人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)2《桂林山水》課件

1、廣州市黃埔區(qū)港灣小學(xué)廣州市黃埔區(qū)港灣小學(xué) 葉麗芳葉麗芳 如詩(shī)如畫的漓江是桂林山水的如詩(shī)如畫的漓江是桂林山水的重要組成部分，它發(fā)源于桂林東北重要組成部分，它發(fā)源于桂林東北興安縣的貓兒山，流經(jīng)桂林、陽(yáng)朔，興安縣的貓兒山，流經(jīng)桂林、陽(yáng)朔，至平樂(lè)縣恭城河口，全長(zhǎng)至平樂(lè)縣恭城河口，全長(zhǎng)170170公里。公里。 由桂林至陽(yáng)朔由桂林至陽(yáng)朔8484公里的漓江，公里的漓江，像一條青綢綠帶，盤繞在萬(wàn)點(diǎn)峰巒像一條青綢綠帶，盤繞在萬(wàn)點(diǎn)峰巒之間，奇峰夾岸，碧水縈回，削壁之間，奇峰夾岸，碧水縈回，削壁垂河，青山浮水，風(fēng)光旖旎，垂河，青山浮水，風(fēng)光旖旎， 猶如猶如一幅百里畫卷。這百里漓江，依據(jù)一幅百里畫卷。這百里漓江，依據(jù)

2、景色的不同，景色的不同，大致可分為三個(gè)景區(qū)： 第一景區(qū)：第一景區(qū)：桂林市區(qū)至黃牛峽。 第二景區(qū)：第二景區(qū)：黃牛峽至水落村。 第三景區(qū)：第三景區(qū)：水落村至陽(yáng)朔。漓 江 風(fēng) 光 波瀾ln壯闊 峰巒lun雄偉 攀p n登 無(wú)瑕xi 漓l江 泰ti山 駱lo駝tu 翡fii翠 奇峰奇峰羅羅lu列列 危峰兀w立 連綿min不斷 怪石嶙峋lnxn 屏障zhng 竹筏f小舟 詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累桂林山水甲天下桂林山水甲天下 蕩漾蕩漾 觀賞觀賞 玩賞玩賞 水平如鏡水平如鏡 紅葉似火紅葉似火 拔地而起拔地而起 各不相連各不相連 色彩明麗色彩明麗 云霧迷蒙云霧迷蒙 綠樹紅花綠樹紅花 舟行碧波上，人在畫中游舟行碧波上，

3、人在畫中游答：二者都有通過(guò)視覺(jué)享受美好事物事物，領(lǐng)略其中的趣答：二者都有通過(guò)視覺(jué)享受美好事物事物，領(lǐng)略其中的趣味的意思。區(qū)別在于：味的意思。區(qū)別在于：觀賞觀賞只能通過(guò)只能通過(guò)視覺(jué)視覺(jué)享受美好的事享受美好的事情，對(duì)象只能是看得見(jiàn)的東西，詞義范圍窄。情，對(duì)象只能是看得見(jiàn)的東西，詞義范圍窄。帶有客觀帶有客觀的成分，只是簡(jiǎn)單地觀看，沒(méi)有太多的主觀評(píng)價(jià)，譬如：的成分，只是簡(jiǎn)單地觀看，沒(méi)有太多的主觀評(píng)價(jià)，譬如：“這是一種有觀賞價(jià)值的動(dòng)物。這是一種有觀賞價(jià)值的動(dòng)物?！敝槐砻鬟@種動(dòng)物可以只表明這種動(dòng)物可以值得一看，沒(méi)有更深的意思。值得一看，沒(méi)有更深的意思。 欣賞欣賞可以指可以指聽(tīng)覺(jué)的、味覺(jué)的、嗅覺(jué)的或精神方面

4、聽(tīng)覺(jué)的、味覺(jué)的、嗅覺(jué)的或精神方面的享受，的享受，對(duì)象不限于看的見(jiàn)的東西，還可以是音樂(lè)、美味、香氣、對(duì)象不限于看的見(jiàn)的東西，還可以是音樂(lè)、美味、香氣、美好的思想感情等，它還有認(rèn)為好和喜歡的含義美好的思想感情等，它還有認(rèn)為好和喜歡的含義帶有主帶有主觀的成分，表明自己很喜歡，其中可以有觀的成分，表明自己很喜歡，其中可以有“觀看觀看”的意的意思，也可以沒(méi)有，例如：思，也可以沒(méi)有，例如：“我很欣賞他的作品。我很欣賞他的作品?！焙苊骱苊鞔_地表明自己很喜歡的態(tài)度，這樣的喜歡可以是用贊賞確地表明自己很喜歡的態(tài)度，這樣的喜歡可以是用贊賞的眼光看作品，也可以是在內(nèi)心對(duì)作品的喜愛(ài)。的眼光看作品，也可以是在內(nèi)心對(duì)作品

5、的喜愛(ài)。例例: :每逢每逢秋天，爸爸都會(huì)帶我去公園觀賞菊花，他十分欣賞菊花秋天，爸爸都會(huì)帶我去公園觀賞菊花，他十分欣賞菊花凌霜盛放的品格。凌霜盛放的品格。辨析近義詞“觀賞”與“欣賞”。說(shuō)說(shuō)課文層次說(shuō)說(shuō)課文層次第一段：總起：觀賞的原因。第一段：總起：觀賞的原因。第二段：分述：水和山的特點(diǎn)。第二段：分述：水和山的特點(diǎn)。第三段：總結(jié)：對(duì)山水的贊美第三段：總結(jié)：對(duì)山水的贊美與珍愛(ài)之情。與珍愛(ài)之情。（1）（2-3）（4）句子1 1、理解、理解“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”的意義的意義 人們都說(shuō)：人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖?，來(lái)觀我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂

6、林的山水。賞桂林的山水。甲天下：天下第一。甲天下：天下第一。 看著圖片，你能用書上看著圖片，你能用書上哪些詞句來(lái)形容？哪些詞句來(lái)形容？漓江的水真靜啊，漓江的水真靜啊，靜靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)漓江的水真清啊，漓江的水真清啊，清清得可以看見(jiàn)江底的沙石得可以看見(jiàn)江底的沙石漓江的水真綠啊，漓江的水真綠啊，綠綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠桂林的山真桂林的山真奇奇啊，一座座拔地而起，啊，一座座拔地而起，各不相連各不相連像老人像老人像巨象像巨象像駱駝像駱駝奇峰羅列奇峰羅列怪石嶙峋，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。怪石嶙峋，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。桂林的山真桂林的山真 秀秀啊，像啊

7、，像翠綠的翠綠的屏障屏障，像翠綠的屏障像翠綠的屏障像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。桂林的山真險(xiǎn)啊，桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立危峰兀立，怪石嶙峋怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。舟行碧波上，人在畫中游舟行碧波上，人在畫中游25默讀第二自然段默讀第二自然段 （1 1）、哪些詞句能看出漓江的水）、哪些詞句能看出漓江的水“甲天下甲天下”。 （2 2）、桂林的水有什么特點(diǎn)？圈出概括特點(diǎn)的詞。）、桂林的水有什么特點(diǎn)？圈出概括特點(diǎn)的詞。 （3 3）、想想作者在文中運(yùn)用了哪些修辭方法寫出桂林水美的。）、想想作者在文中運(yùn)用了哪些修辭方法寫出桂林水美

8、的。 （4 4）、寫大海與西湖，是為了什么？）、寫大海與西湖，是為了什么？ 我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海玩賞過(guò)水平如鏡的西湖玩賞過(guò)水平如鏡的西湖卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水漓江的水真靜啊，漓江的水真靜啊，靜靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)漓江的水真清啊，漓江的水真清啊，清清得可以看見(jiàn)江底的沙石得可以看見(jiàn)江底的沙石漓江的水真綠啊，漓江的水真綠啊，綠綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠文中把桂林的水和大海、西湖作比較，它文中把桂林的水和大海、西湖作比較，它們又美在哪里呢？們又美在哪里呢？想一想：想一想：大海大海 波瀾壯闊波瀾壯闊 西湖西湖 水

9、平如鏡水平如鏡34填空填空 ： 我看見(jiàn)過(guò)（我看見(jiàn)過(guò)（ ）的大海，欣賞過(guò)（）的大海，欣賞過(guò)（ ）的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。 想想課文寫漓江水為什么要寫這些著名的想想課文寫漓江水為什么要寫這些著名的山水？山水？大海大海西湖西湖漓江漓江對(duì)比。說(shuō)明大海和西湖雖美，但都無(wú)法與漓江對(duì)比。說(shuō)明大海和西湖雖美，但都無(wú)法與漓江相媲美，顯示出漓江水的獨(dú)特之美。相媲美，顯示出漓江水的獨(dú)特之美。35 漓江的水真漓江的水真靜靜啊啊, ,靜得讓你感覺(jué)不靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)到它在流動(dòng); ; 漓江的水真漓江的水真清清啊啊, ,清得可以看見(jiàn)江清得可以看見(jiàn)江底的沙石底的沙石; ; 漓

10、江的水真漓江的水真綠綠啊啊 , ,綠得仿佛是一塊綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠無(wú)暇的翡翠; ;排比，具體形象地寫出漓江水清、靜、綠排比，具體形象地寫出漓江水清、靜、綠的特點(diǎn)的特點(diǎn) 漓江的水真靜漓江的水真靜啊啊，靜得讓你感覺(jué)不到它，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清在流動(dòng)；漓江的水真清啊啊，清得可以看見(jiàn)江底，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠的沙石；漓江的水真綠啊啊，綠得仿佛是一塊無(wú)，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。瑕的翡翠。朗讀提示：語(yǔ)氣詞朗讀提示：語(yǔ)氣詞“啊啊”的讀音受前面字韻母的影響的讀音受前面字韻母的影響而有變化，而有變化，1 1、前面字的韻母是、前面字的韻母是a a、o o、e e、i i、

11、 時(shí)，時(shí)，“啊啊”讀呀讀呀y(tǒng)aya，如如“真綠啊真綠啊”，“真奇??！”2、前面字的韻母是、前面字的韻母是u、iao、 ao、ou時(shí)，時(shí)，“啊啊”讀哇讀哇wa，如如“真秀啊真秀啊”， 3、前面字的韻母是、前面字的韻母是-n或或-ng時(shí)，時(shí)，“啊啊”讀哪讀哪na，如，如“真險(xiǎn)真險(xiǎn)啊啊”，或讀，或讀nga，如：如：“真靜??！真靜??！”“”“真清??！真清??！”，漓江水靜 清 綠 大海 波瀾壯闊西湖 水平如鏡背一背第二自然段課文。背一背第二自然段課文。38 排比是一種排比是一種修辭手法修辭手法，利用，利用 三個(gè)或三個(gè)以上三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近，意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語(yǔ)氣相同的詞結(jié)構(gòu)相同或

12、相似和語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排，組或句子并排，達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果。勢(shì)的效果。39 漓江的水真靜啊漓江的水真靜啊, ,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng); ; （簡(jiǎn)單寫）（簡(jiǎn)單寫） （具體寫）（具體寫） 漓江的水真清啊漓江的水真清啊, ,清得可以看見(jiàn)江底的沙石清得可以看見(jiàn)江底的沙石; ; 漓江的水真綠啊漓江的水真綠啊 , ,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。翡翠。40漓江的水真綠啊漓江的水真綠啊 , ,綠得綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠; ;桂桂林林的的水水靜靜漓江的水真靜啊，靜得讓你漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。感覺(jué)不到

13、它在流動(dòng)。綠綠漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。一塊無(wú)瑕的翡翠。清清漓江的水真清啊，清得可以看漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。見(jiàn)江底的沙石。1、作者運(yùn)用了什么修辭手法，把漓江、作者運(yùn)用了什么修辭手法，把漓江的水寫得這么奇麗？的水寫得這么奇麗？排比、比喻排比、比喻2、我也來(lái)試一試：我也來(lái)試一試：A、公園的花真香啊，香得（、公園的花真香啊，香得（ ）B、教室里真安靜啊，安靜得（、教室里真安靜啊，安靜得（ ）C C、這棵老槐樹真粗啊、這棵老槐樹真粗啊,( ),( )。D D、媽媽買來(lái)的西瓜（、媽媽買來(lái)的西瓜（ ),( ) ),( )。用學(xué)習(xí)第二段的方法學(xué)

14、習(xí)第三段：用學(xué)習(xí)第二段的方法學(xué)習(xí)第三段：學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求： 1.找出描寫桂林的山特點(diǎn)的句子。找出描寫桂林的山特點(diǎn)的句子。 2.認(rèn)真朗讀有關(guān)句子，認(rèn)真朗讀有關(guān)句子， 體會(huì)作者的思想感體會(huì)作者的思想感情。情。 3.本節(jié)開頭將本節(jié)開頭將“泰山泰山”、“香山香山”與與“桂桂林的山林的山”進(jìn)行比較，這樣寫有什么好處？進(jìn)行比較，這樣寫有什么好處？ 個(gè)人自由說(shuō)個(gè)人自由說(shuō)小組討論說(shuō)小組討論說(shuō)我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山游覽過(guò)紅葉似火的香山游覽過(guò)紅葉似火的香山卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山發(fā)揮想象：桂林的山到底是一幅怎么樣發(fā)揮想象：桂林的山到底是一幅怎么樣的美景？的美景？

15、桂林的山真桂林的山真奇奇啊，一座座拔地而起，啊，一座座拔地而起，各不相連各不相連像老人像老人像巨象像巨象像駱駝像駱駝奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真桂林的山真 秀秀啊，像啊，像翠綠的翠綠的屏障屏障，屏障：屏障：像屏風(fēng)像屏風(fēng)那樣遮那樣遮擋著的擋著的東西，東西，這里指這里指山峰。山峰。像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。桂林的山真險(xiǎn)啊，桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立危峰兀立，危峰兀立：危峰兀立：高峰聳立。高峰聳立。危，高。危，高。兀立，直兀立，直立。立。說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)“危峰兀立危峰兀立”的意思。的意思。怪石嶙峋怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。，好像一不小心

16、就會(huì)栽倒下來(lái)。怪石嶙怪石嶙峋：奇峋：奇形怪狀形怪狀的石頭的石頭重重疊重重疊疊的樣疊的樣子。子。理解理解“怪石嶙峋怪石嶙峋”桂桂林林的的山山奇奇像老人、像巨象、像駱駝像老人、像巨象、像駱駝秀秀像翠綠的屏障，像新生的竹筍像翠綠的屏障，像新生的竹筍險(xiǎn)險(xiǎn)危峰兀立，怪石嶙峋危峰兀立，怪石嶙峋2、前面字的韻母是、前面字的韻母是u、ao、 ou時(shí)，時(shí)，“啊啊”讀讀wa，如如“真秀啊真秀啊”， 3、前面字的韻母是、前面字的韻母是-n時(shí)，時(shí)，“啊啊”讀讀na，如，如“真險(xiǎn)真險(xiǎn)啊啊”，朗讀提示：語(yǔ)氣詞朗讀提示：語(yǔ)氣詞“啊啊”的讀音受前面字韻母的影響的讀音受前面字韻母的影響而有變化。而有變化。 桂林的山真奇桂林的山

17、真奇啊啊，一座座拔地而起，各不相，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀萬(wàn)千；桂林的山真秀啊啊，像翠綠的屏障，像新生，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。來(lái)。 1、前面字的韻母是、前面字的韻母是a、o、e、i、時(shí)，時(shí)，“啊啊”讀讀ya，如如“真奇啊真奇啊”，奇 秀 險(xiǎn)桂林水泰山 峰巒雄偉香山 紅葉似火背一背第三自然段課文。背一背第三自然段課文。 這樣的山

18、圍繞著這樣的水，這樣的這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是是“舟行碧波上，人在畫中游舟行碧波上，人在畫中游”。說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)“舟行碧波上，人在畫中游舟行碧波上，人在畫中游”的意思，的意思，“畫卷畫卷”指什么。指什么。小船在碧綠的水波之上劃行，人坐小船在碧綠的水波之上劃行，人坐在船上如同在畫卷中游賞風(fēng)光。在船上如同在畫卷中游賞風(fēng)光。舟行碧波上，人在畫中游舟行碧波上，人在畫中游按課文內(nèi)容填空。 這樣的山（ ）著這樣的 水，這樣的水（ ）著這樣的山，再加上 空中（ ），山間（ ），江上（ ），讓你感到像是走進(jìn)了（ ），真是（ ）。按課文內(nèi)容填空。 這樣的山（圍繞）著這樣的水，這樣的水（倒映）著這樣的山，再加上空中（云霧迷蒙），山間（綠樹紅花），江上（竹筏小舟），讓你感到像是走進(jìn)了（連綿