學(xué)校電教工作制度6頁

1、金斗營中心小學(xué)學(xué)校電教工作制度 電教工作管理制度 1、學(xué)校電教工作由鄧華英校長主管，成立學(xué)校電教工作中心（詳見電教工作中心組織），并配備專職或兼職的電教人員。 2、學(xué)校每期均有電教工作計劃、總結(jié)。 3、積極開展電教理論、教學(xué)研究工作，積極組織有關(guān)人員參加上級主管部門舉辦的各項電教教學(xué)教研活動。 4、根據(jù)有關(guān)小學(xué)電教設(shè)備的配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際需要，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和管理，提高利用率。 5、加強(qiáng)教師電教理論與技能培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校教師電教的實(shí)際運(yùn)用能力和教育教學(xué)水平。 6、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的信息技術(shù)教育，積極開展信息技術(shù)教育與學(xué)科課程整合的研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 7

2、、認(rèn)真組織教師進(jìn)行學(xué)校教學(xué)資源庫的充實(shí)和運(yùn)用，不斷豐富電化教學(xué)軟件資源。 電教設(shè)備使用管理、保養(yǎng)維修制度1、對電教設(shè)備采取專任負(fù)責(zé)的方法進(jìn)行使用與管理。2、使用時要愛護(hù)設(shè)備，做到用前檢查，用后保養(yǎng)，認(rèn)真填寫設(shè)備使用記錄。3、對電教設(shè)備不準(zhǔn)隨意動用和轉(zhuǎn)借，需要動用和轉(zhuǎn)借時需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。4、對電教設(shè)備每月要定期維修保養(yǎng)一次，并做好記錄，設(shè)備出現(xiàn)故障及時報告，嚴(yán)禁機(jī)器帶病工作。不準(zhǔn)擅自拆裝。5、電教設(shè)備要立財產(chǎn)帳和設(shè)備技術(shù)檔案，發(fā)丟失和非正常損壞要查明原因，追究責(zé)任。6、電教設(shè)備的保養(yǎng)是一件經(jīng)常性的工作，管理和使用人員要按照說明書的要求做好經(jīng)常性的保養(yǎng)和維護(hù)工作。領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查和詢問設(shè)備的保養(yǎng)情

3、況。7、對電教器材要經(jīng)常、認(rèn)真地做好清潔工作，每臺設(shè)備應(yīng)備有防護(hù)罩，防塵、防曬、防潮濕。對音像教7材要定期備份、及時裝盒，放于通風(fēng)干燥處，防止霉變。8、經(jīng)常檢查和注意電教器材的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，防止配件丟失，防止各種部件松動、損壞，防止不應(yīng)有的磨擦，防止碰撞。9、電教器材出現(xiàn)故障時，要立即關(guān)機(jī)，停止使用，并報請主管領(lǐng)導(dǎo)，請有專業(yè)技術(shù)人員來修理，切不可繼續(xù)工作，以免造成更大的損失。貴重設(shè)備損壞后，要由技術(shù)水平較高的人員檢修，不可私自拆卸。10、檢修時要認(rèn)真填寫設(shè)備檢修記錄。檢修記錄要載入設(shè)備檔案。11、當(dāng)電教管理人員對設(shè)備的故障不能解決時，應(yīng)做出明確技術(shù)鑒定，并迅速報告主管領(lǐng)導(dǎo)，由主管領(lǐng)導(dǎo)作出決定，是否

4、外修。12、定期檢查：電教管理人員每學(xué)期定期對電教設(shè)備維護(hù)大型檢查二次，平時要隨時根據(jù)使用過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查維護(hù)?！鞍喟嗤ā惫芾砼c維護(hù)制度 一、“班班通”設(shè)備保管 1、學(xué)校負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)等工作，保證校園網(wǎng)的正常運(yùn)行，保證“班班通”的正常運(yùn)行。2、班主任為“班班通”管理者，第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的全面管理工作。班主任經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時匯報學(xué)校管理人員，以便及時查明原因排除故障；如發(fā)現(xiàn)設(shè)備硬件損壞或丟失，應(yīng)及時匯報管理人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。任課教師協(xié)助班主任管理。3、使用“班班通”設(shè)備須規(guī)范操作，課前檢查設(shè)備的完好情況。教師使用完畢后，及時填好班級

5、使用記錄電教設(shè)備使用情況記錄表。課后必須及時關(guān)閉總電源和控制平臺。4、老師不在時學(xué)生不得擅自使用?！鞍喟嗤ā笔褂米⒁庥秒姲踩?，嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計算機(jī)設(shè)備等。5、教師不得私自更改“班班通”計算機(jī)名、IP地址、工作組，嚴(yán)禁私自安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。教師不得在教室計算機(jī)中使用與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，比如上網(wǎng)聊天、下載歌曲、電影等。如需使用網(wǎng)上資料，教師在下載時一定要注意防止病毒的侵入，自己要能識別一定的病毒，發(fā)現(xiàn)計算機(jī)有病毒應(yīng)及時清除或向?qū)W校報告。6、“班班通”的所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得借出為他人使用。二、“班班通”設(shè)備使用1、開啟系統(tǒng)時操作流程：接通總電源，按下電源插排開關(guān)按鈕輕輕按液晶顯

6、示器“開”按鈕開主機(jī)開始使用。2、關(guān)閉系統(tǒng)時操作流程：先關(guān)閉計算機(jī)再輕輕按液晶顯示器“關(guān)閉”按鈕，才能關(guān)閉展示柜上的總電源，鎖上展示柜的上蓋。3、嚴(yán)禁在電腦桌面與C盤上保存資料。不得隨意更改計算機(jī)設(shè)置，嚴(yán)禁隨意拆卸設(shè)備，不得擅自在計算機(jī)上安裝和卸載軟件。教學(xué)需要的軟件，由學(xué)校管理員進(jìn)行安裝。4、違背操作規(guī)程造成損失的由相關(guān)責(zé)任人照價賠償。嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計算機(jī)設(shè)備等。嚴(yán)禁用尖銳或硬質(zhì)的東西劃液晶顯示器的表面等。5、每名教師必須會利用“班班通”設(shè)備上課，并隨時做好電教設(shè)備使用記錄。平時不使用時要把黑板和操作臺鎖好，學(xué)生不能使用打開。6、班班通設(shè)備歸各班主任使用保管，班班通鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借

7、他人使用，遇到周五或?qū)W校放假，班主任必須認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、多媒體講桌上鎖、教室門窗關(guān)緊等，注意防火、防淋、防潮、防盜，如保管不善造成設(shè)備損壞、丟失，除照價賠償外，還要追加責(zé)任人責(zé)任。7、打雷時禁開電源，嚴(yán)防雷擊。三、“班班通”設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)1、授課教師要注意系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)故障或計算機(jī)有病毒應(yīng)及時清除或向班主任報告處理，確保正常使用。授課教師不要在放置主機(jī)的操作臺上放置書本、水杯、板擦等其它雜物，保障主機(jī)能夠正常通風(fēng)散熱。2、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，掃地前應(yīng)灑水，盡量使用拖把清潔衛(wèi)生，班主任教育好學(xué)生不得在教室內(nèi)追逐打鬧、吐痰、吃東西、亂扔果皮紙屑等，減少粉塵，以延長機(jī)器使用

8、壽命。3、學(xué)校加強(qiáng)管理，定期檢查。電教人員及時檢查系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報。將“班班通”檢查評比列入班級檢查常規(guī)。同時將不定期對各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。電教設(shè)備管理規(guī)定為規(guī)范、加強(qiáng)我校電教設(shè)備管理維護(hù)工作，科學(xué)合理地配置使用全校電教資源，按照上級有關(guān)要求結(jié)合我校電教設(shè)備管理實(shí)際，特制訂本規(guī)定。1、我校電教設(shè)備的購置與管理維護(hù)實(shí)行統(tǒng)一組織，管理。全校電教設(shè)備的管理維護(hù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)校電教中心具體負(fù)責(zé)，并督促各辦公室、教室做好電教設(shè)備的使用、管理與維護(hù)工作。2、本規(guī)定所指電教設(shè)備包括計算機(jī)、打印機(jī)、投影機(jī)、照相機(jī)、電子白板、液晶一體機(jī)、實(shí)物展示臺

9、、多媒體講臺、音響系統(tǒng)、以及上述設(shè)備的相關(guān)附屬產(chǎn)品（包括耗材）、校園校園網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控系統(tǒng)等。3、我校電教設(shè)備的管理與維護(hù)實(shí)行“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校專門建立電教設(shè)備臺賬，做到賬屋一致。4、學(xué)校電教中心對設(shè)備使用狀態(tài)負(fù)有監(jiān)督職責(zé)，使用不合理的設(shè)備在報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后有權(quán)重新調(diào)配使用。5、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自移動、調(diào)換或出借學(xué)校的電教設(shè)備。電教設(shè)備使用和管理人員發(fā)生變動，必須及時報電教中心，辦理設(shè)備移交手續(xù)。加強(qiáng)設(shè)備的日常檢查與維護(hù)。學(xué)校電教中心在每學(xué)期初期和末期對學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查，核實(shí)設(shè)備狀態(tài)，并對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。6、如設(shè)備出現(xiàn)故障，及時報告學(xué)校電教中心并填寫電教設(shè)備故障記錄，

10、先由電教中心進(jìn)行故障處理；無法自行維修的，在保修期內(nèi)的聯(lián)系設(shè)備供應(yīng)商上門服務(wù)；超過保修期的，應(yīng)做好記錄并填寫維修申請單，由相關(guān)人員進(jìn)行維護(hù)。7、如電教設(shè)備發(fā)生人為損壞、丟失或其他事故，應(yīng)由電教中心和總務(wù)處查清原因，填寫損壞、丟失報表，辦理清帳手續(xù)，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。對失去使用價值、需要報廢處理的電教設(shè)備，使用人必須及時歸還電教中心，不得擅自處理。 電教工作獎勵和考核制度1、 認(rèn)真實(shí)施校長負(fù)責(zé)制、管理目標(biāo)制、學(xué)期報告制、年度考評制，做到事有人為，職責(zé)分明，將現(xiàn)代教育技術(shù)工作落到實(shí)處。2、學(xué)校教導(dǎo)處要根據(jù)上級教育行政部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定現(xiàn)代教育技術(shù)工作評估標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好定期和不定期的對各學(xué)校進(jìn)行檢查評估或?qū)ｍ椂綄?dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)和樹立典型，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)，和諧發(fā)展。3、學(xué)校對各辦公室、功能室的現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查每學(xué)期不少于2次。4、學(xué)校要把教師對現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、資源應(yīng)用情況納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，實(shí)行定期檢查與平時隨機(jī)抽查相結(jié)合，重點(diǎn)檢查教師的備課和上課、培訓(xùn)和教研等情況。5、現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用的績效考評結(jié)果要作為衡量學(xué)校教育目標(biāo)達(dá)成與否、教師教學(xué)任務(wù)完成與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，納入校長、教師工作業(yè)績的考核評價范疇或教職工管理條例，