2020年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)范文合集

1、教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體 素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理 念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多，我深切地認識到了時代在更新，隨著 社會在不斷的進步，教育教學(xué)工作更是要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須 不斷地全面提高自身的素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立 教之本。本學(xué)期的繼續(xù)教育，培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的知識面廣，現(xiàn)將本學(xué)期 的教師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：1、師德培訓(xùn)， 我按時參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種教培訓(xùn)，無缺曠 和病事假，并在培訓(xùn)班中認真做好筆記，在課余時間認真自學(xué)習(xí)，集 中學(xué)習(xí)和

2、自學(xué)都按照計劃要求， 達到了集中學(xué)習(xí) 5 學(xué)時，自學(xué) 3 學(xué)時， 并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實際，認真撰寫并上交了師德學(xué)習(xí)心得體 會。通過師德培訓(xùn)，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成 為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分了 解、關(guān)愛每天一個學(xué)生，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進事跡后，更加堅定 了我從事教育行業(yè)的信心和決心。2、新理念。 認真按時參加了學(xué)校組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求進行了自學(xué)，學(xué) 時達到了既定要求，即集中學(xué)習(xí) 6 學(xué)時，自學(xué) 4 學(xué)時。并結(jié)合自身的 實際，對自己的教育教學(xué)進行了反思， 從思想上更新了教育教學(xué)觀念， 并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中，收到了良好

3、的教學(xué)效果， 真正達了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。3、新知識。 教師要想給學(xué)生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是為斷更新 的水。本學(xué)期中，我認真學(xué)習(xí)了法制教育和學(xué)科課程整合以及各 種經(jīng)典案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及時的補充和 更新。學(xué)時和筆記都達到了既定的要求。4新方法， 隨著知識和教育理念的更新，教師的教學(xué)方法也要不斷地更新。 本學(xué)期中，我除了按照學(xué)校的計劃和要求認真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外， 并且大量閱讀了各種教學(xué)方面的書籍，使我能在教學(xué)中能訓(xùn)練地運用 一些常見的如啟發(fā)式、討論式、控究式等教學(xué)方法，改進了課堂教學(xué) 的組織方式和教學(xué)模式，也程教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得到了提升。

4、5、新技能。新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整 合。本學(xué)期中，我按照學(xué)校的安排和自己的計劃，積極參加學(xué)校組織 的新教育技術(shù)培訓(xùn)，認真聽取取教師的詳細講解并做好課堂筆記，并 在課后上機操作訓(xùn)練，不但使我的學(xué)習(xí)能達到學(xué)校的要求，而且能訓(xùn) 練地制作各種 ppt 幻燈片，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。不足之處， 教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)渠道不寬， 知識來源的途徑單一， 在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到理想的效果。我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增強求知欲，將理論與實 踐相結(jié)合，才能不斷提高我們的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平，使 我們的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作落到實處。MV 篇二 通過今年繼續(xù)教育

5、培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我無論是在教育思想，還是教 育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多。現(xiàn)就本次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的總結(jié) 歸納一下。一、思想認識方面，樹立了正確的教育觀觀念是行動的先導(dǎo)。 現(xiàn)代教育觀， 就是要把“教師說學(xué)生聽”，“教 師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生是教育的主體，使學(xué)生重視弘揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生全面 發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力推進素質(zhì)教育教師的教育教學(xué)觀念 直接影響著教師的教育教學(xué)行為，直接影響著教育教學(xué)的效果，影響 著素質(zhì)教育的進行。二、教學(xué)能力方面，提高課堂教學(xué) 在上課時更能做到有的放矢。同時我也注重采取靈活多變的教學(xué) 方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活

6、動，讓學(xué)生實際去觀察去體會，增加學(xué) 生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會，鼓勵學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論， 促使學(xué)生動腦、動口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達能力，使學(xué)生 逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 教師不僅要使學(xué)生會學(xué)， 還要使學(xué)生樂學(xué)， 要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，限度到調(diào)動學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂” 、“滿堂灌”中解放出來。教師要以 飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受 教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。三、教師自我成長方面，提高自己的素質(zhì)修養(yǎng) 注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水平。素質(zhì)教育改 革對教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，

7、作為素質(zhì)教育的實施者，應(yīng) 該以新課程改革為契機，不斷地加強學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。這 次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但提高了我對專業(yè)知識更使我的業(yè)務(wù)理論知識有了很 大的提高。使我認識到一個好的老師不但要教好課更要會出好題?？傊?，做為一名教師，通過繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，了解了高考的 趨勢，和在教學(xué)中的應(yīng)注意的問題，進一步掌握了提高課堂教育教學(xué) 質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了 自己的教育教學(xué)能力，積極地按素教育的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)所教學(xué)生的全 面素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。MV-篇三 經(jīng)過這幾個月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，

8、作為年輕的教育工作者我受益匪淺， 天哦哦那個過于大家的互相交流，以及視頻學(xué)習(xí)，同事之間的討論與 總結(jié)我的進步很大，相信我會將這些方法營運我的課堂，我的教育教 學(xué)工作中。從中讓我更加熱愛淳樸的孩子們，并且和他們一起分享我 的她們的快樂。以下是我本次學(xué)習(xí)的一些個人的體會總結(jié)：1、和學(xué)生在交流中， 讓學(xué)生和狗用流利的書面語言對話， 并且練 習(xí)生活中的口語交際內(nèi)容。2、積累知識， 在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)并能夠夠應(yīng)用知識。 在生活習(xí) 慣中學(xué)會感恩，從而提升學(xué)生的思想，樹立正確的價值觀和人生觀。3、培養(yǎng)學(xué)生的良好的閱讀習(xí)慣， 提升寫作水平。 教學(xué)生善于發(fā)現(xiàn) 生活的真善美，并把它們用自己的筆記錄下來，感悟其中的美。從寫 作感受不同的惡寫作形式所帶來的不同美觀。4、從中理解在教學(xué)中不僅僅是教課文， 更應(yīng)該是教語