語文長版第六驚弓之鳥ppt課件2

1、 我們中華民族是一個(gè)有著五千多我們中華民族是一個(gè)有著五千多年文明的偉大民族，在浩如煙海的文年文明的偉大民族，在浩如煙海的文學(xué)世界里，有一顆永不磨滅的璀璨明學(xué)世界里，有一顆永不磨滅的璀璨明珠，那就是珠，那就是成語。成語對于我們成語。成語對于我們的口頭和書面表達(dá)有著不可缺少的作的口頭和書面表達(dá)有著不可缺少的作用。小朋友，你能不能說說你了解的用。小朋友，你能不能說說你了解的哪些成語嗎？哪些成語嗎？你知道嗎？掩耳盜鈴掩耳盜鈴 邯鄲學(xué)步邯鄲學(xué)步 守株待兔守株待兔望梅止渴望梅止渴 井底之蛙井底之蛙 高山流水高山流水胸有成竹胸有成竹 唇亡齒寒唇亡齒寒 聞雞起舞聞雞起舞指鹿為馬指鹿為馬 不學(xué)無術(shù)脫穎而出不學(xué)無

2、術(shù)脫穎而出 入木三分入木三分 八仙過海八仙過海 天衣無縫天衣無縫不名一錢不名一錢 對牛彈琴對牛彈琴 畫龍點(diǎn)晴畫龍點(diǎn)晴盲人摸象盲人摸象 開卷有益開卷有益 你知道嗎？長春版長春版 三年級三年級 語文語文 下冊下冊 第五單元第五單元 1.1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。懂能正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得得“驚弓之鳥驚弓之鳥”這個(gè)成語的意思。這個(gè)成語的意思。 2.2.分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。課文內(nèi)容。 3.3.從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對事物有正確的認(rèn)于觀察、善于分析，才能對事

3、物有正確的認(rèn)識；學(xué)習(xí)對事物進(jìn)行分析推理的方法。識；學(xué)習(xí)對事物進(jìn)行分析推理的方法。我要做到我會(huì)讀更更 魏魏郊郊 疑疑惑惑 弦弦嘣嘣 慘慘愈愈 孤孤（wi）（gng）（更改）（更改）（魏國）（魏國）（jio） （郊外）（郊外）（y）（懷疑）（懷疑）（hu）（疑惑）（疑惑）（xin）（弓弦）（弓弦）（bng）（嘣嘣）（嘣嘣）（cn） （悲慘）（悲慘）（y） （愈合）（愈合）（g） （孤單）（孤單）我會(huì)寫射 郊 疑 惑慘 孤 單 拼 命驚弓之鳥驚弓之鳥 魏國魏國 射箭射箭 打獵打獵 大雁大雁 大吃一驚大吃一驚 本事本事 拉弦拉弦 悲慘悲慘愈合愈合 孤單失群孤單失群 裂開裂開我會(huì)認(rèn)具有某種技能，對某項(xiàng)工

4、作、運(yùn)動(dòng)特別熟練的人。文中指更羸善長射箭。就是本領(lǐng)的意思。處境和遭遇極其痛苦，令人傷心。傷口長好。不顧及性命，文中指大雁盡最大力量往高處飛。 因出乎意料而非常驚奇。能手：本事：悲慘：愈合：拼命：大吃一驚：我想知道 更羸、魏王兩個(gè)人。主要人物是更羸，他是“有名的射箭能手”，因?yàn)樗苤粡埞淮罴褪勾笱銖陌肟绽镏钡粝聛怼?1.課文寫到幾個(gè)人物？主要寫誰？為什么？我在想 2.更羸是個(gè)什么人？怎么有這樣的本事，知道那只大雁那么害怕弓箭，甚至聽到弓箭的聲音就會(huì)掉下來呢？我會(huì)填 它一聽到弦響，心里很害怕，就它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。拼命往高處飛。我想到了 一是講他看到大雁飛得慢，聽到它叫聲

5、一是講他看到大雁飛得慢，聽到它叫聲悲慘，說明他善于觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題；悲慘，說明他善于觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題； 二是講他認(rèn)為大雁傷口沒有愈合，孤單二是講他認(rèn)為大雁傷口沒有愈合，孤單失群，說明他善于判斷，會(huì)分析問題；失群，說明他善于判斷，會(huì)分析問題； 三是講他認(rèn)為大雁聽到了弦響，一害怕三是講他認(rèn)為大雁聽到了弦響，一害怕就會(huì)掉下來，進(jìn)一步說明他善于分析，判就會(huì)掉下來，進(jìn)一步說明他善于分析，判斷準(zhǔn)確。斷準(zhǔn)確。我想到了 寫更羸分析大雁掉下來的原因。他的話講了三點(diǎn)意思：“直直”的的4 4種解釋：種解釋：1.1.不彎曲。不彎曲。2.2.使直，把彎曲的伸開。使直，把彎曲的伸開。3.3.爽快，坦率。爽快，坦率。4.4

6、.一個(gè)勁兒地。一個(gè)勁兒地。你知道嗎？ 那只大雁那只大雁直直往上飛，拍了兩下翅膀，往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里忽然從半空里直直掉下來。掉下來。 那只大雁往上飛，拍了兩下翅膀，那只大雁往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里掉下來。忽然從半空里掉下來。句子對比：句子對比： 同樣是一個(gè)同樣是一個(gè)“直直”字卻準(zhǔn)確地描繪出字卻準(zhǔn)確地描繪出前前后兩種不同的情形，前者是寫大雁一個(gè)勁后兩種不同的情形，前者是寫大雁一個(gè)勁兒往高處飛，飛得急；后者是寫大雁一點(diǎn)兒往高處飛，飛得急；后者是寫大雁一點(diǎn)兒也不能飛了，掉得快。兒也不能飛了，掉得快。 1.1.更羸的本事到底大在哪里？你覺更羸的本事到底大在哪里？你覺得更羸是個(gè)怎

7、樣的人？從這個(gè)故事中得更羸是個(gè)怎樣的人？從這個(gè)故事中你得到了什么啟發(fā)？你得到了什么啟發(fā)？受到啟發(fā) 更羸善于觀察、善于思考更羸善于觀察、善于思考, ,是因?yàn)槭且驗(yàn)樗胸S富的經(jīng)驗(yàn)，善于觀察周圍的現(xiàn)他有豐富的經(jīng)驗(yàn)，善于觀察周圍的現(xiàn)象，而且能對觀察到的進(jìn)行認(rèn)真、深象，而且能對觀察到的進(jìn)行認(rèn)真、深入地思考，得出正確的結(jié)論。入地思考，得出正確的結(jié)論。 我的啟發(fā) 比喻受過驚嚇后，遇到一點(diǎn)兒比喻受過驚嚇后，遇到一點(diǎn)兒情況就害怕得不得了。情況就害怕得不得了。 2.說說“驚弓之鳥”這個(gè)成語的意思。 更羸的話該用什么更羸的話該用什么語氣讀？魏王的話該語氣讀？魏王的話該用什么語氣讀？為什用什么語氣讀？為什么這樣讀，找出依據(jù)。么這樣讀，找出依據(jù)。 大雁又稱野鵝,屬天鵝種類。大型候鳥，我國重要的狩獵水禽， 屬國家二級保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵(lì)飛行的同伴。大雁遷徙時(shí)會(huì)排成一字或人字，因?yàn)榇笱阍诟呖罩惺艿綇?qiáng)烈的氣流作用，當(dāng)大雁飛的方向是正對著氣流方向的時(shí)候,大雁排成一排，這樣有助于后面的大雁減少氣流的沖擊，減少體力的消耗