平行與垂直98581PPT課件

1、有一天，光頭強(qiáng)又來(lái)到了森林，打算砍兩棵樹(shù)帶回去賣(mài)給李老板。樹(shù)倒后會(huì)形成什么圖形呢？先用兩根手指比劃比劃用直線(xiàn)代替樹(shù)，在紙上畫(huà)出來(lái)。第1頁(yè)/共22頁(yè)老師畫(huà)了下面幾組直線(xiàn)，請(qǐng)你們幫老師歸歸類(lèi)我的依據(jù)是：類(lèi)別一：類(lèi)別二：第2頁(yè)/共22頁(yè)你發(fā)現(xiàn)了什么？第3頁(yè)/共22頁(yè)相交相交不相交不相交第4頁(yè)/共22頁(yè) 在在同一平面內(nèi)同一平面內(nèi)，不相交不相交的兩條直線(xiàn)叫的兩條直線(xiàn)叫平行線(xiàn)平行線(xiàn), ,也可以說(shuō)也可以說(shuō)這兩條直線(xiàn)這兩條直線(xiàn)互相平行互相平行。ab直線(xiàn)a平行于直線(xiàn)b:記作：a/b讀作：a平行于b.第5頁(yè)/共22頁(yè)在同一平面內(nèi)在同一平面內(nèi)不在同一平面內(nèi)不在同一平面內(nèi)必須在同一平面內(nèi)第6頁(yè)/共22頁(yè)說(shuō)一說(shuō)生活中有

2、哪些平行？第7頁(yè)/共22頁(yè)下面各圖中哪些是平行線(xiàn)？哪些不是？為什么？下面各圖中哪些是平行線(xiàn)？哪些不是？為什么？第8頁(yè)/共22頁(yè)猴子為什么不喜歡平行線(xiàn)？（因?yàn)椴弧跋憬丁保┑?頁(yè)/共22頁(yè)相交相交按所成角的類(lèi)型分：1、4、6 3、7第10頁(yè)/共22頁(yè)abo在同一平面內(nèi)，如果兩條直線(xiàn)相交成在同一平面內(nèi)，如果兩條直線(xiàn)相交成直角直角，就說(shuō)這兩條直線(xiàn)，就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直互相垂直。其其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)垂線(xiàn)。直線(xiàn)a垂直于直線(xiàn)b：記作：ab讀作：a垂直于b.第11頁(yè)/共22頁(yè)說(shuō)一說(shuō)生活中有哪些垂直？第12頁(yè)/共22頁(yè)不相交的兩條線(xiàn)叫平行線(xiàn)，用|表示，比如a|b,讀作a

3、平行b（同一平面內(nèi) 直線(xiàn)） （/） （/） （平行于）如果兩條線(xiàn)不平行那就垂直，用符號(hào)表示，讀作“垂直”。（相交成直角） （垂直于）垂直的兩條線(xiàn)叫垂線(xiàn)，（其中一條叫另一條的垂線(xiàn)）如果a垂直于b，a叫垂線(xiàn)，b也叫垂線(xiàn)，（a是b的垂線(xiàn)，b是a的垂線(xiàn)）它們的交點(diǎn)叫垂點(diǎn)。（垂足）小馬虎的筆記聰明的小朋友，你能幫小馬虎改正他的錯(cuò)誤嗎？第13頁(yè)/共22頁(yè)判斷下面的直線(xiàn)是平行還是垂直？（用工具進(jìn)行檢驗(yàn)）平行平行垂直垂直平行平行平行和垂直平行和垂直第14頁(yè)/共22頁(yè)說(shuō)一說(shuō)下列圖形中的平行和垂直。 acdbabcabdefc第15頁(yè)/共22頁(yè)看看符號(hào)和漢字中有沒(méi)有平行和垂直的現(xiàn)象？ 第16頁(yè)/共22頁(yè) （1）把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行，看一看，這兩根小棒有什么關(guān)系？ （2)把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直。看一看，這兩根小棒有什么關(guān)系？acb平行。abc平行第17頁(yè)/共22頁(yè)聰明的同學(xué)們，你能用一張長(zhǎng)方形紙折出兩條平行或垂直的折痕嗎？第18頁(yè)/共22頁(yè)假如生活中沒(méi)有了平行和垂直，假如生活中沒(méi)有了平行和垂直，會(huì)怎么樣？會(huì)怎么樣？第19頁(yè)/共22頁(yè)不相交同一平面內(nèi)的兩條直