家鄉(xiāng)的春之歌教學(xué)設(shè)計(jì)

1、家鄉(xiāng)的春之歌教學(xué)設(shè)計(jì)大栗子中心小學(xué) 劉莉知識(shí)目標(biāo)： 了解家鄉(xiāng)春季到來的時(shí)間及植物復(fù)蘇情況。技能目標(biāo)： 掌握家鄉(xiāng)春季到來的時(shí)間及植物復(fù)蘇情況和春游方案設(shè)計(jì)。情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)： 了解及掌握家鄉(xiāng)春季到來的時(shí)間及植物復(fù)蘇情況。教學(xué)難點(diǎn)： 春游方案的合理設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備： 相關(guān)資料及圖片教學(xué)方法： 講授法課時(shí)安排： 1 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入新課我們的家鄉(xiāng)在東北，地處北國(guó)。不像南方那樣，立春之后春風(fēng)拂面，我們這還不時(shí)有寒風(fēng)入侵，北國(guó)春天姍姍來遲，今天就讓我們一起來欣賞家鄉(xiāng)的春之歌。二、活動(dòng)內(nèi)容安排（一）畫春天，寫春天1、根據(jù)自己的喜好選擇活動(dòng)的內(nèi)容。2、進(jìn)行作品展示。（二）春天氣

2、溫觀測(cè)1、定觀測(cè)時(shí)間2、每天凌晨、下午 3 點(diǎn)鐘各觀測(cè)一次。（三）觀察春天的植物1、選擇地點(diǎn)2、選擇觀察對(duì)象3、確定觀察時(shí)間4、填寫書中表格三、活動(dòng)延伸（一）哪一根枝條最容易活準(zhǔn)備： 3個(gè)塑料瓶， 3 根短、粗細(xì)相似的帶葉枝條過程：1、在 3 個(gè)塑料瓶里分別裝上山土或河泥，并注意保持濕潤(rùn)2、把 3 根枝條分別作以處理1 號(hào)帶葉 2 號(hào)將每片葉剪去一半 3 號(hào)葉全部剪掉3、將 3 枝插入 3 個(gè)塑料瓶里，置于相同的管理?xiàng)l件下4、觀察記錄填入書中表格中。（二）春游方案設(shè)計(jì)1、以小組為單位設(shè)計(jì)春游方案2、方案展示3、評(píng)出相關(guān)事項(xiàng)中優(yōu)秀的方案四、學(xué)習(xí)相關(guān)鏈接1、閱讀資料2、交流收獲 板書設(shè)計(jì)： 第二課家鄉(xiāng)的春之歌 東北（北國(guó)）春天較晚美麗的季節(jié) 熱愛家鄉(xiāng) 教學(xué)反思： 本課是小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊(cè)的第二課， 屬于綜合 實(shí)踐活動(dòng)課程中的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容， 通過本課學(xué)習(xí)， 學(xué)生了解并掌握 了家鄉(xiāng)春季到來的時(shí)間和植物復(fù)蘇情況， 并能小組設(shè)計(jì)春游方案， 提 高了學(xué)生的觀察能