三年級科學(xué)上冊期末試卷及答案

1、三年級科學(xué)上冊期末試卷及答案一、我會填。1、植物按生存環(huán)境的不同，可以分為（ 陸生）植物和（水生）植物。2、（水）和（空氣）是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)，人和動、植物的生 存都離不開它們。3、液體有一定的（體積），它是可以測量的，我們一般用（ 量筒）來測量。液體體積單位常用（升）、（毫升）來表示。4、金魚的全身都長有（鱗片），用（鰭）劃水，用（鯉）呼吸。5、造紙術(shù)是我國的（四大）發(fā)明之一，它的發(fā)明者是（ 蔡倫）。6、世界是最小的鳥是（ 蜂鳥），世界是最高的動物是（ 長頸鹿）。7、觀察一個物體，我們可以用（眼）看，（用）手摸，用（ 耳）聽，用 （鼻）聞。8、蝸牛喜歡生活在（菜田）里，螞蟻喜歡生活

2、在（土壤）里，魚喜歡生活在（水） 里。9、比較小的東西，用肉眼很難看清楚時，我們借用（放大鏡）觀看.c10、螞蟻的身體分為（頭）、（胸）、（腹）三部分，頭上長有（觸角） ，胸部 有（三對足）。11、（水）和（空氣）是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)，生物的生存都離不開。12、我們身邊常見的金屬有（鐵）、（銅） 等。二、我能判斷：（對的打，錯的打“X”）1、秋天，所有植物的葉子都會變黃。（X ）2、沙子會流動，所以沙子是液體。（X ）3、任何一種液體，我們在觀察時都可以用嘴去嘗。（X ）4、蝸牛的一對小眼睛長在它的一對觸角上。（ V ）5、鋁可以做成飲料罐，主要是利用了金屬堅(jiān)硬的性質(zhì)。（X ）6、金魚

3、在水中用肺呼吸。（X ）7、蝸牛殼很硬，是不能長大的。（X ）8、比較水的多少，只有用量筒量這一種方法。（X ）9、一瓶礦泉水大約有50毫升。（X ）10、棉花、塑料和鋼材都是天然材料。（X ）11、樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩覀儜?yīng)該象愛護(hù)自己一樣愛護(hù)樹木。（V12、有時空氣會占據(jù)空間，有時又不占據(jù)空間。（X ）13、食用油比水流動得快些。（X ）14、我們?nèi)粘Ｉ钪兴褂玫乃堑?。（V ）15、對任何一種液體我們在觀察時都可以用嘴去嘗。（X ）16、我們的心臟每分鐘大約跳20多下。（X ）三、對號入座。（把正確答案的序號填入括號內(nèi)）（20分）1 、陸生植物的生長（A ）水分。2 、流得最

4、快的液體是（A ）A 水 B 食用油 C 洗潔精3 、下列材料中（A ）屬于人工制造的材料A 金屬 B 皮革 C 塑料4 、我常見的陶瓷制品有（A ）A 碗和盤子 B 文具盒和茶杯C筷子和牙刷5、狗尾草和小貓都屬于（B ）,它們都是有生命的物體。A植物 B 生物 C 動物6、液體都會流動，流動的快慢受到（ B ）的影響。A透明度B黏度 C 輕重7、下面材料中吸水性最強(qiáng)的是（A ）,承受拉伸性能最強(qiáng)的是（C ） A 宣紙 B作業(yè)本上的紙 C牛皮紙8、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的（ C ）A 導(dǎo)電性 B有光澤C延展性9、下列關(guān)于液體的描述正確的是（ A、C ）A 都會流動 B都是透明

5、的 C都沒有固定的形狀10、注射器抽進(jìn)空氣，堵住口，用力壓活塞，觀察活塞會（ C ）A推不動B推到底C推到一定程度就推不動了四、考考你的繪畫能力！ 10分）請你畫一片自己喜歡的植物葉子，并標(biāo)出組成它的兩部分的名稱。（葉片葉柄葉脈）五、簡答題。（10分）請你寫出三件用塑料制作的生活用品的名稱。電視機(jī)外殼書皮塑料小勺塑料梳子遙控外殼、洗發(fā)水瓶、牙刷柄、牙膏皮等。六、我會用（10分）1、用學(xué)到的科學(xué)知識解釋生活中“紅旗飄揚(yáng)”的現(xiàn)象。（6分）答：空氣在流動。2、充滿氣的藍(lán)球，有手一拍就會從地上跳起來。答：被壓縮的空氣有彈性。小學(xué)三年級科學(xué)、我會填空。（26分）一、我會填空。（每空2分，共26分）1 .

6、 一片完整的樹葉一般由 （葉片）、（葉柄）兩部分構(gòu)成。2 .螞蟻的身體分成頭、胸、腹三部分,頭上有 一 對觸角,胸部有一對足。3 .蝸牛是用 腹足 爬行的,金魚是用 鰥 呼吸的。4、人們常用金屬做水壺、鍋等炊具，是因?yàn)樗膫鳠嵝?好。5 .我知道生活中常見的水 、 飲料 、 油等都是液體、我會選擇。（將正確答案的字母填寫在題中的橫線上。）（30分）1.下面的_CA.水的產(chǎn)不屬于水生植物。B.浮萍C .狗尾草2 .通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上有C 。A .葉紋 B .葉線 C .葉脈3 .像狗尾草一樣的莖叫B 。A .木質(zhì)莖 B .草質(zhì)莖 C .直立莖4 .螞蟻會分泌一種 C引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦?/p>

7、同的路線A.黏液B.唾液 C .信息素5 .觀察完蝸牛后，我們應(yīng)該 A。A .把蝸牛放回家 B .把蝸牛隨便扔掉C .把蝸牛踩死6 .下列物體中，硬度最大的是：C 。A.木條B .塑料尺 C .鐵釘7 .液體體積的單位是C 0A .千克 B .公斤 C .毫升8 .炎熱的夏天我們常穿 B 的衣服。A.黑色、厚實(shí) B .淺色、透氣性好 C .黑色、吸水性差9 .下列物體中可回收利用的是 A。A.易拉罐B .口香糖 C .蘋果核10 . B是用一種特殊的黏土制造,經(jīng)過燒制而成的材料。A .金屬 B .陶瓷 C .塑料 三、我會判斷。（在正確說法前的括號內(nèi)畫“/ ,錯的畫“x”。）（20分）11 ）

8、1.植物不能運(yùn)動，所以是沒有生命的。12 ） 2.在觀察活動中，我們要保持動物棲息地的原貌，保護(hù)它們的生存環(huán) 境。13 ）3.用同一種材料可以制成不同形狀的物體。14 ）4.科學(xué)課本的封面是用一種復(fù)合紙制成的。15 ）5.通常情況下，下列物體的吸水性從強(qiáng)到弱依次排列為：紙、木頭、 金屬。16 ）6.在科學(xué)觀察中，我們經(jīng)常用品嘗的方法去鑒別未知物質(zhì)。17 ）7.空氣看不見摸不著，所以不可能有重量。18 ）8.我們這里的水很多，因此浪費(fèi)一點(diǎn)也沒有關(guān)系。19 ） 9.磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的，所以它們的硬度也一樣。20 V ） 10,用量筒測量水的體積時，眼睛的視線要和水面對齊。四、我會連線。（

9、請選擇恰當(dāng)?shù)姆椒y試材料的特性。）（10分）材料的軟硬用電路檢測器檢測材料的吸水性放入水中觀察材料是否導(dǎo)電把材料彎折材料的沉浮:用鐵釘在材料上劃材料的柔韌性、在上面滴水五、發(fā)現(xiàn)與思考。（共14分）1,整理我們觀察的結(jié)果：請?jiān)谙铝芯S恩圖中填寫螞蟻和金魚有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)？相同點(diǎn)：都是活的，會運(yùn)動，需要吃食物維持生長，會排泄廢物，會繁殖后代 等。不同點(diǎn)：螞蟻生活在陸地上，身體有三節(jié)，長著 6只腳，爬行，群居生活，食 物多樣；金魚生活在水中，身上有鱗片，用魚鰭游泳，用鯉呼吸，吃魚食和面包 屑等。2 .水會流動，空氣會不會流動？我們用什么方法可以證明空氣會流動呢？（6分）答：方法一：吹肥皂泡。方法二

10、：觀察樹枝搖動。方法三：用扇子扇風(fēng)。（學(xué)生可以想到的方法還有：觀察煙的流動、觀察旗子的飄動等。）三年級科學(xué)上冊測試題一、 知識展示臺（19%）1、校園里的植物多種多樣，當(dāng)我們帶著目的去觀察植物的時候，可以用的觀察方法有用眼睛、 用手、 用鼻子、 用耳朵等方法來觀察一棵樹，并能用簡單的方法描述樹的、等。2、 蝸牛的背上有一個， 身體軟軟的，頭上有對觸角，用爬行。3、通過觀察，我認(rèn)為水的味道是，水的氣味是，水的顏色是。4、我們周圍的物體都是用各種材料制作而成的，下列各種物品中，用天然材料做成的是，用人造材料做成的。（填序號）木椅子塑料餐具鋁鍋 棉衣 竹制一次性筷子玻璃杯導(dǎo)線二、對錯審判廳（20%）

11、1、 帶著目的去觀察大樹，才能發(fā)現(xiàn)更多。 （）2、葉的形狀是多種多樣的，大小是各不相同的，顏色都是綠色的。（）3、一棵成才的樹木在自然界至少要生長十幾年，所以我們要節(jié)約實(shí)用木材（）4、觀察小動物時，我們要愛護(hù)它們，但可以去抓它們。（）5、蝸牛、螞蟻、金魚、蚯蚓都需要食物才能生存，都會運(yùn)動，都能對危險(xiǎn)作出反應(yīng)。 6、 廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、 抄紙、 壓平曬干。 （7、燒制瓷器的黏土與燒制磚的黏土是不一樣的，所以它們的吸水性也是不一樣的。 （）8、一般來說，一個可樂瓶大約可以裝5 毫升的水。 （）9、對于缺乏液體了解時，我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。（）10、沙子和牛奶都會流動，所以是液體。三、謹(jǐn)慎選擇區(qū)（20%）1、下列液體中流動速度最快的是（ A ）A、純凈水B、油C、膠水2、注射器抽進(jìn)空氣，堵住口，用力壓活塞，觀察活塞會（A ）。A推不動B、推到底C、推到一定程度推不動3、下邊能用來觀察大樹粗細(xì)的工具是（ B ）。A、量筒B、放大鏡C、繩子和尺4、觀察水多少正確的方法是)ABC5、螞蟻是用)來交流信息的。A頭上的觸角B、聲音C、舞蹈6、蝸牛喜歡吃下面哪些食物？)A. 肉B. 餅干C. 蔬菜7、下列材料的吸水性最好的