高中地理 第4單元 環(huán)境管理與全球行動 第3節(jié) 公眾參與學案 魯教版選修6

1、第三節(jié) 公眾參與課標要求理解個人在環(huán)境保護中應具備的態(tài)度、責任和行為準則。課標解讀1通過學習，讓學生了解環(huán)境管理中公眾參與的含義。2利用某些資料，讓學生明確每個公民在公眾參與中應有的行為和責任。3通過綠色消費、綠色校園、綠色社區(qū)的有關資料，使學生認識到在公眾參與中每個公民應有的行為與準則。4通過學習，逐步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護的意識。新課導入建議以當前的霧霾天氣污染，需要我們大眾人人參與來治理引入新課。課標解讀重點難點1.了解環(huán)境管理中公眾參與的含義。2.明確每個公民在公眾參與中應有的態(tài)度和責任。3.認識在公眾參與中每個公民應有的行為和準則。環(huán)境保護中公眾參與的態(tài)度、責任與行為準則。(重點)公眾

2、參與的含義1.含義：環(huán)境保護中，任何公民都有依據(jù)一定法律程序，參與保護環(huán)境的權利和義務。2意義：人類的進步是建立在廣大民眾參與基礎上的，保護環(huán)境也必須依靠公眾及社會團體特別是青少年最大限度的認同、支持和參與。3公民的環(huán)境權(1)狹義：公民在良好環(huán)境中生活和生產(chǎn)的權利。(2)廣義：包括知情權、檢舉控告權和參與管理權。1保護環(huán)境為什么需要廣大公眾的參與？【提示】人類的進步是建立在廣大民眾參與基礎上的，保護環(huán)境必須依靠公眾及社會團體特別是青少年最大限度的認同、支持和參與。廣大青少年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要推動力量。公眾參與中應有的態(tài)度和責任1.態(tài)度(1)必須具有正確的環(huán)境觀念，即保護和改善環(huán)境的

3、目的和動機。(2)要有愛護環(huán)境、保護環(huán)境的基本意識。2責任(1)要創(chuàng)造利于環(huán)境保護的輿論氛圍。(2)要倡導利于環(huán)境保護的社會公益勞動。(3)采取有利于環(huán)境保護的工作和生活方式，提倡適度消費。(4)從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓環(huán)境保護的生活方式從理念到行動深入日常生活。公眾參與中應有的行為準則行為準則主要內(nèi)容實行家庭綠色消費使資源和有毒原材料的使用量降低到最少；產(chǎn)生的廢物和污染物最少，最大限度地減少資源消耗參與創(chuàng)建綠色學?；顒釉趯W校管理、學校課程、學校環(huán)境、學校與社區(qū)關系方面都符合環(huán)境保護要求協(xié)助創(chuàng)建綠色社區(qū)加強綠色建筑、社區(qū)綠化、垃圾分類、污水處理、節(jié)水節(jié)能和新能源等設施建設；建設環(huán)保志愿者隊伍

4、和一定比例的綠色家庭；開展持續(xù)性的環(huán)?；顒?舉例說明日常生活中的綠色消費模式?！咎崾尽抠徺I產(chǎn)品時，要選購帶有“綠色標志”的產(chǎn)品，如買無氟冰箱，購買洗衣粉，要買無磷洗衣粉，選用環(huán)保電池，選綠色包裝，如果在飯店就餐，應該拒食野生動物制成的食品。個人環(huán)境道德【問題導思】1你認為青少年應加強哪些方面的環(huán)境道德修養(yǎng)？【提示】環(huán)境道德的主要內(nèi)容：節(jié)約資源、減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存。2公眾應當如何規(guī)范自身行為？【提示】公眾除了在生活上要注意節(jié)儉、適度消費、循環(huán)利用；生產(chǎn)上注重環(huán)保外，還應當積極參與環(huán)保，身體力行，踐行環(huán)境保護。1公眾參與環(huán)境保護

5、，首先取決于公眾的環(huán)境意識，人類在實施環(huán)境保護之前，必須具有正確的環(huán)境觀念。2應堅持以生態(tài)為中心的思想，將愛護和保護環(huán)境作為每個公民日常行為的基本態(tài)度。3每個人都應盡可能采取有利于環(huán)境保護的工作方式和方法，并強化個人的責任感。4個人環(huán)保行為措施：措施舉例節(jié)約資源減少污染不隨地吐痰、隨地亂扔及亂倒廢棄物，節(jié)約用電、用水、用紙，慎用清潔劑，禁止露天燒烤，做“公交族”“自行車英雄”，用電子賀卡取代紙制賀卡綠色消費環(huán)保選購認購“環(huán)保標志”產(chǎn)品，用無氟制品、無磷洗衣粉、環(huán)保電池，選綠色包裝，購買綠色食品重復使用多次利用少用一次性用品，少用塑料袋，自配餐盒，少用一次性筷子分類回收循環(huán)再生回收廢塑料、廢電池

6、、廢紙、生物垃圾、再生綠色肥料和各種廢棄物保護自然萬物共存拒食野生動物，拒用野生動物制品，不獵捕和飼養(yǎng)野生動物，制止偷獵和買賣野生動物的行為，做動物的朋友，善待生命，不買賣珍稀木材用具，植樹造林，不踐踏草坪，不攀折花草，隨手鏟拾寵物糞便公眾在生活上、生產(chǎn)上和社會參與上等諸方面如何規(guī)范自身行為？1生活上：(1)衣著：穿自然材料做的衣物，不穿野生動物皮毛做的衣服；(2)食用：不吃珍禽異獸，多食綠色食品；(3)居住：不占良田，用無污染、省資源的材料，多綠化；(4)外出：騎車和乘公交車，不亂扔廢物，不折花木；(5)消費：節(jié)儉為榮，不追求高消費和一次性消費；(6)循環(huán)利用：使用再生物，垃圾回收利用，自備

7、口袋購物，捐贈舊物等。2生產(chǎn)上：從原料開采加工、生產(chǎn)制造、包裝運輸、批發(fā)零售、消費使用、回收廢物等全過程各環(huán)節(jié)上保證產(chǎn)品生產(chǎn)符合環(huán)保標準。3社會參與上：(1)參與環(huán)保宣傳和行動；(2)改變落后的觀念、生活方式和習慣，規(guī)范自己的行為；(3)選購帶環(huán)境標志的產(chǎn)品。閱讀下列材料，分析回答問題。材料一2015年入冬以來，連續(xù)多日的灰蒙蒙天氣，讓越來越多的公眾注意到pm2.5一個由英文和數(shù)字組成的專業(yè)術語，并形成推動政府加快修訂現(xiàn)行空氣質(zhì)量標準的呼聲。吸納民意、集思廣益，是政策法規(guī)臻于完善的有力保障。11月16日，環(huán)境保護部開始第二次公開征求關于環(huán)境空氣質(zhì)量標準的意見，首次提出將pm2.5納入常規(guī)空氣質(zhì)

8、量評價。期間收到了1 500多條反饋意見，普遍贊成將pm2.5作為一般評價項目納入空氣質(zhì)量標準，這一結果在所有人的意料之中。材料二曾因反對在阿蘇衛(wèi)建設垃圾焚燒廠而出名的北京市民代表黃小山(網(wǎng)名“驢屎蛋兒”)，自投14萬元建設的垃圾處理項目“綠房子”，對周邊兩千戶居民產(chǎn)生的生活垃圾進行分類處理和回收利用。(1)過去我們的環(huán)保工作僅限于政府和環(huán)境教育工作者，材料中說明搞好環(huán)境保護應該還有哪一部分群體？(2)你認為青年學生應如何參與環(huán)保行動？【思路點撥】結合材料和學生自身參與環(huán)保的行動回答即可?！窘馕觥凯h(huán)保工作不僅需要政府和環(huán)境教育者，還需要公眾的積極參與。青年學生應當積極地參與當?shù)氐沫h(huán)保活動，做好

9、宣傳工作，檢舉違法和不環(huán)保行為等?！敬鸢浮?1)廣大民眾。(2)積極參與當?shù)氐沫h(huán)?；顒?，做好宣傳工作，檢舉違法和不環(huán)保行為等。公眾參與中公民應有的行為準則【問題導思】1實行綠色消費的意義是什么？【提示】綠色消費的主要內(nèi)容是在滿足人類基本需求和提高生活質(zhì)量的同時，使資源和有毒原材料的使用量降低到最少，在產(chǎn)品生產(chǎn)和消費過程中，產(chǎn)生的廢物和污染物最少，最大限度地減少資源消耗，從而保護環(huán)境。2“綠色學?！钡膶W校環(huán)境有何特點？【提示】學校環(huán)境方面設立垃圾分類回收箱、使用可降解塑料制成的清潔用具等，可減少學校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源、營造優(yōu)美環(huán)境，校園環(huán)境更利于師生身心健康。有助于師生深入地認識和理

10、解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境、知識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的個人、家庭生活和單位中更加重視環(huán)境問題，有利于加強學校內(nèi)部的管理。1家庭“綠色消費”的主要內(nèi)容家庭“綠色消費”是保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起的典范。圖解如下：2創(chuàng)建“綠色學?！钡男б?1)對于學校師生：有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。(2)對于學校管理：促進學校環(huán)境管理體系和相關檔案資料的建立，提高環(huán)境教育教學和管理水平。(3)對于環(huán)境：減少學校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營造優(yōu)美環(huán)境，

11、使校園環(huán)境更利于師生身心健康。(4)對于學校與社區(qū)的聯(lián)系：促進學生、教師、學校、社區(qū)、政府、企事業(yè)單位和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。(5)對于教學：學?？梢垣@得實現(xiàn)“綠色學?！钡恼n程所需要的教育思想，教材和輔導資料，強化素質(zhì)教育。(6)社會影響：學校能提高自己在本地區(qū)的聲譽和形象，有利于學校自身的發(fā)展。學校有機會獲得極高的榮譽獎勵，并能向當?shù)?、全國和國際宣傳和交流自己的經(jīng)驗。(7)經(jīng)濟效益：能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，資源回收等措施可提高資源利用率，減少事故隱患，明顯地減少浪費，節(jié)約學校財政開支，加強學校內(nèi)部的管理?！熬G色行為”的主要內(nèi)容綠色技術能夠促進人類長遠生存可持續(xù)發(fā)展、有利于

12、人與自然共存共生的科學技術綠色產(chǎn)品與傳統(tǒng)產(chǎn)品的根本區(qū)別在于其改善環(huán)境和社會生活品質(zhì)的功能綠色消費也稱可持續(xù)消費，以避免或減少對環(huán)境的破壞、崇尚自然和保護生態(tài)等為特征的新型消費行為和過程綠色社區(qū)是指具備了一定的符合環(huán)保要求的硬件設施，建立了較為完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機制的社區(qū)綠色學校是指在學校管理、學校課程、學校環(huán)境、學校與社區(qū)的關系方面，都符合環(huán)境保護要求的學校。某學校正在創(chuàng)建綠色學校。請結合下圖，完成下列各題。(1)該學校附近馬路上汽車排放的尾氣中往往含有_等有害氣體，這種氣體也是造成被稱為“空中死神”_的問題的元兇之一。(2)該學校設置了垃圾分類回收箱，其中可以放進可再生利用垃圾箱的

13、垃圾包括_、_等。(3)該學校打算在圖中陰影部分培育一片小樹林，請分析這片小樹林的環(huán)境效益。(4)請你為該學校創(chuàng)建綠色學校提幾條建議?！舅悸伏c撥】由自己學校創(chuàng)建綠色學校的具體要求和內(nèi)容，組織答案即可?！窘馕觥康?1)題，汽車尾氣中往往含有二氧化硫等有害氣體，其造成的酸雨問題被稱為“空中死神”。第(2)題，學?？梢苑胚M可再生利用垃圾箱的垃圾主要包括可回收利用的玻璃、廢紙、廢塑料、廢金屬等。第(3)題，小樹林的環(huán)境效益主要體現(xiàn)在：凈化、美化環(huán)境等作用上，可以改善局部小氣候。第(4)題，結合所學內(nèi)容即可回答?！敬鸢浮?1)二氧化硫酸雨(2)玻璃、廢紙、廢塑料、廢金屬(任填兩項)(3)吸收二氧化碳，釋

14、放氧氣，凈化有害氣體；降低噪音；吸納灰塵，殺滅細菌，美化環(huán)境。(4)使用風力發(fā)電機或太陽能電池板；洗用水回收后沖洗廁所；使用再生紙制成的手紙；使用可降解塑料制成的清潔用具；節(jié)約用水；進行環(huán)境教育，師生共同決策等。教材p95活動【點撥】注意從衣、食、住、行各方面避開列舉的六類產(chǎn)品?！敬鸢浮抠徺I產(chǎn)品時，要選購帶有“綠色標志”的產(chǎn)品，如買冰箱，可買無氟冰箱，購買洗衣粉，要買無磷洗衣粉；在飯店就餐，應該拒食野生動物制成的食品，不使用一次性筷子、泡沫飯盒等；不購買和使用價格很低、電量少、需經(jīng)常更換的電池；不使用劇毒農(nóng)藥、鼠藥；買家具不買珍稀木材家具；不購買、穿戴野生動物毛皮制成的衣帽，等等，以便做到綠色

15、消費，保護環(huán)境。教材p96活動【點撥】創(chuàng)建環(huán)保型教室可以從減少垃圾、回收垃圾、減少噪聲、控制浪費、提高環(huán)保意識等方面來回答?！敬鸢浮勘M量在家吃早餐以減少垃圾量；外用塑料袋或包裝需重復使用，不可隨意丟棄；在教室中設立垃圾分類回收箱，回收再生資源，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，保持教室清潔；不在教室內(nèi)大聲喧嘩，保持教室清靜；在學習過程中，節(jié)約紙張，減少浪費；與同學經(jīng)常談論有關環(huán)保的問題，增強環(huán)境意識，提高環(huán)保責任感，養(yǎng)成環(huán)保習慣ngo，英文“non­government organization”一詞的縮寫，是指在特定法律系統(tǒng)下，不被視為政府部門的協(xié)會、社團、基金會、慈善信托、非營利公司或其他

16、法人，不以營利為目的的非政府組織。中國最著名的ngo是自然之友，歷經(jīng)十幾年的創(chuàng)立與發(fā)展，自然之友成為中國具備良好公信力和影響力的環(huán)境ngo，對中國環(huán)保事業(yè)和公民社會的發(fā)展作出了貢獻，并已成為標志性組織之一。據(jù)此完成12題。1民間環(huán)境保護組織的主要優(yōu)勢有()擁有專業(yè)的知識、技術及調(diào)查能力協(xié)助政府執(zhí)行環(huán)境政策開展社會宣傳引起了更廣泛的基層團體的參與和支持a bcd2環(huán)保ngo的主要工作方向包括()建立和傳播具有中國特色的綠色文化監(jiān)督企業(yè)的行為，與企業(yè)合作開發(fā)環(huán)保產(chǎn)品及服務協(xié)助政府執(zhí)行環(huán)境政策環(huán)境和生態(tài)的教育與研究abcd【解析】本組題綜合考查了環(huán)保ngo 的優(yōu)勢、工作方向。第1題，環(huán)保ngo的優(yōu)勢

17、在于其擁有專業(yè)的知識、技術及調(diào)查能力，擁有更加單純的社會責任感和充沛的創(chuàng)造力，而且引起了更廣泛的基層團體的參與和支持。第2題，環(huán)保ngo的工作方向是環(huán)境和生態(tài)的教育與研究；協(xié)助政府執(zhí)行環(huán)境政策；監(jiān)督企業(yè)的行為，與企業(yè)合作開發(fā)環(huán)保產(chǎn)品及服務?！敬鸢浮?.d2.a3環(huán)境保護是21世紀人類最重要的研究課題。閱讀以下材料，回答下列問題。材料一聯(lián)合國環(huán)境署官員介紹說：“通過科學家的測量，最近臭氧空洞的面積是近十年里第二小的，這是全球共同努力的結果，也是家電行業(yè)積極進行技術升級的成果。為了更好地保護臭氧層，空調(diào)行業(yè)的hcfcs替代已經(jīng)提上日程?！辈牧隙G家園志愿者，簡稱“綠家園”，由資深記者汪永晨于199

18、6年創(chuàng)立。該環(huán)保組織聯(lián)合發(fā)起了在中國環(huán)境保護史上具有里程碑意義的許多活動?！熬G家園”倡導環(huán)保領域的信息公開、公眾參與和科學決策，致力于氣候變化、江河保護、企業(yè)環(huán)境責任和低碳生活等領域，希望推進環(huán)境信息的公開化，提高公眾對環(huán)境保護的關注與參與，推進環(huán)境公共決策的科學化和公平性。材料三“在坎昆聯(lián)合國氣候峰會上，中國政府在應對氣候變化方面的積極姿態(tài)贏得了國際社會的廣泛認可。去年中國政府做出了莊重的承諾，在過去的一年中，中國政府采取了一系列務實的節(jié)能減排政策、措施和行動，取得了階段性成果，提前完成十一·五減排目標，同時又把氣候變化目標分解納入十二·五規(guī)劃中，彰顯了負責任大國風范?！?/p>

19、賈峰副司長告訴記者，“氣候變化中國青年也應承擔更多的責任，用創(chuàng)意的節(jié)電、節(jié)水行動展現(xiàn)中國青年環(huán)保風采，用實際行動支持中國政府氣候變化談判?！?1)全球性的環(huán)境問題是指_、_、_等。近年臭氧層空洞的縮小表明：解決環(huán)境問題和環(huán)境管理必須開展_。 (2)“綠家園志愿者”屬于_環(huán)境保護組織，他們協(xié)助政府執(zhí)行_，對提高_的環(huán)境意識，參與保護環(huán)境和實行對社會的監(jiān)督發(fā)揮了積極作用。 (3)“氣候變化中國青年也應承擔更多的責任”， 因為青年是_。節(jié)水、節(jié)電、保護動植物都是個人_修養(yǎng)的體現(xiàn)。 【解析】第(1)題，全球性環(huán)境問題主要表現(xiàn)為：全球氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、水體污染、土

20、地荒漠化面積擴大等。最近臭氧層空洞的面積是近十年里第二小的，這是全球共同努力的結果，表明解決環(huán)境問題和環(huán)境管理必須開展國際合作。第(2)題，“綠家園志愿者”由資深記者汪永晨于1996年創(chuàng)立，屬于民間環(huán)境保護組織，充分調(diào)動了公眾參與的積極性，可以協(xié)助政府執(zhí)行環(huán)境政策。第(3)題，廣大青少年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要推動力量，公眾參與的程度取決于公眾的環(huán)境意識和環(huán)境道德修養(yǎng)?！敬鸢浮?1)全球氣候變暖臭氧層破壞生物多樣性減少(或酸雨蔓延、森林銳減、水體污染、土地荒漠化面積擴大等)國際合作(2)民間環(huán)境政策公眾(3)環(huán)境保護的主力軍環(huán)境道德4閱讀材料，回答下列問題。材料從“要我環(huán)?！钡健拔乙h(huán)保”

21、、從“水養(yǎng)魚”到“魚養(yǎng)水”，政府為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，出臺了行政法規(guī)30多件，環(huán)保法律20多件，締結和加入了國際公約30余項；資金投入在“十一五”期間高達7 000多億元。(1)根據(jù)有關知識，談談你對從“要我環(huán)?！钡健拔乙h(huán)?！?、從“水養(yǎng)魚”到“魚養(yǎng)水”的認識。(2)過去，我國的環(huán)保工作主要局限于政府主管部門和環(huán)境專業(yè)工作者，現(xiàn)在我們認識到，要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展離不開_，保護環(huán)境也必須依靠_，特別是_最大限度的認同、支持和參與?！窘馕觥勘绢}以可持續(xù)發(fā)展這一熱點問題考查學生的相關知識。第(1)題，從“要我環(huán)?！钡健拔乙h(huán)?！?、從“水養(yǎng)魚”到“魚養(yǎng)水”反映的是公眾環(huán)境觀念的轉變，只有參與環(huán)境管理，尊重

22、環(huán)境發(fā)展客觀規(guī)律，樹立正確的環(huán)境倫理觀，才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。第(2)題，主要考查公眾參與的作用，結合所學知識即可總結出?！敬鸢浮?1)“要我環(huán)?！狈从车氖钦募s束能力，沒有發(fā)揮公眾在環(huán)境保護中的自主作用；而“我要環(huán)?！狈从车氖枪妼⑴c環(huán)保的程度和意識的加強。只有極大地提高全民族的環(huán)保意識，使環(huán)境保護成為全體社會成員的責任和使命，社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展才能真正實現(xiàn)?！八B(yǎng)魚”只重視經(jīng)濟價值，忽略了生態(tài)價值，這種片面的價值觀往往造成環(huán)境的破壞；“魚養(yǎng)水”是一種正確的生態(tài)價值觀，有利于保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(2)公眾參與公眾及社會團體青少年臺資翔鷺集團原計劃在廈門海滄區(qū)興建

23、對二甲苯工廠(簡稱“px項目”)，該項目建成后每年可創(chuàng)產(chǎn)值800億，占廈門市本地生產(chǎn)總值近七成。但因工廠建成后污染嚴重，遭到廈門市民的強烈反對和抵制。最終福建省政府和廈門市政府決定順從民意，停止該項目在廈門的興建，將其遷往漳州古雷半島?？梢哉fpx項目遷建得益于被吸納的民意。讀材料，回答12題。1px項目遷建的前提條件是()a企業(yè)環(huán)保意識淡薄b群眾積極參與c政府“環(huán)保風暴”的影響d新聞媒體的及時播報2px項目遷建得益于被吸納的民意說明群眾使用了法律所賦予的()a參與管理權b檢舉控告權c安靜權d眺望權【解析】第1題，px項目建設遭到市民的強烈抵制，這是群眾積極參與的結果。第2題，px項目的遷建說明

24、群眾有對自己生活環(huán)境中進行的建設項目表明自己的態(tài)度的權力?！敬鸢浮?.b2.a根據(jù)國際地球年中國全委會總體部署，為提升公眾對地球的認識程度，增強全社會節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境意識，提高公眾科學素養(yǎng)，倡導可持續(xù)消費，選擇綠色生活。據(jù)此回答34題。3可持續(xù)消費意味著( )開發(fā)和利用可再生能源生物多樣性和文化多樣性的保護綠色建筑、綠色食品、綠色照明節(jié)水節(jié)能、垃圾分類abcd4綠色生活可以包括()保護自然，萬物共存節(jié)約資源，重復利用綠色消費，環(huán)保選購減少污染，垃圾分類節(jié)水節(jié)能，減少消費abcd【解析】第3題，根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的含義，它不包含文化多樣性的保護。第4題，各選項均屬于綠色生活的內(nèi)容?！敬鸢浮?/p>

25、3.c4.d2013年4月22日是第44個世界地球日，國際綠色經(jīng)濟協(xié)會(igea)確定今年活動主題為“倡導綠色消費·共建美麗家園”。據(jù)此回答56題。5“綠色家庭”的正確做法是()a“綠色家庭”使用含磷洗衣劑b“綠色家庭”專水專用c“綠色家庭”盡可能利用太陽能d為了節(jié)約，外出購物使用塑料方便袋6下列選項中，不屬于綠色社區(qū)建設需要的是()a污水處理設備b太陽能熱水器c綠色建筑d均為綠色家庭【解析】第5題，“綠色家庭”的正確做法是既節(jié)約又環(huán)保。第6題，建設綠色社區(qū)需要綠色家庭加入，但在其數(shù)量與比例上并無具體要求?！敬鸢浮?.c6.d綠色住宅是我國住宅建設的發(fā)展方向。目前，我國一些城市興建的

26、住宅已經(jīng)朝這個方向發(fā)展，其目標是實現(xiàn)人類居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此回答78題。7下列內(nèi)容符合可持續(xù)發(fā)展綠色住宅要求的是()供熱制冷使用清潔能源裝修材料的化學污染低于規(guī)定標準生活污水凈化后排放公用綠地和停車場各占一半隔音效果好，噪音低abcd8我國下列住宅布局能達到綠色住宅光照、通風要求的是()a住宅建筑取正北或正南朝向b住宅區(qū)布局在當?shù)刈钚★L頻的上風向c北方住宅區(qū)的窗戶要避開西北方向d南方住宅區(qū)的走向應呈東南西北方向【解析】第7題，“供熱制冷使用清潔能源”“裝修材料的化學污染低于規(guī)定標準”“隔音效果好，噪音低”都符合綠色住宅的要求，而生活污水是要集中處理的，公用綠地和停車場不能各占一半，還要建

27、設休閑、娛樂活動場地等，它們不是綠色住宅的組成部分，而是屬于綠色社區(qū)。第8題，我國是季風氣候區(qū)，冬季盛行強烈、寒冷、干燥的西北風，因此，北方住宅區(qū)的窗戶要避開西北方向?！敬鸢浮?.b8.c公眾參與是指環(huán)境保護中，任何公民都有依據(jù)一定法律程序，參與保護環(huán)境的權利和義務。據(jù)此回答910題。9下列關于公眾參與的說法正確的是()a家庭是公眾參與環(huán)境保護最基本的組織b公眾參與必須具備正確的環(huán)境觀念c公眾參與高消費會促進經(jīng)濟發(fā)展，帶來經(jīng)濟繁榮d公眾參與就是青少年的參與10下列實例中，體現(xiàn)公眾參與環(huán)境保護的是()a提倡高消費，拉動經(jīng)濟增長b不用或盡量少用一次性商品c提倡使用一次性用品，提高衛(wèi)生水平d鼓勵市民

28、購買小汽車【解析】第9題，人類要使自己的環(huán)境行為符合環(huán)境規(guī)律，在實施環(huán)境行為之前，必須具備正確的環(huán)境觀念，即保護和改善環(huán)境的目的和動機。第10題，b選項有利于人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展?！敬鸢浮?.b10.b二、綜合題11閱讀材料，完成下列各題。材料一2016年6月1日，是商務部“限塑令”實施八周年。“限塑令”實施五年以來，全國超市零售行業(yè)塑料袋使用率顯著下降。材料二塑料袋埋在地下要約200年才能腐爛，并且嚴重污染土壤；如果采取焚燒處理的方式，則會產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長期污染環(huán)境。(1)實行塑料購物袋有償使用制度，有利于()a刺激人們的消費b減少“白色污染”c方便人們的生活d增加商品零售額(2)

29、“限塑令”的實施有利于節(jié)約我國_資源。(3)結合材料和所學知識，分析廢棄塑料袋對環(huán)境造成的影響或危害。(答出三條即可)(4)為減少塑料袋的使用，除了實行有償使用制度，你還有什么方法解決？【解析】第(1)題，塑料購物袋，特別是超薄塑料購物袋，容易破損，大多被丟棄，成為“白色污染”的主要來源。第(2)題，塑料的生產(chǎn)需要消耗石油資源，“限塑令”的實施有利于節(jié)約石油資源。第(3)題，從材料中可以看出廢棄塑料袋會對大氣和土壤造成污染，結合所學知識可知它還會對人、畜健康等造成危害。第(4)題，要減少塑料袋對環(huán)境的影響，還可從減少使用量和改變其特性等方面進行分析?！敬鸢浮?1)b(2)石油(3)若被焚燒會產(chǎn)生有害氣體，污染大氣；影響土壤透氣性，阻礙水分流動和作物根系發(fā)育，影響農(nóng)作物生長；若被動物誤食會危及其生命安全；遺棄的塑料袋如粘有污