)極不變，對調(diào)磁體的磁極，使磁場的方向與原來相反，這時(shí)導(dǎo)線ab。由此可以得出通電導(dǎo)

3、線在磁場中要受到力的作用，而且受力的方向跟 的方向和 的方向都有關(guān)系。 8如圖所示，從一個(gè)不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)軟的長導(dǎo)線，試在不斷開該導(dǎo)線的情況下，設(shè)計(jì)兩種不同的方法以判斷該導(dǎo)線中是否有電流，要求寫出所用器材、主要實(shí)驗(yàn)步驟及判斷導(dǎo)線中是否有電流的方法。課后提升NSAB1如圖所示，懸掛在金屬絲上的金屬棒AB處在磁場中，(1)當(dāng)C、D兩個(gè)線頭沒有接到電池組的D正、負(fù)極上時(shí)，AB棒保持靜止不動，而一但使C、CD兩個(gè)線頭接觸到電池組的正、負(fù)時(shí)，AB棒立即擺動起來，這一現(xiàn)象說明了 ；(2)留心的同學(xué)還會注意到，當(dāng)兩個(gè)線頭分別接觸C、D兩極時(shí)，金屬棒相對蹄形磁鐵向

4、里擺動，這一現(xiàn)象說明了 ；(3)如果兩個(gè)線頭像圖示那樣接觸C、D，而把蹄形磁鐵上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上)，則金屬棒相對蹄形磁鐵向外擺動，這一現(xiàn)象說明了 。aNSb2如圖所示是檢驗(yàn)磁場對通電導(dǎo)體作用的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)導(dǎo)體ab中有某方向電流通過時(shí)，它受到磁場的作用力向上。(1)如果僅將兩磁極對調(diào)位置，導(dǎo)線ab受力方向向 ；(2)如果磁極位置不變，只改變ab中的電流方向，導(dǎo)線ab受力方向向 ； (3)如果同時(shí)對調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線ab受力方向向 。3小明同學(xué)自制的“小小電動機(jī)”，接通電路后，線圈開始轉(zhuǎn)動，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng) 和 時(shí)，線圈轉(zhuǎn)動的方向就會與原來相反。abbNS4. 晶晶學(xué)習(xí)了通電導(dǎo)體在磁場中

5、受力運(yùn)動后，就想：通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與什么有關(guān)呢？她找到幾個(gè)要好的同學(xué)開始了討論和猜想：既然電流有大小之分、磁場有強(qiáng)弱之分，那么通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小是否與這兩者有關(guān)呢？于是她們開始做實(shí)驗(yàn)。首先按照課堂上探究通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置重新安裝了儀器，并且多串聯(lián)了一個(gè)滑動變阻器和電流表，以便改變通電導(dǎo)體的電流大小。關(guān)閉電路后先逐漸增大電流，觀察導(dǎo)體的運(yùn)動情況，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的速度變大；然后他又保持電流大小不變，換用磁性強(qiáng)的磁鐵來實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的速度也變大。根據(jù)你剛才的閱讀，請回答下列問題：（1）晶晶從自己的實(shí)驗(yàn)中能得出什么結(jié)論？（2）她們在實(shí)

6、驗(yàn)中主要用了哪兩種研究方法？和；在文章中是如何體現(xiàn)的：。（3）要想讓電動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的更快，可以采用哪些措施？寫出兩點(diǎn)即可。（4）請你解釋一下當(dāng)電池用了很長時(shí)間后，錄音機(jī)為什么拉不動錄音帶？第5課時(shí)安裝直流電動機(jī)模型課堂鞏固1要改變直流電動機(jī)轉(zhuǎn)動的方向，下列措施中可行的是 ( )A增加磁體的磁性 B增大電源電壓C增大線圈中的電流 D改變線圈中的電流方向2下列做法中，電動機(jī)轉(zhuǎn)動方向不會改變的是 ( )A把電源兩極對調(diào) B把磁場兩極對調(diào)C把電源兩極和磁體兩極同時(shí)對調(diào) D改變電流的大小和電流方向3在安裝直流電動機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，接好電路，合上開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不轉(zhuǎn)，若輕推一下線圈，電動機(jī)馬上就轉(zhuǎn)起來，剛開始

7、時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是 ( )A磁鐵和磁性不強(qiáng) B通過線圈的電流太小了C電動機(jī)線圈平面恰好處在平衡位置 D電刷與換向器之間的摩擦太大了4要改變直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)速，下列措施可行的是 ( )A把電源兩極對調(diào) B把磁鐵的磁極對調(diào)C改變線圈中電流的大小 D同時(shí)對調(diào)電源兩極和磁鐵兩極5小明安裝好直流電動機(jī)模型后，接通電源，發(fā)現(xiàn)線圈不轉(zhuǎn)，請你幫他分析線圈不轉(zhuǎn)的原因可能有哪些？至少寫出三種？6小明利用他的玩具電動機(jī)進(jìn)行物理知識的新探究，他先按圖把器材連接好后，保持電源電壓不變，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器滑片的位置，進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)中得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下面表格中。 實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼的質(zhì)量m(g)鉤碼升高的高度h

8、(m)鉤碼上升的時(shí)間t(s)電流表示數(shù)I(A)電壓表示數(shù)U(V)滑動變阻器滑片位置11001.03.60.203.0中點(diǎn)21001.08.00.151.5最右端A_+V_+請你參加小明的研究，解答下列問題：(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)生了哪些形式的能量的轉(zhuǎn)化(指出其中的兩種)。(2)計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中，電動機(jī)提升重物做的有用功和電動機(jī)消耗的電功率。(3)求出電源電壓和滑動變阻器的最大阻值。（4）第二次實(shí)驗(yàn)過程中，滑動變阻器消耗的電能是多少？課后提升abbNS1如圖所示是檢驗(yàn)磁場對通電導(dǎo)體作用力的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)導(dǎo)線AB中有某方向電流通時(shí)，它受到的磁場力方向向左。（1）如果僅將磁極對調(diào)位置，導(dǎo)線AB受力方

9、向 。(2)如果磁極位置不變，僅改變AB中的電流方向，導(dǎo)線AB受力方向 。(3)若同時(shí)對調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線AB的受力方向 。2直流電動機(jī)中換向器的作用是：每當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過 時(shí)，換向器就自動 ，使線圈可以持續(xù)地轉(zhuǎn)動下去。3在安裝直流電動機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行，安裝時(shí)應(yīng)盡量減小軸與軸架之間的 ，且 與 的接觸松緊要適當(dāng)，按電路圖連接好電路，合上開關(guān)，假定電動機(jī)按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動，若要使電動機(jī)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，可采取的方法有 或 。若要提高電動機(jī)的轉(zhuǎn)速，可采用 的方法。4小明安裝好的直流電動機(jī)模型，可接通電源，線圈中有電流時(shí)，電動機(jī)不轉(zhuǎn)動，不可能造成這一現(xiàn)象的原因是 ( )A線圈剛好在

10、平衡位置 B 軸受到的摩擦力太大了C電源的正、負(fù)極接所反了 D電源電壓太大了5初三(2)班物理實(shí)踐小組在裝置直流電動機(jī)模型后參加班級的實(shí)踐成果展示交流會，在會上演示通過改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的過程，如圖A所示，關(guān)于控制電動機(jī)的電路，可以有如下兩種設(shè)計(jì)方案，方案一的電路元件見圖B甲，有兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)(當(dāng)觸片K1接通a時(shí)觸片K2接通c，當(dāng)觸片K1接通b時(shí)觸片K2接通d)和一個(gè)電源。方案三的電路元件見圖B乙，只有一個(gè)單刀雙擲開關(guān)(觸片K接通a，或接通b)，但有兩個(gè)電源，請你任選其中一個(gè)設(shè)計(jì)方案(多選無效)完成電路圖的連接。(操作過程中不得再改變電路中的接線)MM甲SSPPK1K

11、2Kaabcdb乙并請回答：(1)如何改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)向方向？(2)如何改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)速？第六課時(shí)電磁感應(yīng)課堂鞏固1英國物理學(xué)家法拉第1831年首先用實(shí)驗(yàn)的方法發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象，這一重大發(fā)現(xiàn)使人類實(shí)現(xiàn)了將能轉(zhuǎn)化為能的愿望。2電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了漫長的實(shí)驗(yàn)探究過程，這是因?yàn)殡姶鸥袘?yīng)現(xiàn)象的產(chǎn)生必須符合一定的條件，這就是電路中的導(dǎo)體，在中做的運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中才會有電流產(chǎn)生，這種電流稱為。3實(shí)驗(yàn)表明，感應(yīng)電流的方向不僅跟方向有關(guān)，還跟方向有關(guān)，在上述兩個(gè)因素中，如果其中之一的方向改變，則感應(yīng)電流的方向?qū)?，如果兩者的方向都改變，則感應(yīng)電流的方向?qū)ⅰ?發(fā)電機(jī)是根據(jù)現(xiàn)象而設(shè)計(jì)制造的，發(fā)電機(jī)的誕生實(shí)現(xiàn)了能向能的轉(zhuǎn)

12、化。5如圖所示，兩同學(xué)甩動與電流表相連的長導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)電流表的指針來回?cái)[動。（1）這種現(xiàn)象叫做現(xiàn)象，這是由物理學(xué)家最早發(fā)現(xiàn)的。（2）產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場是由提供的。6小明學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后，就想：產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小與什么有關(guān)呢？他找了幾個(gè)要好的同學(xué)開始了討論和猜想：既然運(yùn)動有快慢之分、磁場有強(qiáng)弱之分，那么感應(yīng)電流的大小是否與這兩者有關(guān)呢？于是他們開始做實(shí)驗(yàn)，首先按照課堂上探究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）重新安裝了儀器，并且準(zhǔn)備了磁性強(qiáng)弱不同的磁鐵，以便改變磁場的強(qiáng)弱，閉合電路后，他先改變導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動的快慢，觀察電流表指針擺動幅度的大小。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運(yùn)動的速度越大，電流表指

13、針擺動的幅度越大；然后，他又保持導(dǎo)體運(yùn)動的快慢不變，換用磁性強(qiáng)的磁鐵來做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)磁性越強(qiáng)，電流表指針擺動的幅度越大。對于這么重大的發(fā)現(xiàn)，他高興不已。G_+（1）小明從自己的實(shí)驗(yàn)中能得出什么結(jié)論？（2）他們在實(shí)驗(yàn)中主要用到了哪兩種研究方法？（3）要產(chǎn)生更大的電流可以采用哪些措施？（4）請你解釋一下為什么手搖發(fā)電機(jī)的手柄搖得越快，燈泡越亮？課后提升1下列情況下，能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）A導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動B一段導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動C使閉合的導(dǎo)體全部在磁場中不動D使閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動2如圖所示的裝置中，能使小量程電流表指針偏轉(zhuǎn)的情況是（）G_+ABNSA使導(dǎo)體棒AB

14、上下運(yùn)動B使導(dǎo)體棒AB左右運(yùn)動C使導(dǎo)體棒AB前后運(yùn)動D使導(dǎo)體棒AB靜止不動3下列四個(gè)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）AG_+ABNSabbNSBCD4以下哪種物理現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)和利用，實(shí)現(xiàn)了電能大規(guī)模生產(chǎn)，使人們從蒸汽時(shí)代進(jìn)入電氣時(shí)代（）A電磁感應(yīng)現(xiàn)象B電流通過導(dǎo)體發(fā)熱C電流的磁效應(yīng)D通電線圈在磁場中會轉(zhuǎn)動5下列電氣設(shè)備中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的是（）A電烙鐵B發(fā)電機(jī)C電動機(jī)D電磁起重機(jī)6下課了，小明和同學(xué)們對老師桌子上的手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了極大的興趣，他們爭先恐后的做實(shí)驗(yàn)，用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電讓小燈泡發(fā)光。咦？奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：為什么小燈泡有時(shí)亮，有時(shí)暗呢？燈泡的亮暗與什么因素有關(guān)呢？

15、請根據(jù)這一現(xiàn)象，確立一個(gè)研究課題，并寫出研究的全過程。氣孔220V氣孔7為研究某種植物在恒溫下生長的規(guī)律，物理興趣小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)制作了一臺如圖15所示的恒溫箱。箱內(nèi)安裝了一根電熱絲，按實(shí)際需要，電熱絲每秒應(yīng)向箱內(nèi)提供539J的熱量（設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）。經(jīng)選用合適的材料制成后，用220V的恒壓電源供電，測得該電熱絲每秒實(shí)際供熱1100J。為使電熱絲供熱達(dá)到設(shè)計(jì)要求，在不改變電熱絲阻值及電源電壓的條件下，應(yīng)在箱外怎樣連接一個(gè)電阻元件？并通過計(jì)算確定這個(gè)電阻元件的阻值。單元測試（A）一、填空題1兩個(gè)不接觸的磁體間的相互作用是通過發(fā)生的。2地球也是一個(gè)巨大的磁體，地磁北極在地理附近，指南針能指南

16、北是因?yàn)槭艿搅说淖饔茫改媳辈⒉皇譁?zhǔn)確，而是有微小的偏差，最早論述這一問題的是。3通電導(dǎo)線附近的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象說明了，最早通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的是物理學(xué)家。4通電螺線管的周圍的磁場跟相似，放入鐵芯后磁性會大大增強(qiáng)，其原因是鐵芯被也有了磁性。我們把帶有鐵芯的通電螺線管稱為。5英國物理學(xué)家首物發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這一現(xiàn)象成為后來人們研制機(jī)的原理，這種機(jī)器在工作過程中將能轉(zhuǎn)化為能。6通電導(dǎo)體在磁場中會受到的作用，通電線框在磁場中會發(fā)生，電動機(jī)就是根據(jù)這一現(xiàn)象制造的，從而使能轉(zhuǎn)化為能。二、選擇題7下列關(guān)于磁感線的說法中，正確的是（）A磁感線是由小鐵屑形成的B磁場中有許多曲線，這些曲線

17、叫磁感線C小磁針在磁感線上才受力，在兩條磁感線之間不受力D磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌龅姆植级傧氤鰜淼模瑢?shí)際并不存在8用鋼條的一端去接近小磁針，如果小磁針被吸引過來，則（）A鋼條肯定有磁性B鋼條肯定沒有磁性C鋼條可能有磁性D以上說法都不對9電磁鐵是利用下列哪種原理制成的？（）A磁場對電流的作用B電磁感應(yīng)現(xiàn)象C電流磁效應(yīng)D電流熱效應(yīng)AAB10如圖所示的裝置中，要使電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，下列辦法中可行的是（）A閉合開關(guān)，使導(dǎo)體AB豎直向上移動B閉合開關(guān)，使導(dǎo)體AB水平向外移動C閉合開關(guān)，使導(dǎo)體AB水平向左移動D斷開開關(guān)，使導(dǎo)體AB斜向后移動11關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向和磁感線方向

18、之間的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向無關(guān)B通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向無關(guān)C電流方向和磁場方向中有一個(gè)改變，通電導(dǎo)體的受力方向就改變D電流方向和磁場方向同時(shí)改變時(shí)，通電導(dǎo)體的受力方向肯定改變12在一百多年前，用圖示的實(shí)驗(yàn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁聯(lián)系的科學(xué)家是（）A托里拆利B伽利略C奧斯特D法拉第13下列有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向只與導(dǎo)體運(yùn)動的方向有關(guān)B發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C奧斯特實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用甲乙D電動機(jī)工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能14如圖所示，甲、乙都是軟鐵片，當(dāng)開關(guān)閉合后（）A甲、乙左端都是N極B甲、

19、乙右端都是N極C甲右端是N極，乙左端是N極D甲左端是N極，乙右端是N極15下列四個(gè)例子中，采用相同的物理研究方法的是（）（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流；（2）研究電流時(shí)把它比著水流；（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識磁場；（4）利用磁感線來描述磁場。A（1）和（2）B（1）和（3）C（3）和（4）D（2）和（4）16利用磁場對通電導(dǎo)體產(chǎn)生的作用制造的裝置是（）A電動機(jī)B發(fā)動機(jī)C電鈴D電磁鐵17磁現(xiàn)象可以為我們的生活提供很大的方便，以下這些做法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢將磁性材料裝在冰箱的門框上，制成“門吸”B利用磁鐵制成雙面擦窗器C電視機(jī)上面放一塊磁性治療儀D用磁帶來記錄聲音18如果地磁南極和地磁北

20、極顛倒，在以下現(xiàn)象中不能發(fā)生的是（）A將條形磁鐵吊起來靜止時(shí)，磁鐵現(xiàn)在的北極將指向地理的南極B司南的勺柄將指向北方C指南針不能使用D地磁兩極和地理兩極并不重合，存在一個(gè)偏角。三、作圖題19根據(jù)圖中小磁針的指向，標(biāo)出條形磁鐵的磁極。20在圖中標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極。NSNS21.根據(jù)所給出的磁極，在圖中標(biāo)出螺線管中的電流方向。四、實(shí)驗(yàn)與探索22實(shí)驗(yàn)員王老師在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把一盒鐵粉灑在地上，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的常用器材和工具（如掃帚、塑料袋、磁鐵、圓柱形粗鐵心、漆包導(dǎo)線、電池組、開關(guān)等），想用這些器材把鐵粉收集起來，請你列舉兩個(gè)解決問題的辦法，并對這兩個(gè)辦法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。23某校開

21、展物理課外科技活動，其內(nèi)容是設(shè)計(jì)制作一個(gè)電鈴。小華同學(xué)選擇了如下器材：蹄形電磁鐵、彈簧片、銜鐵、螺釘、小錘、鈴、電源、開關(guān)和若開導(dǎo)線（如圖）（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好，使開關(guān)閉合對電鈴能不斷發(fā)聲；（2）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)電鈴鈴聲很小，經(jīng)檢查是由于電磁鐵的磁性不強(qiáng)所致。請你提出解決這一問題的兩條具體措施。24隨著“神舟五號”載人飛船的成功巡天，華夏兒女的下一個(gè)目標(biāo)是登上月球。關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律，同學(xué)們提出了很多問題和猜想。有關(guān)月球周圍的磁場問題，小華提出了自己的猜想和檢驗(yàn)猜想的實(shí)驗(yàn)方案。小華的猜想：月球可能像地球一樣，本身就是一個(gè)巨大的磁體，在它的周圍存在磁場，并且也有“月磁”南極

22、和“月磁”北極。小華為檢驗(yàn)上述猜想，擬定了以下的實(shí)驗(yàn)方案(1)取一個(gè)小磁針用細(xì)線懸掛在月球表面附近，如果它靜止時(shí)指向某一方向，則可表明月球周圍存在磁場；(2)小磁針靜止時(shí)，它的N極所指的方向就是“月磁”北極。你認(rèn)為，小華為檢驗(yàn)猜想所擬定的方案中，應(yīng)該改進(jìn)或改正的是什么？單元測試（B）一、選擇題1關(guān)于磁感線，下列說法中正確的是（）A磁感線是磁場中實(shí)際存在的曲線B磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體南極C小磁針南極在某點(diǎn)受的磁場力的方向，跟該點(diǎn)磁感線方向相同D磁感線是分布在磁體外，不分布在磁體內(nèi)2磁性水雷是用一個(gè)可以繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個(gè)浮動的磁體

23、，當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí)就會引起水雷的爆炸，其依據(jù)是（）A磁體的吸熱性B磁極間的相互作用規(guī)律C電荷間的相互作用規(guī)律D磁場對電流的作用原理12SAB3如圖所示，兩電池的規(guī)格相同，當(dāng)開關(guān)S由觸點(diǎn)2轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)1時(shí)，螺線管磁性強(qiáng)弱和A端磁極極性變化的情況是（）A磁性增強(qiáng)，由S極變?yōu)镹極B磁性減弱，由S極變?yōu)镹極C磁性增強(qiáng)，由N極變?yōu)镾極D磁性減弱，由N極變?yōu)镾極4下列關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流B發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運(yùn)動方向有關(guān)5關(guān)于電流的磁場，下列說法中正確的是（）A導(dǎo)線中有電流通過，

24、導(dǎo)體周圍立即產(chǎn)生磁場B導(dǎo)線中有電流通過，導(dǎo)體周圍稍后產(chǎn)生磁場C電流產(chǎn)生的磁場方向與電流方向相同D將導(dǎo)線變成U形，通電后所產(chǎn)生的磁場的磁感線分布與U形磁鐵相似6在描述通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向和電流方向以及磁場方向之間的關(guān)系時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A電流方向改變時(shí)，導(dǎo)體受力方向也改變B磁場方向改變時(shí)，導(dǎo)體受力方向也改變C電流方向和磁場方向同時(shí)改變時(shí)，導(dǎo)體的受力方向必定改變D電流方向和磁場方向同時(shí)改變時(shí)，導(dǎo)體的受力方向不會改變7下列關(guān)于磁場的說法中，正確的是（）A磁場是由磁感線組成的B磁場中任何一點(diǎn)的磁感線方向跟放在該點(diǎn)的小磁針S極所指的方向一致C把磁體放在真空中，磁場就消失D磁感線只是用來描述

25、磁場的假想曲線8奧斯持實(shí)驗(yàn)說明（）A電流與小磁針發(fā)生相互作用B電流在其周圍產(chǎn)生磁感線C電流和磁感線發(fā)生相互作用D通電導(dǎo)線周圍存在磁場9下列說法正確的是（）A通電導(dǎo)線如果不受磁場力的作用，通電導(dǎo)線一定不在磁場中B通電導(dǎo)線在磁場中所受磁場力的方向、磁場方向、電流方向三者一定互相垂直C磁場方向一定是通電導(dǎo)線的受力方向D通電導(dǎo)線受磁力方向一定垂直磁場方向和電流方向所決定的平面10關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A當(dāng)導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流B在電磁感應(yīng)現(xiàn)象里，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C閉合導(dǎo)線的一部分在磁場中運(yùn)動時(shí)，一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流D感應(yīng)電流的方向可由安培定則來判斷11下列研究物

26、理問題的方法相同的是（）（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流；（2）研究電流時(shí)把它比作水流；（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識磁場；（4）利用磁感絲來描述磁場。A（1）和（2）B（1）和（3）C（3）和（4）D（2）和（4）12要使一臺直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速增大一些，下列方法中不可行的是（）A增大線圈中的電流B換用輸出電壓較高的電源C將磁體的磁極對調(diào)D換用磁性更強(qiáng)的磁體13下列說法中正確的是（）A電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的B發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的原理制成的C電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D奧斯持實(shí)驗(yàn)說明利用磁場可以產(chǎn)生電流14下述情況發(fā)生的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A電動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)B電熨斗燙衣服C發(fā)電機(jī)發(fā)電D蓄電池對外供電15在日常生活和“創(chuàng)新素質(zhì)教育實(shí)踐行”的活動中接觸到下列設(shè)備，其中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是（）A電話B電磁繼電器C電動機(jī)D發(fā)電機(jī)二、填空題16磁體和帶電體有許多相似之處：（1）帶