痛并快樂(lè)著的班主任

1、痛并快樂(lè)著的班主任 痛并歡樂(lè)著的班主任 昨天，聽(tīng)了王立華老師的講座，感慨頗深。王老師說(shuō)：“假如你想要一輩子幸福，那么你去教學(xué)吧，去做班主任吧。”王老師說(shuō)的那么自然，那么滿意，但恰恰是這句話戳痛了我的心。因?yàn)樵谖覐慕痰亩潭淌畮啄曛校嘀魅喂ぷ魇亲屛翌^疼的，雖然有時(shí)也會(huì)感受到歡樂(lè)，但更多的是面對(duì)這份瑣碎的工作時(shí)的苦惱。 聽(tīng)了王老師的講座，我找到了這種苦惱的根結(jié)所在：是因?yàn)槲以谧鲞@份工作時(shí)的心態(tài)沒(méi)有放好，我是以一種挑剔的眼光看待班級(jí)問(wèn)題，以一種苛刻的要求來(lái)對(duì)待孩子，企圖要求孩子們都能如我所期望的一樣完美，這種心態(tài)導(dǎo)致了我看不到孩子們的優(yōu)點(diǎn)，而把他們的缺點(diǎn)無(wú)限擴(kuò)大化，這也在無(wú)形中拉開(kāi)了孩子們和我的距離

2、，他們?cè)谖疫@里感受不到愛(ài)，他們所聽(tīng)到的只是我每天厲聲重復(fù)的紀(jì)律，衛(wèi)生，安全條例，學(xué)習(xí)要求，在這樣的班級(jí)中學(xué)習(xí)，孩子們的感覺(jué)應(yīng)當(dāng)是多么地索然無(wú)味，他們究竟是些孩子，他們應(yīng)當(dāng)是多么渴望老師的笑臉，而我，卻總是吝嗇于向他們微笑。天啊，想到這里，我深深地自責(zé)了，我為那么多孩子仰臉笑著看我，跟我說(shuō)話，而我卻總是無(wú)動(dòng)于衷感到慚愧。 不由得想起曾經(jīng)在武校教學(xué)的那一年，因?yàn)楹蛯W(xué)生們的年齡差距小，因?yàn)闆](méi)有家庭瑣事的牽絆，所以心無(wú)旁鶩，可以全心地投入到工作中去，可以從學(xué)生的角度動(dòng)身去看待問(wèn)題，所以那幫孩子和我的關(guān)系特殊好，直到現(xiàn)在還有不少孩子和我保持著聯(lián)系。（班主任工作計(jì)劃）可是隨著工作的繁忙，隨著家庭、孩子的到

3、來(lái)，我再也沒(méi)有了當(dāng)年的耐心，總覺(jué)得冷冰冰地板著臉就可以讓孩子們感受到我的威武，遇到事情也總是快刀斬亂麻式地當(dāng)機(jī)立斷，而不愿多花一點(diǎn)時(shí)間去了解孩子的心理，這，實(shí)在是一種莫大的錯(cuò)誤！ 想起了當(dāng)時(shí)我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)叫李福超的孩子，他不是很笨，但學(xué)習(xí)卻總是很不上心，干什么都是散漫的，懶洋洋的，在簡(jiǎn)潔的說(shuō)教之后沒(méi)有效果，于是我采取了最直接的方法，請(qǐng)家長(zhǎng)，結(jié)果家長(zhǎng)到了之后給我上了一課，他說(shuō)：“老師，別看你們的工作人人都說(shuō)好，但是你們掙錢沒(méi)我多。我初中沒(méi)畢業(yè)，自己開(kāi)廠子，掙錢很簡(jiǎn)單，比你們強(qiáng)多了，還沒(méi)有人管我。我兒子呢，我也不希望他學(xué)習(xí)有多好，我就是這么跟他說(shuō)的，混下來(lái)就行，將來(lái)也照樣掙大錢?！泵鎸?duì)這樣的家長(zhǎng)，

4、我無(wú)語(yǔ)了，當(dāng)時(shí)我為自己在他眼中的地位悲哀，我為他的無(wú)知與自大悲哀，我更為孩子有這樣的家長(zhǎng)而感到悲哀。自此，我便很少過(guò)問(wèn)李福超的學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲矣X(jué)得有這樣的家長(zhǎng)，教育是蒼白的。這么多年來(lái)，我也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得有任何不妥。但是在聽(tīng)了王老師的講座后，我再一次自責(zé)了，我為自己的不負(fù)責(zé)任而自責(zé)，有這樣的家長(zhǎng)不是孩子的錯(cuò)，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)出來(lái)的孩子心理不健康是正常的，但我們班主任是干什么的？就是為了讓孩子的心理走向健康，走向正常的，可是我卻忽視了這一點(diǎn)，還自以為是地覺(jué)得這一切都是家長(zhǎng)的錯(cuò)。其實(shí)，假如當(dāng)時(shí)我能夠耐心一點(diǎn)，給這個(gè)孩子足夠的愛(ài)，用自己的愛(ài)去細(xì)心呵護(hù)他，相信他是會(huì)有所轉(zhuǎn)變的吧，可是現(xiàn)在，這個(gè)孩子已經(jīng)輟學(xué)在家，雖然他的物質(zhì)上會(huì)很富有，但他的精神，將一輩子是貧困的??！ 想到這里，我對(duì)王老師的佩服更多了，也從心底深深地反思，反思自己以前的工作，因?yàn)橛蟹此疾艜?huì)有進(jìn)步，今日的反思是為了明天更好地工作，我也會(huì)學(xué)著