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1、愚人節(jié)作文200字在尋常的學習、變亂、保存中,大家或多或少都市兵戈過吧,作文是人們以書面情勢心情達意的言語活動。信任寫作文是一個讓許多人都頭痛的標題問題,以下是為大家整理的愚人節(jié)作文200字7篇,歡迎閱讀,渴望大家可以大概愛好。愚人節(jié)作文200字 篇1每年的愚人節(jié)都市產(chǎn)生許多高興的、滑稽的、令人回味的事,本年的愚人節(jié)又會產(chǎn)生什么變亂呢?上午第一節(jié)我們四年級是語文課。老師正在講課時,六年級的一個男生突然心急火燎地跑到我們講堂門口,焦急萬分地對我們的語文老師說:“老師,我們的老師不鑒戒把足崴了,您快去看看吧!”老師聽了急遽放動手中的課本和粉筆,當她正準備出去時,突然想起本日是愚人節(jié),她立即明白了阿

2、誰男生的意思。只見她沉思半晌,計上心來,不露聲色地對阿誰男生說:“好!我立即就去!”阿誰男生以為老師受騙了,心田暗暗興奮。誰知老師又接著說:“那你就在這里領(lǐng)同硯們讀課文吧!”說完老師把課本遞給他就走了。阿誰男生的興奮勁立即飄到了九霄云外。他只好不甘愿寧可地領(lǐng)同硯們讀課文,還不竭地向門口張望,渴望老師能快點歸來回頭。下課鈴響了,阿誰男生靈敏放下課本,像箭一樣飛了出去。老師走進講堂,興奮地對大家說:“同硯們,愚人節(jié)高興!”這時同硯們才明白,阿誰男生是來騙老師的,沒想到卻被我們老師給騙了。大家樂得肚子都笑疼了!愚人節(jié)作文200字 篇2本日,王老師一進講堂就板著臉,對我們說:“本日,我們班數(shù)學考試考得

3、一點都不理想,以是,我要處罰你們。”我們大家都吃了一驚。我想:“這不成能吧,短短的下課非常鐘就改好了三十八份試卷,如果加上課間操的十五分鐘,也倒有大概,可張老師和謝老師都應該出去了呀!那誰改呢?”當我還想繼續(xù)想下去的時間,王老師要黑板上寫的作業(yè)讓我大吃一驚,這時我的身子已經(jīng)輕飄飄了。我著實沒想到,王老師會那么狠心,安插那么多的作業(yè)。我對我的同桌說:“我敢保證,來日誥日來上學時你一定見不到我的蹤影了,由于我暈倒了。暈倒的我手上一定綁著石膏,由于我的手已經(jīng)休克了。”正當我們議論紛紛時,王老師的下一句話讓我們松了一口氣,那就是“我是騙你們的,哈哈”我們都大聲一聲:“啊!”王老師說:“是呀,本日雖然不

4、是愚人節(jié),但是我是騙你們的呀!”這時,我又對同桌說:“我感覺在我快要暈倒的時間,天上的太上老君來了,給了我一顆仙丹,我的手和身段就像變花招一樣,好了?!蹦┝?,我們大家都市心地笑了。愚人節(jié)作文200字 篇3提及愚人節(jié),不知怎么,大家都很興奮。大概是應為可以把玩簸弄別人而不消為此認真任的緣故起因吧。而我,則成了“被害者”那天去上學,剛進班門,就看到同桌匆忙的說:“靳鑫,班主任剛剛尋你呢!趕快去吧,真的!”??此男那?,我心田竟有一絲恐驚感:班主任尋我?豈非又有什么把柄落在她手里了?于是我懷著忐忑的心情顫抖著喊了報告進辦公室“老師,你你尋我?”沉默沉靜了一分鐘后,班主任撲哧一聲笑了出來“笨蛋,本日是

5、愚人節(jié)啊!我神馬時間尋過你?被愚了吧?”我只好無奈的走出辦公室,想對同桌發(fā)性情,卻又發(fā)不出來,誰讓那天是愚人節(jié)呢!愚人節(jié)作文200字 篇4本日是愚人節(jié),我去學校上課,我非常認真,終于下課了,我準備開始一日的整人操持。我對我的前桌薛博航說:“本日老師夸獎全班同硯每人一個橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的啊?太好了!”薛博航欣喜若狂的'跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,你受騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)高興!薛博航的心情一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌郭永棋望見了,哈哈大笑:“哪

6、有什么橡皮擦啊,明白只有一張騙人的紙條嘛!”薛博航被我們的笑熏染了,也笑的前俯后仰。一日就在這歡聲笑語中竣事了,我愛好愚人節(jié)!愚人節(jié)作文200字 篇54月1號,是一個歡樂的日子愚人節(jié)。本日我一來到學校,見到有一些同硯在把玩簸弄人。接著他們騙完了大喊:“愚人節(jié)高興!哈哈哈!”我放好書包坐在座位上想:恩騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈O(_)O下早讀后,嘩啦一下西席鬧翻了天。看著同硯們受騙的樣子,真可笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室?!迸?他信真了!見他小跑去辦公室,大喊:“愚人節(jié)高興!”那同硯氣得臉都紅了,哈哈哈!叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午溫習

7、,下戰(zhàn)書考試。”“啊?”全班震撼我也沒辦法,乖乖的服從。下戰(zhàn)書第2節(jié)課一開始,我就在無語中只見老師提著個袋子進來,又走出去。我想大概去拿測試題吧老師歸來回頭了,沒拿測試題。接著老師站在講臺上,說:“愚人節(jié)高興!哈哈哈!”我們愣了一下,接著又鬧起來:“老師一下騙了48小我私人!”“老師好阿誰”“我吹一首柳樹女人好不好?”這句話博得了一片片掌聲。本日真是一個高興的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。愚人節(jié)作文200字 篇6“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“.”我在夢境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日愚人節(jié)到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了,真是太興奮了!目標是誰呢?媽媽?老師

8、?還是同硯?不管了,來個一箭四雕吧!目標之一:爸爸“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“.”我在夢境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日愚人節(jié)到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。我偷偷的把洗臉.梳頭.辦好了以后,和爸爸說:“隔鄰的老奶奶借你的鉗子用用,說讓你立即送去?!卑职忠娙思疫@么發(fā)急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄著了,我又不想把變亂鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“本日是愚人節(jié)嘛!誰讓你這么好騙!”目標之二:媽媽應該上學去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我不茍言笑地說:“老師讓拿25元錢,說買數(shù)學和語文的練習本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,本日是愚人節(jié)!”我上學去了!同硯和老師可都精著呢!一個也沒騙著!四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個愚人節(jié)沒白過!愚人節(jié)作文200字 篇7本日是愚人節(jié),我去學校上課,我非常認真,終于下課了,我開始搞一天的整人操持。我對我的前桌鄭志遠說:“本日老師夸獎全班同硯每人一個橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的?。刻昧?!”鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,

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