XX第一學(xué)期學(xué)校電教工作計劃范文_第1頁
XX第一學(xué)期學(xué)校電教工作計劃范文_第2頁
XX第一學(xué)期學(xué)校電教工作計劃范文_第3頁
XX第一學(xué)期學(xué)校電教工作計劃范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、xx第一學(xué)期學(xué)校電教工作計劃范文高樓中心學(xué)校 一、指導(dǎo)思想:為了加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的發(fā)展,全面 提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平,以規(guī)范的常規(guī)保 質(zhì)量,以實效的教研上水平,圍繞縣教育局教研室“一個 中心、兩個重點、三大目標(biāo)、四項常規(guī)”總體工作思路, 以“自育自學(xué)”引導(dǎo)自學(xué)課型實驗為抓手,促進(jìn)全鎮(zhèn)電化 教育工作整體質(zhì)量實現(xiàn)新的跨越。二、工作任務(wù):(-)教師隊伍能力建設(shè)教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。由于我鎮(zhèn)教師目 前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平還有待提高, 本學(xué)期中心學(xué)校仍將有目的的對全校的教師進(jìn)行有針對性 的現(xiàn)代教育手段的培訓(xùn),使全體老師提高制作課件和應(yīng)用 計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行

2、辦公、教學(xué)實踐的水平。(二)電教管理及應(yīng)用本學(xué)期各完小仍然要做好農(nóng)遠(yuǎn)i p資源的接收及應(yīng)用工 作,提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完 善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。立足現(xiàn) 有條件,充分利用學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育 教學(xué)需求。2、利用遠(yuǎn)程教育的資源接收設(shè)備不斷完善教學(xué)資源庫 建設(shè)、各完小農(nóng)遠(yuǎn)專用教室要切實有效地使用起來,保證 教師方便使用農(nóng)遠(yuǎn)資源。要求有課表安排,有教師使用登 記記錄。3、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理(1) 各學(xué)校電教管理員要及時與總務(wù)配合做好電教設(shè) 施的登記工作,做到電教設(shè)備登記冊與學(xué)校固定資產(chǎn)帳相 符。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室(計算機(jī)教室、光盤播放教

3、室、ip資源接收教室、農(nóng)遠(yuǎn)專用教室)使用情況、問題記 錄。(2) 管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的 使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行) 等工作,建立完善的管理制度,并做好相關(guān)記錄。(3 )加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,及時做好軟硬件的 維護(hù)工作,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件正常安全運行。(4)對于傳統(tǒng)的電教設(shè)施,也要及時與學(xué)??倓?wù)做好 設(shè)備的登記工作,已經(jīng)不在使用報廢的設(shè)備也要完善登記 報廢手續(xù)(如投影儀等),英語組使用的錄音機(jī)、點讀機(jī), 專門負(fù)責(zé)的教師要做好使用保管記錄。4、信息技術(shù)課的教學(xué)工作(1)配備計算機(jī)教室的學(xué)校要按照教學(xué)計劃開齊開全 信息技術(shù)課。努力鉆研教材,上好課,

4、積極參加信息技術(shù) 教研活動,提高教學(xué)技能。(2 )加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)常規(guī)管理。信息技術(shù)任課教 師每堂課要填寫網(wǎng)絡(luò)教室使用登記表,并監(jiān)督學(xué)生填寫 上機(jī)記錄。(三)努力提高電教成果質(zhì)量激勵教師采取多種形式 制作電教作品,尤其鼓勵原創(chuàng)作品,提高作品的實用價值 及參賽檔次。2、加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)與管理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技 術(shù)的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,積極組織學(xué)生制作電腦繪畫、 電子學(xué)習(xí)小報等作品。三、具體工作安排:九月份:做好20 rm年秋季電教軟件及點讀教材的征訂 工作。2、制定新學(xué)期電教工作計劃。十月份:課改開放周暨“引導(dǎo)自學(xué)”型課堂教學(xué)觀摩研討活動。2、各校有針對性的對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育手段的培訓(xùn),提高全體教師制作課件和應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行辦公、教學(xué) 實踐的水平。十一月份:檢查各校遠(yuǎn)程教育的資源接收狀況及其教學(xué)資源庫建設(shè)。2、檢查配備計算機(jī)教室的學(xué)校的信息技術(shù)課是否開足 開齊。3、征集評選教師優(yōu)秀電教成果作品(課件、論文、教 學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)電教課等)、學(xué)生電腦制作作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論