護理專業(yè)主要課程簡介

1、護理專業(yè)主要課程簡介護理專業(yè)主要課程簡介護理學類專業(yè)課程人體解剖學與組織胚胎學、人體生理學、醫(yī)學生 物化學、醫(yī)學免疫學與微生物學、醫(yī)護心理學、 病理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內(nèi)科 護理學、外科護理學護理學是一門自然科學與社會科學相互滲透的 綜合性學科，它具有特定的服務對象和研究領 域，并有自身的理論體系和實踐活動。內(nèi)科護理 學則是護理學的重要組成部分，它的課程內(nèi)容包 括以下三方面：介紹內(nèi)科常見病的病因、發(fā)病機 制、臨床表現(xiàn)、有關檢查、診斷要點、防治原則 等知識；運用護理程序?qū)?nèi)科病人進行整體評 估、制定護理計劃，并進行評價；學習內(nèi)科常見 急救方法、臨床操作、心肺監(jiān)護、機械通氣等臨 床技

2、能外科護理學是針對外科疾患進行整體護理的科 學，主要向?qū)W生教授基于整體護理的外科護理學 專業(yè)知識。包括普通外科、泌尿外科、胸外科、ICU、手術(shù)室護理、小兒外科、骨外科、神經(jīng)外 科、TPN等內(nèi)容。兒科護理學是研究小兒生長與 發(fā)展、兒童保健、患病兒童的臨床護理、對小兒 進行整體護理的?？谱o理課程。它的研究范圍是 從新生兒至青春期末。本課程的內(nèi)容包括小兒生長發(fā)展的概念、規(guī)律 和影響因素，各年齡階段的營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童教 育、預防疾病和促進健康、住院兒童護理的新概 念、兒科護士的角色與責任、兒科臨床常見病的 發(fā)病機理、以及危重患兒的搶救與監(jiān)護。重點是 醫(yī)院內(nèi)和社區(qū)中兒童及家庭的整體護理。助產(chǎn)專業(yè)一、培養(yǎng)

3、目標貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向 的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職 業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各 級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母 嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。二、培養(yǎng)標準以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。1 、掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知 識。2 、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關知識及國家計劃生育的政策和法規(guī)知識。3、掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序?qū)嵤?整體護理的基本能力。4 、具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導 的能力，能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。5、具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應急處理能力和配合搶救 能力。6 、具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進行初步觀察和處 理的基本能力。7 、具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。8 、具有規(guī)范、熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。9 、具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務意識。10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。11、具有熟練的計算機基本操作